los derechos míos :b

1. Derechos
académicos
Jhonier Marchena
8º

2. 1- Recibir una formación integral (Art. 44 y 67 Const. Pol. de Col art. 42 Ley de la infancia y la
adolescencia, Art. 91 y 92, Ley General de Educación 115, 1620
de 2013)
2- Recibir formación en los valores para la convivencia social (Art. 13 y 67 de la Const. Pol. de Col.,
art. 21 Ley General de Educación 115, 1620 de 2013).
3- infancia y la adolescencia, Art. 91 y 92, Ley General de Educación 115, 1620
de 2013)
4- Recibir atención personal y orientación cuando tengan dificultades
académicas y disciplinarias o de otra índole.
5. Todo estudiante tiene derecho a ser formado y protegido contra el uso de
sustancias dependencias y demás actos que atenten contra sus principios.
6. Respetar mi vida, mi diferencia sexual, mi dignidad, mis creencias y bienes.
7. Ser atendidos convenientemente por Directivas, Profesores y demás personal
de la Institución en los horarios establecidos, al presentar justos reclamos, pedir
aclaraciones o informaciones.
8- Todo estudiante tiene derecho a ser atendidos y escuchados en descargos
y/o aclaraciones que permitan dilucidar actuaciones o decisiones
académicas y/o comportamentales ante la instancia competente.

3. 9. Todo estudiante tiene derecho a los servicios que ofrece el colegio,
laboratorios, salones, orientación psicológica, sala de informática,
audiovisuales, cumpliendo con el respectivo reglamento.
10.Ser reconocido, respetado y valorado por todos los miembros de la
comunidad educativa.
11.Recibir y compartir un trato amable, cordial e imparcial con los integrantes
de
la comunidad educativa.
12.Ser respetado en su vida íntima (la actuación en público de un miembro de
la
Institución lo obliga a mantener el buen nombre de la Institución).
13.Toda persona tiene derecho al libre desarrollo de su personalidad, sin más
limitaciones que las que imponen los derechos de los demás y el orden
jurídico
(art. 16, Const. Pol. de Colombia) y las normas de convivencia aquí citados.
14.Ser atendido respetuosamente en las diferentes dependencias de la
Institución
15- Ser escuchado cuando requiera una explicación y a que su justo reclamo
sea atendido oportunamente por la instancia competente y dentro de los
plazos establecidos en este Manual.

4. 16. Recibir una asesoría eficiente por parte del servicio de orientación cuando lo
solicite o cuando sea remitido por un profesor o directivo, para conocer y
asumir positivamente sus procesos de desarrollo integral.
17. Elegir y ser elegido democráticamente en los diferentes eventos y actividades
donde se requiera (art. 40 numeral 1 y art. 41 de la Const. Política de Colombia).
18. Proponer la revocatoria del mandato del personero cuando incumpla con las
responsabilidades de su cargo.
19. Hacer uso del derecho de petición según la Const. Pol. de Col. (art. 23).
20. Participar en la elaboración del periódico escolar, periódico mural, emisora
y demás medios de expresión de la institución.
21. Ser motivado, evaluado y estimulado en sus trabajos y acciones.
22. Ser evaluado con justicia y recibir información completa y oportuna sobre
su situación académica y disciplinaria según el Decreto. 1290/2009 y la
Ley 1098/2006
23. Solicitar una revisión del concepto evaluativo dado por el profesor de
la asignatura correspondiente, dentro de los siguientes cinco días hábiles.

5. 24. Participar activamente en todos los eventos y proyectos de la institución
que sean de su interés y competencia (deportivos, académicos,
sociales, culturales, etc.)
25. Disfrutar de los descansos y momentos de recreación que hay en la jornada.
26. Ser evaluado en el término de t res (3) días hábiles cuando medie la
excusa justificada por su inasistencia.
27. Recibir orientaciones y explicaciones claras y suficientes en todas
las asignaturas y actividades.
28. Ser evaluados justamente y a tiempo en todas y cada una de las áreas
y asignaturas.
29. Todo estudiante tiene derecho a conocer los resultados evaluativos en cada
una de las áreas del conocimiento y formación en forma oportuna.
30. A que los profesores sean equilibrados y justos en todo, respeten el ritmo y la
Individualidad de cada estudiante; diferencien lo académico de lo
disciplinado y no cumplan la amenaza, la coacción ni el trato que impliquen
el deterioro de su dignidad.
31. Gozar de un ambiente de orden, disciplina, silencio, trabajo en un salón de
32. Clases y actividades que permitan la concentración necesaria para un óptimo
aprovechamiento.
33. Contar con una distribución adecuada y graduada de trabajos, tareas, talleres,
evaluaciones y con un cronograma previamente establecido.

6. 34. Desarrollar libremente la investigación, la creatividad, expresar de
igual manera mis opiniones, discernir sanamente, cometer y rectificar
errores.
35. Presentar, adecuadamente propuestas y sugerencias para el
mejoramiento
y funcionamiento general del plantel.
36. Expresar oportuna y adecuadamente sus propias opiniones con el
debido respeto a personas e instituciones.
37. Participar en las actividades de tipo académico, cultural, religioso,
deportivo
que se propongan para todo el alumnado.
38. Recibir información oportuna y suficiente sobre toda las normas que le
atañen.
39. Conocer las notas o amonestaciones que se consignen en su ficha
de seguimiento y/o observador.
40. Ser informados claramente de los motivos o razones cuando se le
apliquen
correctivos.

7. 34. Desarrollar libremente la investigación, la creatividad, expresar de
igual manera mis opiniones, discernir sanamente, cometer y rectificar
errores.
35. Presentar, adecuadamente propuestas y sugerencias para el
mejoramiento
y funcionamiento general del plantel.
36. Expresar oportuna y adecuadamente sus propias opiniones con el
debido respeto a personas e instituciones.
37. Participar en las actividades de tipo académico, cultural, religioso,
deportivo
que se propongan para todo el alumnado.
38. Recibir información oportuna y suficiente sobre toda las normas que le
atañen.
39. Conocer las notas o amonestaciones que se consignen en su ficha
de seguimiento y/o observador.
40. Ser informados claramente de los motivos o razones cuando se le
apliquen
correctivos.