Este documento enumera 40 derechos de los estudiantes de acuerdo al manual de convivencia del Instituto Distrital de Experiencias Pedagógicas (IDEP). Entre los derechos se encuentran el recibir una formación integral, ser respetado en su vida privada, participar en actividades académicas y extracurriculares, y ser evaluado de manera justa y oportuna. El documento también establece el derecho a la protección contra el uso de sustancias y a recibir orientación cuando se presenten dificultades.

1. OCTAVO GRADO
MANUAL CONVIVENCIA IDEP
2018
Derechos de los
Estudiantes

2. DERECHOS ESTUDIANTES
CAPÍTULO 3 NORMAS DE CONVIVENCIA DE ALUMNOS,
PROFESORES, DIRECTIVOS DOCENTES Y PADRES DE FAMILIA DEL
INSTITUTO DISTRITAL DE EXPERIENCIAS PEDAGÓGICAS
ARTÍCULO 22.

3. ¿Qué son los derechos de los
estudiantes?
 Por el hecho de ingresar o permanecer en la institución
de acuerdo a las
normas establecidas, el estudiante tiene derecho a:
 1. Recibir una formación integral (Art. 44 y 67 Const.
Pol. de Col art. 42 Ley de la infancia y la adolescencia,
Art. 91 y 92, Ley General de Educación 115, 1620de
2013).
.
 2. Recibir formación en los valores para la convivencia
social (Art. 13 y 67 de la Const. Pol. de Col., art. 21 Ley
General de Educación 115, 1620 de 2013).

4. IDEP
 3. Contar con respeto, fidelidad y explicitación
por parte de padres y
educadores del reglamento interno o manual de
convivencia de I.D.E.P. que
han aceptado para su y educación.
 4. Recibir atención personal y orientación
cuando tengan dificultades
académicas y disciplinarias o de otra índole.

5. IDEP
 5. Todo estudiante tiene derecho a ser
formado y protegido contra el uso de
sustancias dependencias y demás actos que
atenten contra sus principios.
 6. Respetar mi vida, mi diferencia sexual, mi
dignidad, mis creencias y bienes.

6. IDEP
 7. Ser atendidos convenientemente por
Directivas, Profesores y demás personal
de la Institución en los horarios establecidos, al
presentar justos reclamos, pedir aclaraciones o
informaciones
 8. Todo estudiante tiene derecho a ser atendidos
y escuchados en descargos
y/o aclaraciones que permitan dilucidar actuaciones
o decisiones
académicas y/o comportamentales ante la instancia
competente.

7. IDEP
 9. Todo estudiante tiene derecho a los servicios
que ofrece el colegio,
laboratorios, salones, orientación psicológica, sala
de informática,
audiovisuales, cumpliendo con el respectivo
reglamento.
 10.Ser reconocido, respetado y valorado por
todos los miembros de la comunidad educativa.

8. IDEP
 11.Recibir y compartir un trato amable, cordial
e imparcial con los integrantes de
la comunidad educativa.
 12.Ser respetado en su vida íntima (la
actuación en público de un miembro de la
Institución lo obliga a mantener el buen
nombre de la Institución).

9. IDEP
 13.Toda persona tiene derecho al libre desarrollo
de su personalidad, sin más
limitaciones que las que imponen los derechos de
los demás y el orden jurídico
(art. 16, Const. Pol. de Colombia) y las normas de
convivencia aquí citados.
14.Ser atendido respetuosamente en las diferentes
dependencias de la Institución

10. IDEP
 15. Ser escuchado cuando requiera una explicación y
a que su justo reclamo
sea atendido oportunamente por la instancia competente
y dentro de los
plazos establecidos en este Manual.
 16. Recibir una asesoría eficiente por parte del servicio
de orientación cuando lo
solicite o cuando sea remitido por un profesor o directivo,
para conocer y
asumir positivamente sus procesos de desarrollo integral.

11. IDEP
 17. Elegir y ser elegido democráticamente en
los diferentes eventos
 18. Proponer la revocatoria del mandato del
personero cuando incumpla con las
responsabilidades de su cargo.

12. IDEP
 19. Hacer uso del derecho de petición según
la Const. Pol. de Col. (art. 23).
 20. Participar en la elaboración del periódico
escolar, periódico mural, emisora
y demás medios de expresión de la institución.

13. IDEP
 21. Ser motivado, evaluado y estimulado en
sus trabajos y acciones.
 22. Ser evaluado con justicia y recibir
información completa y oportuna sobre
su situación académica y disciplinaria según el
Decreto. 1290/2009 y la Ley 1098/2006

14. IDEP
 23. Solicitar una revisión del concepto
evaluativo dado por el profesor de
la asignatura correspondiente, dentro de los
siguientes cinco días hábiles.
 24. Participar activamente en todos los
eventos y proyectos de la institución
que sean de su interés y competencia (deportiv
os, académicos,
sociales, culturales, etc.)

15. IDEP
 25. Disfrutar de los descansos y momentos
de recreación que hay en la jornada.
 26. Ser evaluado en el término de tres (3)
días hábiles cuando medie la excusa
justificada por su inasistencia.
 27. Recibir orientaciones y explicaciones
claras y suficientes en todas las asignaturas y
actividades.

16. IDEP
 28. Ser evaluados justamente y a tiempo en
todas y cada una de las áreas y asignaturas.
 29. Todo estudiante tiene derecho a conocer
los resultados evaluativos en cada una de las
áreas del conocimiento y formación en forma
oportuna.

17. IDEP
 30. A que los profesores sean equilibrados y
justos en todo, respeten el ritmo y la
Individualidad de cada estudiante; diferencien lo
académico de lo disciplinado y no cumplan la
amenaza, la coacción ni el trato que impliquen el
deterioro de su dignidad.
 31. Gozar de un ambiente de orden, disciplina,
silencio, trabajo en un salón de

18. IDEP
 32. Clases y actividades que permitan la concentración
necesaria para un óptimo aprovechamiento.
 33. Contar con una distribución adecuada y graduada
de trabajos, tareas, talleres, evaluaciones y con un
cronograma previamente establecido.
 34. Desarrollar libremente la investigación, la
creatividad, expresar de igual manera mis opiniones,
discernir sanamente, cometer y rectificar errores.

19. IDEP
 35. Presentar, adecuadamente propuestas y
sugerencias para el mejoramiento y
funcionamiento general del plantel.
 36. Expresar oportuna y adecuadamente sus
propias opiniones con el debido respeto a
personas e instituciones.
 37. Participar en las actividades de tipo
académico, cultural, religioso, deportivo que se
propongan para todo el alumnado.

20. IDEP
 38. Recibir información oportuna y suficiente
sobre toda las normas que le atañen.
 39. Conocer las notas o amonestaciones que se
consignen en su ficha
de seguimiento y/o observador.
 40. Ser informados claramente de los motivos o
razones cuando se le apliquen correctivos.