Derechos de los estudiantes en el colegio Idep

1. Derechos de los estudiantes del
IDEP
María Fernanda Silva Pérez
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2. Definición
Por el hecho de ingresar o permanecer en la
institución de acuerdo a las normas establecidas, el
estudiante tiene derecho a:

3. Algunos son
1. Recibir una formación integral (Art. 44 y 67 Const.
Pol. de Col art. 42 Ley de la infancia y la
adolescencia, Art. 91 y 92, Ley General de Educación
115, 1620 de 2013).
2. Recibir formación en los valores para la
convivencia social (Art. 13 y 67 de la Const. Pol. de
Col., art. 21 Ley General de Educación 115, 1620 de
2013).

4. 3. Contar con respeto, fidelidad y explicitación por
parte de padres y educadores del reglamento interno
o manual de convivencia de I.D.E.P. que han
aceptado para su y educación.
4. Recibir atención personal y orientación cuando
tengan dificultades académicas y disciplinarias o de
otra índole.
5. Todo estudiante tiene derecho a ser formado y
protegido contra el uso de sustancias dependencias
y demás actos que atenten contra sus principios.

5. 6. Respetar mi vida, mi diferencia sexual, mi dignidad,
mis creencias y bienes.
7. Ser atendidos convenientemente por Directivas,
Profesores y demás personal de la Institución en los
horarios establecidos, al presentar justos reclamos,
pedir aclaraciones o informaciones.
8. Todo estudiante tiene derecho a ser atendidos y
escuchados en descargos y/o aclaraciones que
permitan dilucidar actuaciones o decisiones
académicas y/o comportamentales ante la instancia
competente.

6. 9. Todo estudiante tiene derecho a los servicios que
ofrece el colegio, laboratorios, salones, orientación
psicológica, sala de informática, audiovisuales,
cumpliendo con el respectivo reglamento.
10.Ser reconocido, respetado y valorado por todos los
miembros de la comunidad educativa.
11.Recibir y compartir un trato amable, cordial e
imparcial con los integrantes de la comunidad
educativa.

7. 12.Ser respetado en su vida íntima (la actuación en
público de un miembro de la Institución lo obliga a
mantener el buen nombre de la Institución).
13.Toda persona tiene derecho al libre desarrollo de
su personalidad, sin más limitaciones que las que
imponen los derechos de los demás y el orden jurídico
(art. 16, Const. Pol. de Colombia) y las normas de
convivencia aquí citados.
14.Ser atendido respetuosamente en las diferentes
dependencias de la Institución.

8. 15. Ser escuchado cuando requiera una explicación y
a que su justo reclamo sea atendido oportunamente
por la instancia competente y dentro de los plazos
establecidos en este Manual.
16. Recibir una asesoría eficiente por parte del servicio
de orientación cuando lo solicite o cuando sea
remitido por un profesor o directivo, para conocer y
asumir positivamente sus procesos de desarrollo
integral.

9. 17. Elegir y ser elegido democráticamente en los
diferentes eventos y actividades donde se requiera
(art. 40 numeral 1 y art. 41 de la Const. Política de
Colombia).
18. Proponer la revocatoria del mandato del
personero cuando incumpla con las
responsabilidades de su cargo.
19. Hacer uso del derecho de petición según la
Const. Pol. de Col. (art. 23)

10. 20. Participar en la elaboración del periódico escolar,
periódico mural, emisora y demás medios de
expresión de la institución.
21. Ser motivado, evaluado y estimulado en sus
trabajos y acciones.
22. Ser evaluado con justicia y recibir información
completa y oportuna sobre su situación académica y
disciplinaria según el Decreto. 1290/2009 y la Ley
1098/2006.

11. 23. Solicitar una revisión del concepto evaluativo
dado por el profesor de la asignatura
correspondiente, dentro de los siguientes cinco días
hábiles.
24. Participar activamente en todos los eventos y
proyectos de la institución que sean de su interés y
competencia (deportivos, académicos, sociales,
culturales, etc.)
25. Disfrutar de los descansos y momentos de
recreación que hay en la jornada.

12. 26. Ser evaluado en el término de tres (3) días hábiles
cuando medie la excusa justificada por su
inasistencia.
27. Recibir orientaciones y explicaciones claras y
suficientes en todas las asignaturas y actividades.
28. Ser evaluados justamente y a tiempo en todas y
cada una de las áreas y asignaturas.
29. Todo estudiante tiene derecho a conocer los
resultados evaluativos en cada una de las áreas del
conocimiento y formación en forma oportuna.

13. 30. A que los profesores sean equilibrados y justos en
todo, respeten el ritmo y la Individualidad de cada
estudiante; diferencien lo académico de lo
disciplinado y no cumplan la amenaza, la coacción
ni el trato que impliquen el deterioro de su dignidad.
31. Gozar de un ambiente de orden, disciplina,
silencio, trabajo en un salón de
32. Clases y actividades que permitan la
concentración necesaria para un óptimo
aprovechamiento.

14.  33. Contar con una distribución adecuada y
graduada de trabajos, tareas, talleres,
evaluaciones y con un cronograma previamente
establecido.
 34. Desarrollar libremente la investigación, la
creatividad, expresar de igual manera mis
opiniones, discernir sanamente, cometer y rectificar
errores.
 35. Presentar, adecuadamente propuestas y
sugerencias para el mejoramiento y
funcionamiento general del plantel.
 36. Expresar oportuna y adecuadamente sus
propias opiniones con el debido respeto a personas
e instituciones.

15. 37. Participar en las actividades de tipo académico,
cultural, religioso, deportivo que se propongan para
todo el alumnado.
38. Recibir información oportuna y suficiente sobre
toda las normas que le atañen.
39. Conocer las notas o amonestaciones que se
consignen en su ficha de seguimiento y/o observador.
40. Ser informados claramente de los motivos o
razones cuando se le apliquen correctivos.