Este documento presenta información sobre cómo fortalecer la autoestima en los niños y niñas. Explica que la autoestima depende del amor y aceptación que reciben de su familia, y que es importante reconocer los esfuerzos de los niños, motivar sus opiniones, y evitar castigos físicos. También describe las características de una alta autoestima y baja autoestima, y formas de demostrar a los niños cuánto los queremos para mejorar su autoconcepto.
1. Universidad Abierta Para Adultos
(UAPA)
Elaborar una presentación en la aplicación en línea Prezi
Asignatura:
Tecnología de la información y la comunicación aplicada a la educación
Facilitadora:
Máxima Altagracia Rodríguez
Participante:
Kennia María Quezada Feliz
Anni Altagracia Rosa Abreu
Claribel Quezada Coronado
Matricula:
05-0515
17-3101
17-3132
Enero 2017
Santiago de los Caballeros
República Dominicana
4. • La autoestima es la valoración que la persona
tiene de si misma y está fundamentada en el
amor, la confianza, la aceptación, el respeto, la
seguridad y la satisfacción personal.
5. Constantemente nuestra autoestima se ve afectada por las
experiencias y exigencias que recibimos del mundo exterior.
La sociedad exige que sigamos pautas de comportamiento
estándar o sistemas de elección y decisión parecidos o
iguales que los de la mayoría. Y si no cumplimos los
requisitos exigidos, nuestra autoestima, aunque positiva,
puede verse mermada. Por esta razón, la construcción de
una autoestima positiva debe ser sólida en todos los
momentos de la vida de un niño. Solamente así, él no se
sentirá inferior por nada ni por nadie
6. Los niños con BAJABAJA
AUTOESTIMAAUTOESTIMA, los desafíos
pueden ser fuentes importantes
de ansiedad y frustración. Las
personas que tienen una baja
opinión de ellas mismas tienen
dificultades para encontrar
soluciones a los problemas. Si
tienen pensamientos autocríticos
como "no soy suficientemente
bueno" o "no puedo hacer nada
bien", pueden volverse pasivos,
retraídos y deprimidos. Cuando
tienen que hacer frente a un
nuevo reto, su respuesta
inmediata es "no puedo".
7.
8. ¿LA TIMIDEZ TIENE QUE VER
CON LA BAJA AUTOESTIMA?
En la mayoría de los casos Si!. Porque detrás
de la timidez hay un sentimiento de baja
autoestima, esta clase de tímido se
caracteriza por ser tímido en absolutamente
todas las situaciones en que se encuentre.
Diferente es el caso, del tímido situacional,
cuya actitud es así, mientras conoce el
ambiente y las personas que le rodean.
11. AUTOESTIMA ALTA
Una autoestima alta es la armadura que
protegerá a su hijo frente a los desafíos de la
vida. Los niños que se sienten bien con ellos
mismos son capaces de manejar mejor los
conflictos y de resistir a las presiones
negativas. Tienden a sonreír con mayor
facilidad y a disfrutar de la vida. Estos niños
son realistas y, por lo general, optimistas.
12. • Cuando se tiene claridad sobre
cuáles son sus principios y
valores, sabe qué quiere “Ser” y
qué quiere llegar a “Hacer”.
Cuando el individuo se caracteriza
por su madurez (coraje y
consideración para decir o
afrontar las cosas), cuando se
tiene tolerancia a las diferencias
individuales, cuando sabe recibir
con respeto las críticas, los
desacuerdos.
13.
14. • Que un niño o niña tenga una buena o positiva
autoestima, es decir que crea que es valioso/a e
importante, dependerá de la forma que nos
relacionemos en familia.
15. • Los padres, las madres y otros familiares, deben
expresar amor a sus hijos e hijas, a través de
muestras de cariños como besos, abrazos, y
palabras.
• Cuando sea necesario orientarles con firmeza y
amor, es muy importante.
16. Actitudes que Debemos Considerar
Es necesario tener conciencia, que lo que
decimos o hacemos puede tener un efecto
negativo o positivo en la autoestima del niño o la
niña.
17. • Debemos reconocer cada esfuerzo que
realice el niño o la niña, con un: muy bien,
tu puedes, eres inteligente, aplausos.
18. • Cuando le llamamos la atención,
hagámoslo con firmeza sobre la base del
respeto, evitando subir la voz o hacerlo
en presencia de otras personas.
19. • Debemos motivar que expresen sus
opiniones, valorar sus ideas, eso ayuda a
que se sientan seguros/as para continuar
produciendo ideas geniales y
satisfechos/as de ser tomadas en cuenta.
20. • Los castigos físicos, causan daños
temporal o permanente en el cuerpo y
destruyen la autoestima del niño o la niña
por lo cual nunca debes utilizarlos.