portafolio digital elaborado para el curso de Responsabilidad Social.con la docente Tania Valdivia.

1. FACUALTAD DE INGENIERIA
CARRERA DE INGENIERIA
INDUSTRIAL
CURSO:
REPONSABILIDAD SOCIAL
ALUNMA:
GUTIERREZ SERRANO JIMMY CLYDE
DOCENTE:
TANIA VALDIVIA

2. INTRODUCCION
Este Portafolio concretiza nuestro aprendizaje en el curso de Responsabilidad Social
de la universidad Privada del Norte
Los temas desarrollados en clase son: como la responsabilidad, moral, ética, el obrar
bien, la dignidad humana, los derechos humanos, etc. Nos sirven para poner en
practica a medida que nos vamos desarrollando como personas y profesionales,
asimismo que el estudiante sepa se manera correcta como aplicar de manera
correcta los temas desarrollados y pueda mejorar su papel como ciudadano ante la
sociedad.
También nos enseño un grado de compromiso y a orientar también a la sociedad
para que se vieran instituciones publicas y privadas, se vieran comprometidas a
adquirir una mejoría en sus situaciones como poder mejorar sus situaciones y de
manera voluntaria teniendo en cuenta el amor al prójimo .

3. INDICE

4. EXPERIENCIA PERSONAL DEL CURSO
Como experiencia personal del curso de Responsabilidad social me dio la
oportunidad de aprender, a promover y contribuir en el desarrollo de soluciones a
las problemáticas, asimismo fue muy motivadora ya que la interacción con nuestra
sociedad, me enseño a ver otro punto de vista lo importante que es la
responsabilidad social y las necesidades. Que puedan ayudar a mejorar el bienestar
de la comunidad. Analizando estrategias centrales de gestión, elaborando un plan
de acción que involucre a voluntarios e instituciones empleando herramientas e
instrumentos que puedan ayudar a un manejo sostenible y competitivo que
contemple el impacto ambiental, social y económico.
Así también como nuestra docente Tania Valdivia quien dicta el curso de
Responsabilidad social, menciono algunos ejemplos como las empresa Campo Sol,
Yanacocha, etc. Gracias a nuestra docente tenemos un mejor conocimiento de que
es Responsabilidad Social.

5. SILABODEL CURSO

6. SILABO DEL CURSO

7. SILABO DEL CURSO

8. RUBRICAS DEL CURSO
1. RUBRICA DE EXPOSICIONES GRUPALES

9. RUBRICAS DEL
CURSO
2. RUBRICA DE SUSTENTACIÓN DE AVANCE PLAN DE
ACCIÓN
RESPONSABILIDAD SOCIAL

10. RUBRICAS DEL CURSO
3. RUBRICA DE SUPERVISION

11. RUBRICAS DEL
CURSO4. RUBRICA PARA LA SUSTENTACIÓN DEL PLAN DE
ACCIÓN

12. RUBRICAS DEL
CURSO4. RUBRICA PORTAFOLIO DIGITAL

13. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL
SEMANA 01
RECONOCIENDO MI ENTORNO

14. I.FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL

15. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL

16. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL

17. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

18. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

19. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL

20. I. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL
CASO CONGA
El proyecto minero Conga es una inversión de la empresa Yanacocha que
busca generar una oportunidad de desarrollo económico y social en una de
las zonas más pobres del país, la región Cajamarca. Sin embargo, es difícil
vender oportunidades cuando siempre te han visto como una amenaza.

21. 2.PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMO SUJETOS DE
DIGNIDAD. ENFOQUE DE PERSONA DE LA RS - UNIDAD 2
Responsabilidad Social

22. DISCAPCIDAD
Falta o limitación de alguna facultad física o mental
Que imposibilita o dificulta
Los derechos humanos, como la dignidad humana,
la libertad personal personal y la igualdad ,propician
La disminución a la no discriminación

23. Responsabilidad social
La discapacidad es aquella condición bajo la cual ciertas personas presentan
alguna deficiencia física, mental, intelectual o sensorial que a largo plazo
afectan la forma de interactuar y participar plenamente en la sociedad
 https://www.youtube.com/watch?v=gQOoU111hSA

24. . FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
SEMANA 03

25. Entrevista a una persona con discapacidad
.en este presente informe, lo primero que hicimos fue, recopilar los datos de la persona
También a prendimos a conocer mas de las personas con discapacidad, y un ejemplo de ello es esta
persona.
Datos personales
 Nombre en iniciales : Lozano Villareal Walter Manuel
 Edad : 15 años
 Número de hermanos : 4
 Estado civil : Soltero
 Número de hijos : 0
 Dirección domicilio : Mz B Lote 1 AAHH. Víctor Raúl – El Porvenir - Trujillo
 Ubicación del domicilio: AAHH Víctor Raúl IV Etapa, El Porvenir – Trujillo – La Libertad
 Procedencia : Trujillo
 Ocupación : Ninguna
 Tipo de Discapacidad : Hidrocefalia Mielomeningosele
 Tipo de Atención recibida : Solo cuenta con ESSALUD


26. Anexos

27. ENFOQUEDE COMUNIDAD Y PLANETA - UNIDAD I
Responsabilidad Social
FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD
SEMANA 3

28. EXPOSICIONES GRUPALES
GRUPO NRO 03
LOA STAKEHOLDERS
GRUPO NRO 04
PERSONAS CON
DISCAPACIDAD
COMO SUJETOS DE DIGNIDAD
GRUPO NRO 05
ENFOQUE DE PERSONA DE
LA
REPONSABILIDAD SOCIAL

29. FUNDAMENTOS DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL
SEMANA 04

30. INFORME DEL PLAN DE ACCIÓN DE
RESPONSABILIDAD SOCIAL EN LA
COMUNIDAD
MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DEL AULA C, EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INICIAL N° 2308 “MIS PEQUEÑAS TRAVESURAS” DEL SECTOR RAMIRO
PRIALÉ, DISTRITO LA ESPERANZA - TRUJILLO

31. BOLETA FACTURA
Infraestructura
1
Ventana: Vidrio templado, silicona,
marco de aluminio
1 S/. 170.00 S/. 170.00
2 Base o Pintura blanca 2 S/. 18.00 S/. 36.00
3 Arena fina 1 S/. 100.00 S/. 100.00
4 Bolsas de cemento 15 S/. 22.00 S/. 330.00
Servicio de Papelería
5
Impresiones, fotocopiado y
espiralado
3 S/. 3.00 S/. 9.00
Servicio de transporte
6 T. Público y taxi 3 S/. 5.00 S/. 15.00
Servicio de Albañilería
7 Mano de Obra: Ventana 1 S/. 80.00 S/. 80.00
8 Mano de Obra: Terrajeo 70 S/. 12.00 S/. 840.00
TOTAL DE LAACTIVIDAD S/. 1,580.00
TOTAL AFINANCIAR EN LAACTIVIDAD S/. 310.00
MATERIALES S/. 636.00
SERVICIOS S/. 944.00
INFORME ECONÓMICO - PROYECTO COMUNITARIO
COMPROBANTE DE
PAGO
N° RUBRO REQUERIMIENTO CANTIDAD
PRECIO
UNITARIO
SUB -
TOTAL
TOTAL
Fuente: Estudiantes de Responsabilidad Social de la
Facultad de Ingeniería de la UPN.
Fuente: Estudiantes de Responsabilidad Social de la
Facultad de Ingeniería de la UPN

32. Resultados
Los resultados que obtuvimos de todo este proyecto de responsabilidad social con la comunidad
superó las expectativas de nuestro equipo, ya que, aún con inconvenientes, contratiempos y algunos
aspectos que se presentaron, se pudo lograr el objetivo general que planeamos inicialmente, que fue el
de mejorar la infraestructura del aula C de la institución educativa inicial N° 2308 “mis pequeñas
travesuras” del sector Ramiro Prialé, distrito La Esperanza – Trujillo. A fin de mejorar la calidad de vida
de los estudiantes en su segundo hogar que es la escuela y así asegurar una educación de calidad
para todos sus niños y niñas y generar las condiciones para mejorar el proceso de aprendizaje

33. Conclusiones
El desarrollar el plan de acondicionamiento apropiado de la infraestructura, para los alumnos del aula
C de la institución educativa inicial N° 2308 “mis pequeñas travesuras” del sector Ramiro Prialé, distrito
la esperanza – Trujillo. Genera un ambiente de aula que promueve el aprendizaje, desde la
perspectiva de niños y niñas. Buscando generar que los factores físicos y socioemocionales del
ambiente escolar favorezca a su aprendizaje y así brindarles una apropiada educación inicial de
calidad y equidad con igualdad de oportunidades en la comunidad de la esperanza respecto a otras
instituciones educativas y así poder tener una formación integral tanto en el aspecto de educación,
salud y bienestar social

34. APLICANDO LA RESPONSABILIDAD SOCIAL EN
MI ENTORNO
SEMANA 06.

35. EXPOSICIONES GRUPALES
GRUPO NRO 06
ENFOQUE DE COMUNIDAD
DE RESPONSABILIDAD
SOCIAL
GRUPO NRO 07
ENFOQUE DEL PLAN DE
ACCION
DE RESPONSABILIDAD SOCIAL
GRUPO NRO O7
DESARROLLO DE MEJORAMIENTO
DE LA INFRAESTRUCTURA DEL
AULA C, EN LA INSTITUCIÓN
EDUCATIVA INICIAL N° 2308 “MIS
PEQUEÑAS TRAVESURAS” DEL
SECTOR RAMIRO PRIALÉ, DISTRITO

36. MI ENTORNO SEMANA 07

37. INFORME DEL PLAN DE ACCION DE
REPONSABILIDAD CON LA COMUNIDAD
MEJORAMIENTO DE LA INFRAESTRUCTURA DEL AULA C, EN LA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL N° 2308 “MIS PEQUEÑAS TRAVESURAS”
DEL SECTOR RAMIRO PRIALÉ, DISTRITO LA ESPERANZA

38. ANEXOS
Fig.2 – Identificación de la Institución Educativa,
Interior

39. Fig.4 – Mejoramiento de la infraestructura del aula de
03 años, Tarrajeo
Fig.6 – Preparativos para la celebración de fiesta
infantil

40. Fig.9 – Celebración de fiesta infantil a los
niños (2)
Fig.13 – Participación de alumnos (UPN) en baile con
los niños (3)
ANEXOS