SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
#ApplícateAlTrabajo
Capítulo 5
Aplicaciones para
mantenerse aplicado
José Luis Orihuela
Profesor universitario, conferenciante
y escritor. Actualmente imparte clases
en la Facultad de Comunicación de la
Universidad de Navarra
 @jlori
 http://www.ecuaderno.com
“Seguir aprendiendo no es solo una cuestión de
herramientas, sino la actitud vital de quienes aman
el conocimiento y de quienes quieren mantener sus
conocimientos en forma para ser competitivos”
17
18#ApplícateAlTrabajo https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo @InfoJobs
5 | José Luis Orihuela
Hace 6 años, en agosto de 2010, la revista Wired
proclama a los cuatro vientos desde su portada
que la web había muerto y daba la bienvenida
a las aplicaciones. Hoy, España es el país con el
mayor índice de penetración de teléfonos inteli-
gentes en Europa y las aplicaciones educativas
representan la tercera categoría en número de
descargas, por detrás de juegos y negocios.
Los móviles y las apps han
cambiado nuestra relación
con la información y nuestra
conducta como usuarios y
generadores de contenidos
digitales.
Ha llegado la hora de reconocer que, más allá de
las comunicaciones personales, sociales, infor-
mativas y lúdicas, podemos aprovechar los dis-
positivos que llevamos a todas partes, también,
para formarnos.
Las usos educativos de los móviles abarcan des-
de las consultas puntuales para resolver dudas
del momento, hasta el seguimiento de cursos
y conferencias de nuestro ámbito de especia-
lización, pasando por la adquisición de nuevas
destrezas y la aplicación actualizada de conoci-
mientos adquiridos anteriormente.
¿Qué aplicaciones no deberían
faltar en el móvil o tablet de
quienes se propongan seguir
aprendiendo?
1. Obras de consulta
El Diccionario de la Lengua Española DLE de la
Real Academia Española, la Wikipedia de Wiki-
media Foundation y el buscador WolframAlpha,
del que se alimenta el asistente virtual Siri.
2. Libros y bibliotecas
La aplicación Kindle de Amazon, Play Books de
Google y Tagus del Grupo Planeta.
3. Conferencias
Además de YouTube y Vimeo, no puede faltar
TED para acceder a más de 2.000 charlas con
subtítulos en un centenar de idiomas y la premia-
da Khan Academy.
4. Cursos
Hasta un millar de cursos universitarios están
disponibles en Coursera, gran referente de los
MOOCs (Massive Open Online Course), en EdX
hay cursos de más de 70 universidades, y la es-
pañola UNED ofrece el Reproductor de recursos
AVIP de la Universidad Nacional de Educación a
Distancia.
5. Audiolibros y podcasts
Junto a SoundCloud e iVoox, vale la pena Libro
Móvil, especializado en español y Audioteka.
6. Gestión de documentos
Un trío de infaltables es el compuesto por Ever-
note, Dropbox y Google Drive, para tener todo
lo relevante a mano, siempre.
7. Seguimiento de tendencias y novedades
No solo se trata de tener la app de Twitter, sino
que hay que sacarle partido a las listas, armando
una buena colección de fuentes imprescindibles.
También hay que seguir en Medium a los pres-
criptores de tu sector de actividad y, en general,
para blogs y noticias, vale la pena un lector de
fuentes RSS como Feedly.
8. Comunidades académicas
Precisamente para mantener el contacto entre
los miembros de una promoción nació Face-
book, donde proliferan las páginas de grupos de
antiguos alumnos de cursos de grado y posgra-
19#ApplícateAlTrabajo https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo @InfoJobs
5 | José Luis Orihuela
do. En LinkedIn pueden encontrarse las páginas
de las universidades y de los programas de
posgrado que hayamos cursado y, finalmente, es
posible que tu propia universidad disponga de
una aplicación (consulta con la oficina de anti-
guos alumnos).
Más allá de la aplicación: la
actitud
Seguir aprendiendo no es solo, ni fundamental-
mente, una cuestión de herramientas, sino la
actitud vital de quienes aman el conocimiento y
de quienes quieren mantener sus conocimien-
tos en forma para ser competitivos.
Las tecnologías de la información, en especial la
red internet y los mercados de aplicaciones para
dispositivos móviles, constituyen oportunidades
excepcionales para los autodidactas, ya que nun-
ca antes hubo tantas facilidades para la produc-
ción, distribución y acceso al conocimiento como
las que existen hoy.
Te recomiendo hacer un plan de lo que quieres
aprender, buscar las aplicaciones más adecua-
das y descubrir tiempos y lugares en los que
puedas aprovechar el móvil para mantenerte
aplicado. Todo está en tus manos.
Si buscas empleo
necesitas una app ;)
36
1 | Alfonso Alcántara
#ApplícateAlTrabajo https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo @InfoJobs
#ApplícateAlTrabajo
 facebook.com/InfoJobs
 @InfoJobs
 https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo
Más de 1,5 millones de puestos de trabajo te
esperan en la app de InfoJobs
¡Descárgala ahora!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La universidad del siglo xxi
La universidad del siglo xxiLa universidad del siglo xxi
La universidad del siglo xxiCindy Villa
 
Modelos Y Sistemas 1.1
Modelos Y Sistemas 1.1Modelos Y Sistemas 1.1
Modelos Y Sistemas 1.1jveizaga
 
el cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopio
el cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopioel cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopio
el cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopioCarlos Correa
 
Presentacion San Nicolas
Presentacion San NicolasPresentacion San Nicolas
Presentacion San Nicolaseduc.ar
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distanciaMrcorsel2
 

La actualidad más candente (9)

La universidad del siglo xxi
La universidad del siglo xxiLa universidad del siglo xxi
La universidad del siglo xxi
 
Modelos Y Sistemas 1.1
Modelos Y Sistemas 1.1Modelos Y Sistemas 1.1
Modelos Y Sistemas 1.1
 
Haciadondevamos
HaciadondevamosHaciadondevamos
Haciadondevamos
 
el cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopio
el cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopioel cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopio
el cinemascope de la web social a través de un kaleidoscopio
 
Presentacion San Nicolas
Presentacion San NicolasPresentacion San Nicolas
Presentacion San Nicolas
 
Educacion a distancia
Educacion a distanciaEducacion a distancia
Educacion a distancia
 
Recursos en linea_y_bases_de_datos
Recursos en linea_y_bases_de_datosRecursos en linea_y_bases_de_datos
Recursos en linea_y_bases_de_datos
 
Interrogantes
InterrogantesInterrogantes
Interrogantes
 
10 sitios web que apoyan formación docente
10 sitios web que apoyan formación docente10 sitios web que apoyan formación docente
10 sitios web que apoyan formación docente
 

Similar a Aplicaciones para mantenerse aplicado

Universidad Wirtual y Learning
Universidad Wirtual y LearningUniversidad Wirtual y Learning
Universidad Wirtual y LearningMisaki_aoi
 
Universidad Virtual y E-Learning
Universidad Virtual y E-LearningUniversidad Virtual y E-Learning
Universidad Virtual y E-LearningMisaki_aoi
 
Diez competencias digitales del docente postpandemia
Diez competencias digitales del docente postpandemiaDiez competencias digitales del docente postpandemia
Diez competencias digitales del docente postpandemiaRusia González
 
E-learning en el Instituto 12
E-learning en el Instituto 12E-learning en el Instituto 12
E-learning en el Instituto 12socazu
 
William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...
William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...
William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...Cesar Corredor
 
REDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALESREDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALESULADECH
 
REDES Y COMUNIDADES VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES VIRTUALESREDES Y COMUNIDADES VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES VIRTUALESULADECH
 
Prácticas pedagogía
Prácticas pedagogíaPrácticas pedagogía
Prácticas pedagogíaVirCG92
 
2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...
2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...
2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...eMadrid network
 
131004 Presentación de Club de internet 2013 2014
131004 Presentación de Club de internet 2013 2014131004 Presentación de Club de internet 2013 2014
131004 Presentación de Club de internet 2013 2014Roberto GARCÍA ARRIBAS
 
Propuesta para creacion de una comunidad Cientifica
Propuesta para creacion de una comunidad CientificaPropuesta para creacion de una comunidad Cientifica
Propuesta para creacion de una comunidad Cientificasanlucasmp
 
Taller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicion
Taller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicionTaller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicion
Taller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicionJosé Rovira Collado
 
Prácticas del módulo 1 EyS
Prácticas del módulo 1 EySPrácticas del módulo 1 EyS
Prácticas del módulo 1 EySjesusds8
 
Informe horizon ib10
Informe horizon ib10Informe horizon ib10
Informe horizon ib10Proyectos
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomojessylorer
 
Tics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesTics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesjessylorer
 

Similar a Aplicaciones para mantenerse aplicado (20)

Universidad Wirtual y Learning
Universidad Wirtual y LearningUniversidad Wirtual y Learning
Universidad Wirtual y Learning
 
Universidad Virtual y E-Learning
Universidad Virtual y E-LearningUniversidad Virtual y E-Learning
Universidad Virtual y E-Learning
 
Diez competencias digitales del docente postpandemia
Diez competencias digitales del docente postpandemiaDiez competencias digitales del docente postpandemia
Diez competencias digitales del docente postpandemia
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
E-learning en el Instituto 12
E-learning en el Instituto 12E-learning en el Instituto 12
E-learning en el Instituto 12
 
William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...
William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...
William gonzalez gonzalez actividad4.pdf Gestion de proceos de diseños y desr...
 
Prácticas peagogía
Prácticas peagogíaPrácticas peagogía
Prácticas peagogía
 
REDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALESREDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES EN LOS ENTORNOS VIRTUALES
 
REDES Y COMUNIDADES VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES VIRTUALESREDES Y COMUNIDADES VIRTUALES
REDES Y COMUNIDADES VIRTUALES
 
Prácticas pedagogía
Prácticas pedagogíaPrácticas pedagogía
Prácticas pedagogía
 
Trabajo final tpe
Trabajo final tpeTrabajo final tpe
Trabajo final tpe
 
2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...
2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...
2013 05 17 (uned) emadrid rfernandez mcaceres csev colaboracion innovacion mo...
 
131004 Presentación de Club de internet 2013 2014
131004 Presentación de Club de internet 2013 2014131004 Presentación de Club de internet 2013 2014
131004 Presentación de Club de internet 2013 2014
 
Propuesta para creacion de una comunidad Cientifica
Propuesta para creacion de una comunidad CientificaPropuesta para creacion de una comunidad Cientifica
Propuesta para creacion de una comunidad Cientifica
 
Taller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicion
Taller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicionTaller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicion
Taller redes de lectura cepli 090718 rovira exposicion
 
Prácticas del módulo 1 EyS
Prácticas del módulo 1 EySPrácticas del módulo 1 EyS
Prácticas del módulo 1 EyS
 
Aula millon alumnos
Aula millon alumnosAula millon alumnos
Aula millon alumnos
 
Informe horizon ib10
Informe horizon ib10Informe horizon ib10
Informe horizon ib10
 
Tics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomoTics trabajo autonomo
Tics trabajo autonomo
 
Tics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigacionesTics y educacion invetigaciones
Tics y educacion invetigaciones
 

Más de Jose Luis Orihuela

Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)
Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)
Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)Jose Luis Orihuela
 
Entrevista en diario Correo (Perú)
Entrevista en diario Correo (Perú)Entrevista en diario Correo (Perú)
Entrevista en diario Correo (Perú)Jose Luis Orihuela
 
Que piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfil
Que piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfilQue piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfil
Que piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfilJose Luis Orihuela
 
La alta dirección ante los medios sociales
La alta dirección ante los medios socialesLa alta dirección ante los medios sociales
La alta dirección ante los medios socialesJose Luis Orihuela
 
La hora de la estrategia digital
La hora de la estrategia digitalLa hora de la estrategia digital
La hora de la estrategia digitalJose Luis Orihuela
 
5 razones por las que Twitter mejora el periodismo
5 razones por las que Twitter mejora el periodismo5 razones por las que Twitter mejora el periodismo
5 razones por las que Twitter mejora el periodismoJose Luis Orihuela
 
Los medios sociales en España
Los medios sociales en EspañaLos medios sociales en España
Los medios sociales en EspañaJose Luis Orihuela
 
Entrevista en Diario de Navarra
Entrevista en Diario de NavarraEntrevista en Diario de Navarra
Entrevista en Diario de NavarraJose Luis Orihuela
 
Alfabetización digital: el desafío que viene
Alfabetización digital: el desafío que vieneAlfabetización digital: el desafío que viene
Alfabetización digital: el desafío que vieneJose Luis Orihuela
 

Más de Jose Luis Orihuela (20)

Programa Redes en Evolucion
Programa Redes en EvolucionPrograma Redes en Evolucion
Programa Redes en Evolucion
 
Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)
Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)
Programa de Redes en Evolución (hay otra versión actualizada)
 
Entrevista en diario Correo (Perú)
Entrevista en diario Correo (Perú)Entrevista en diario Correo (Perú)
Entrevista en diario Correo (Perú)
 
Que piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfil
Que piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfilQue piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfil
Que piensen primero en ti cuando busquen a alguien de tu perfil
 
Libro: Red de Contactos
Libro: Red de ContactosLibro: Red de Contactos
Libro: Red de Contactos
 
Diariodenavarra271212
Diariodenavarra271212Diariodenavarra271212
Diariodenavarra271212
 
Blogs
BlogsBlogs
Blogs
 
Traer las redes al aula
Traer las redes al aulaTraer las redes al aula
Traer las redes al aula
 
21 icono15 entrevista
21 icono15 entrevista21 icono15 entrevista
21 icono15 entrevista
 
La alta dirección ante los medios sociales
La alta dirección ante los medios socialesLa alta dirección ante los medios sociales
La alta dirección ante los medios sociales
 
La hora de la estrategia digital
La hora de la estrategia digitalLa hora de la estrategia digital
La hora de la estrategia digital
 
Estrategia y Negocios
Estrategia y NegociosEstrategia y Negocios
Estrategia y Negocios
 
Cw zaragoza2012
Cw zaragoza2012Cw zaragoza2012
Cw zaragoza2012
 
5 razones por las que Twitter mejora el periodismo
5 razones por las que Twitter mejora el periodismo5 razones por las que Twitter mejora el periodismo
5 razones por las que Twitter mejora el periodismo
 
Los medios sociales en España
Los medios sociales en EspañaLos medios sociales en España
Los medios sociales en España
 
Mundo twitter expansion
Mundo twitter expansionMundo twitter expansion
Mundo twitter expansion
 
Entrevista en Diario de Navarra
Entrevista en Diario de NavarraEntrevista en Diario de Navarra
Entrevista en Diario de Navarra
 
Revista cy sdic2010
Revista cy sdic2010Revista cy sdic2010
Revista cy sdic2010
 
Ted Turner y la CNN
Ted Turner y la CNNTed Turner y la CNN
Ted Turner y la CNN
 
Alfabetización digital: el desafío que viene
Alfabetización digital: el desafío que vieneAlfabetización digital: el desafío que viene
Alfabetización digital: el desafío que viene
 

Último

UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdfUNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdfARACELIGINESZARATE1
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Yes Europa
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfJULIOELIDEOROSIERRA
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfrgsteveo32
 
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBssusere52185
 
presentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdfpresentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdfIsabelSena13
 

Último (6)

UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdfUNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
UNIDAD 2 REGISTRO Y CONTROL DE MERCANCIAS.pdf
 
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024Explora el boletín de 17 de abril de 2024
Explora el boletín de 17 de abril de 2024
 
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdfREGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
REGLAMENTO DEL APRENDIZ SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA.pdf
 
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdfPROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
PROGRAMA DE EMPRENDIMIENTOS RENTABLES ARGENTINA.pdf
 
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
4.2. BBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBBB
 
presentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdfpresentacion norma240201056induccion.pdf
presentacion norma240201056induccion.pdf
 

Aplicaciones para mantenerse aplicado

  • 1. #ApplícateAlTrabajo Capítulo 5 Aplicaciones para mantenerse aplicado José Luis Orihuela Profesor universitario, conferenciante y escritor. Actualmente imparte clases en la Facultad de Comunicación de la Universidad de Navarra  @jlori  http://www.ecuaderno.com “Seguir aprendiendo no es solo una cuestión de herramientas, sino la actitud vital de quienes aman el conocimiento y de quienes quieren mantener sus conocimientos en forma para ser competitivos” 17
  • 2. 18#ApplícateAlTrabajo https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo @InfoJobs 5 | José Luis Orihuela Hace 6 años, en agosto de 2010, la revista Wired proclama a los cuatro vientos desde su portada que la web había muerto y daba la bienvenida a las aplicaciones. Hoy, España es el país con el mayor índice de penetración de teléfonos inteli- gentes en Europa y las aplicaciones educativas representan la tercera categoría en número de descargas, por detrás de juegos y negocios. Los móviles y las apps han cambiado nuestra relación con la información y nuestra conducta como usuarios y generadores de contenidos digitales. Ha llegado la hora de reconocer que, más allá de las comunicaciones personales, sociales, infor- mativas y lúdicas, podemos aprovechar los dis- positivos que llevamos a todas partes, también, para formarnos. Las usos educativos de los móviles abarcan des- de las consultas puntuales para resolver dudas del momento, hasta el seguimiento de cursos y conferencias de nuestro ámbito de especia- lización, pasando por la adquisición de nuevas destrezas y la aplicación actualizada de conoci- mientos adquiridos anteriormente. ¿Qué aplicaciones no deberían faltar en el móvil o tablet de quienes se propongan seguir aprendiendo? 1. Obras de consulta El Diccionario de la Lengua Española DLE de la Real Academia Española, la Wikipedia de Wiki- media Foundation y el buscador WolframAlpha, del que se alimenta el asistente virtual Siri. 2. Libros y bibliotecas La aplicación Kindle de Amazon, Play Books de Google y Tagus del Grupo Planeta. 3. Conferencias Además de YouTube y Vimeo, no puede faltar TED para acceder a más de 2.000 charlas con subtítulos en un centenar de idiomas y la premia- da Khan Academy. 4. Cursos Hasta un millar de cursos universitarios están disponibles en Coursera, gran referente de los MOOCs (Massive Open Online Course), en EdX hay cursos de más de 70 universidades, y la es- pañola UNED ofrece el Reproductor de recursos AVIP de la Universidad Nacional de Educación a Distancia. 5. Audiolibros y podcasts Junto a SoundCloud e iVoox, vale la pena Libro Móvil, especializado en español y Audioteka. 6. Gestión de documentos Un trío de infaltables es el compuesto por Ever- note, Dropbox y Google Drive, para tener todo lo relevante a mano, siempre. 7. Seguimiento de tendencias y novedades No solo se trata de tener la app de Twitter, sino que hay que sacarle partido a las listas, armando una buena colección de fuentes imprescindibles. También hay que seguir en Medium a los pres- criptores de tu sector de actividad y, en general, para blogs y noticias, vale la pena un lector de fuentes RSS como Feedly. 8. Comunidades académicas Precisamente para mantener el contacto entre los miembros de una promoción nació Face- book, donde proliferan las páginas de grupos de antiguos alumnos de cursos de grado y posgra-
  • 3. 19#ApplícateAlTrabajo https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo @InfoJobs 5 | José Luis Orihuela do. En LinkedIn pueden encontrarse las páginas de las universidades y de los programas de posgrado que hayamos cursado y, finalmente, es posible que tu propia universidad disponga de una aplicación (consulta con la oficina de anti- guos alumnos). Más allá de la aplicación: la actitud Seguir aprendiendo no es solo, ni fundamental- mente, una cuestión de herramientas, sino la actitud vital de quienes aman el conocimiento y de quienes quieren mantener sus conocimien- tos en forma para ser competitivos. Las tecnologías de la información, en especial la red internet y los mercados de aplicaciones para dispositivos móviles, constituyen oportunidades excepcionales para los autodidactas, ya que nun- ca antes hubo tantas facilidades para la produc- ción, distribución y acceso al conocimiento como las que existen hoy. Te recomiendo hacer un plan de lo que quieres aprender, buscar las aplicaciones más adecua- das y descubrir tiempos y lugares en los que puedas aprovechar el móvil para mantenerte aplicado. Todo está en tus manos.
  • 4. Si buscas empleo necesitas una app ;) 36 1 | Alfonso Alcántara #ApplícateAlTrabajo https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo @InfoJobs #ApplícateAlTrabajo  facebook.com/InfoJobs  @InfoJobs  https://orientacion-laboral.infojobs.net/applicate-al-trabajo Más de 1,5 millones de puestos de trabajo te esperan en la app de InfoJobs ¡Descárgala ahora!