1. *
Week 12

2. *¿Qué te gusta hacer?
*¿Por qué te gusta pasar tiempo con
amigos? (use adjs)
*¿Con quien te gusta textear?
*¿Qué prefieres hacer después de la
escuela, la tarea o ver la tele?
*Verbo del día: usar
*

3. *
*To use
*us
Yo uso
Nosotros usamos
Tú usas
Vosotros usáis
Él/ella/Ud. usa
Ellos/ellas/Uds.
usan

4. *Para pensar y VDD
*Cuatro rincones
*Transcripción (trabajo de la clase)
*Actividad para leer (trabajo de la
clase)
*Boleto
*

5. * Buenos dias,
* Me llamo Carolina.
Soy española. Vivo en
Barcelona. Soy muy lista y educada. Me gusta
ir a la escuela y estudiar. No me gusta
practicar deportes pero me gusta hacer
ejercicio. No soy atlética pero soy atrevida.
Me gusta montar en monopatín. Soy muy
sociable y me gusta pasar tiempo con mis
amigos. Nosotros hacemos la tarea cada día y
luego hacemos ejercicio después de la escuela.

6. 1.
2.
3.
4.
¿Cómo se llama la chica?
5.
¿Qué hacen Carolina y sus amigos cada día?
¿A ella le gusta bailar?
¿Qué le gusta hacer Carolina?
¿Por qué a ella no le gusta practicar
deportes?
* Write 5 of your own questions about Carolina

7. *Hola, me llama Julio.
So de Europa.
Vivo en España. Tiene catorce anos.
So atlético y deportista. Me gusto
practicar al deportes. No me gusta
bailar y cantar. Me gusto jugar al
beisbol y futbol. Me mejor amigo se
llamo Antonio. A Antonio le aburro
practicar deportes. A él le interesan
dibujar y pintar.
*

8. *¿Qué te gusta hacer?
*

9. *Escribe 5 oraciones
sobre lo que tienes que
hacer esta semana.
*Verbo del día: leer
*

10. *
*To read
*le
Yo leo
Nosotros leemos
Tú lees
Vosotros leéis
Él/ella/Ud. lee
Ellos/ellas/Uds.
leen

11. *Para Pensar y VDD
*Notas: el tiempo
*Practica (trabajo de la
clases)
*Boleto
*

12. ¿Qué tiempo hace?
La primavera
El verano
El invierno
El otoño

13. ¿Qué tiempo hace?
Hace
+
(muy)
buen / mal tiempo
sol
calor
(mucho) frío
fresco
viento

14. Hace buen tiempo…

15. Hace mal tiempo…

16. Hace …
…calor
…sol
…frío
…fresco
…viento

17. ¿Qué tiempo hace?
Está soleado.
Está nublado.
Hay neblina.

18. ¿Qué tiempo hace?
Llueve.
(Va a llover.)
(La lluvia)
Nieva.
(Va a nevar.)
(La nieve)

19. ¿Qué temperatura hace?
“Hace
+
número +
grados”
Hace 95 grados
Farenheit.
Hace 32 grados
Farenheit.
(Hace 0 grados
Centígrado.)
(Hace 35 grados
Centígrado.)

20. ¿Qué tiempo hace…
…en el otoño?
…en el verano?
…en el mes de diciembre?
…en Chile en el mes de octubre?
TRABAJO DE LA CLASE

21. *¿Qué tiempo hace
hoy?
*

22. *¿Qué tiempo hace en el
invierno?
*¿Qué tiempo hace en abril?
*¿Qué tiempo hace hoy?
*El verbo del día: beber
*

23. *
*To read
*beb
Yo bebo
Nosotros bebemos
Tú bebes
Vosotros bebéis
Él/ella/Ud. bebe
Ellos/ellas/Uds.
beben

24. *Para pensar
*Actividad: el tiempo
*Mini Proyecto
*Boleto
*

25. *Pick a spanish speaking country
*Draw or print the map of the country you
chose
*Pick and label 5 cities
*Draw a picture for the weather for each city
*3 sentences per city describing the weather for
the day
Both
Pick two
*
La temperatura máxima es_____ grados Fahrenheit
La temperatura mínima es______ grados Fahrenheit
Hace…
Hace calor y hay algunos
Hay…
nubes
Está…

26. *

27. *

28. *

29. *

30. *

31. *

32. *

33. *¿Qué tiempo hace hoy?
*¿Qué tiempo hace en
noviembre en Memphis?
*

34. *¿Qué tiempo hace hoy?
*¿Qué tiempo hace en enero?
*¿Qué tiempo hace en la primavera?
*¿Qué tiempo hace en Chile en el mes de
Mayo?
*¿Qué tiempo hace en Florida?
*¿Qué tiempo hace en California?
*¿Hay nieve en Memphis en noviembre?
*¿Hay lluvia en Nueva York en Agosto?
*

35. *Para Pensar y VDD
*Pop Prueba
*Actividades para practicar
(trabajo de la clase)
*Boleto
*

36. * Everyone stands and can’t sit untill they
answer a question correctly
* Use bellwork questions
*

37. *

38. *¿Qué te gusta hacer durante la
primavera?
*¿Qué te gusta hacer durante el otoño?
*¿Qué te gusta hacer durante el verano?
*¿Qué te gusta hacer durante el invierno?
*¿Qué no te gusta hacer cuando hace
calor?
*¿Qué no te gusta hacer cuando esta
lloviendo?
*

39. *¿Qué te gusta hacer
cuando hace frío?
*

40. *What is Day of the
dead?
*

41. *Para Pensar
*Mini lectura
*Video
*Boleto
*

42. *Write a 5
sentence
summary of the
video
*