Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Lengua y-cultura.
1. Autordel texto: Lenguay Cultura:Primer
AcercamientoSuperficial.
ÁVILA RAUL.
Autorde Reseña:
SotoValdezIvonne Jhovanna.
JohanaAbrajan
Introducción:
A travésde este libronospudimosdarcuentade que lacultura y lalenguaformanuna
parte muy importante ysobre todofundamental ennosotroscomopersonas,sobre todoen
nuestrodesarrollocomotal.
La lenguase adquiere.Lalenguaesunproducto del serhumanoel cual nos sirve como
instrumentoparainterpretarlosdiversoshechosculturales.
La lenguase adquiere,nose aprende.
Desarrollo.
La lenguase organiza.Lalenguasupone unadeterminadaformade organizarel mundo,
estamismaimplicaunadeterminadamanerade organizarlosobjetosrealesymentales.
Algomuyrelevante que hayque tomaren cuentaes que laorganizaciónde losobjetosa
travésde la lenguaimplicaunaclasificaciónde losmismos,útil paralasnecesidadesparala
culturade cada comunidad.
La lenguatiene historia.Se dice que lalenguatiene historiaporque provienede culturas
pasadas,se trata aquí del origende lamisma,yesta mismase va adaptandoa nuestras
necesidades.
La lenguatiene tabús,lostabústieneque vermuchoconloscambiosy creencias.
La lenguaesde todos,puestiene unagrancapacidadde identificarnoscomomiembrosde
la mismacomunidadadonde ´´pertenecemos´´.Siendoestode sumaimportanciapues
como nosotrosnosadaptamosa la mismaellatambiénse adaptaa nosotros,pues
dependiendode nuestrascreenciasyculturaque tengamosse vanmodificando los
lenguajesylaspalabras.
Conclusión
El autor piensaque endefinitivasomosproductode undesarrollodel lenguaje, lalenguaes
y seráel mediomásusado de comunicaciónenlavidapermite que hayaundesarrolloen
lasdistintasorganizaciones del lascivilizacioneslogradoconestotambiénun
cumplimiento yavance entodoslossentidosde lamisma.