Este documento resume un libro titulado "El enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua" escrito por Carlos Lomas. El documento discute cuatro disciplinas clave que informan el enfoque comunicativo de la enseñanza de lenguajes: 1) la filosofía analítica, 2) la antropología lingüística, 3) los enfoques discursivos y textuales, y 4) la ciencia cognitiva. Estas disciplinas se integran en propuestas técnicas y metodológicas para la enseñanza de

1. Reseña
Título: el enfoque comunicativo de la enseñanza de la lengua, pagina 17-29
Autor: Carlos Lomas
Editorial: Paidós
Año:1993
País: Buenos Aires, México
Alumna: Arely Johana Abrajan Reyes
Profesora: Rosa Imelda Ayala Ibarra
Materia: Prácticas sociales del lenguaje
Introducción:
Los enseñantes de lengua y literatura solo tienen como sustento técnicos sus
saberes prácticos, los enfoques van dirigidos al proceso de adquisición y
desarrollo de lenguaje, al significado cultural y a un sentido ideológico.
Como consecuencia se encuentran los textos formales con efecto
determinado. Las ciencias del lenguaje y las otras disciplinas producen en la
vida real intercambios lingüísticos y comunicativos, permitiendo también una
adquisición, desarrollo y dominio de signos verbales.
Las disciplinas se abordan en: 1- la filosofía analítica o pragmática filosófica,
2-la antropología lingüística y cultural, la etnografía de la comunicación, la
etnometodologia, el interaccionismo simbólico y la sociolingüística, 3-los
enfoques discursivos y textuales y 4- la ciencia cognitiva.
Estas disciplinas se integran en propuestas técnicas y metodológicas