El documento discute cómo afrontar la educación en la sociedad del conocimiento. Propone un enfoque que transforma la mentalidad y espiritualidad del ser humano para lograr un pensamiento eficaz. También enfatiza la importancia de generar conocimiento a través de la investigación, promover el interés en la lectura y desarrollar competencias de interpretación.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
Nombre: Johana Zambrano
Grupo # 1
Tema: La educación y la sociedad del conocimiento
COMO AFRONTAR LA EDUCACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
Modelo propuesto
Un modo de pensar y actuar del ser humano transformando su mentalidad espiritualidad para lograr un pensamiento eficaz.
Conocimiento e investigación
La educación es generar estrategias para que el ser humano innove los conocimientos.
Es necesario promover el interés, lectura y desarrollo intelectual para responder a los retos de la sociedad.
Espiritualidad
 El hombre es un ser bio-psicosocial que se desarrolla y es productivo.
 El hombre es un ser espiritual tiene dos estados:
MATERIAL: se manifiesta en el cuerpo.
INMATERIAL: se manifiesta en el alma, controla la esencia, lo intelectual y emocional.
Interpretación

2.  Una de las tareas que deben hacer en educación son competencias de interpretación.
 Para ser capaces de interpretar textos, la realidad y nuestro entorno.
 Una mala lectura es una mala interpretación y apreciación y eso provoca malas decisiones.
Desarrollo epistemológico
Positivismo: Es la interpretación idealista del papel de la experiencia y de la ciencia; la experiencia es para él un conjunto de sensaciones o
representaciones subjetivas, y el papel de la ciencia queda reducido a la descripción.
Hermenéutica: Afirma que no existe un lenguaje de observación pura. Todo conocimiento es interpretación.
Unidad y diversidad
 La unidad promueve una forma de pensar.
 La diversidad respeta la diferencia y variedad de las partes.
Sensibilidad
La educación tiene el desafío de formar personas sensibles ante los cambios sociales, diferencia de clase y culturas.
Capacidad del ser humano de percibir y sentir las manifestaciones internas de sí mismo y externas.
Cómo se forma a una persona en sensibilidad?
Eso no se no se forma, es necesario cambiar el corazón del hombre y muy importante también es tener una sensibilidad espiritual para poder llenar
su vacío interno.
Consecuencia
El principio de la consecuencia es actuar con principios y ética. Y basarse en lo que uno predica para tener consecuencia de nuestros propios actos.

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EDUCACIÓN Y
SOCIEDAD DEL
CONOCIMIENTO
SENSIBILIDAD
COMPETENCIAS
CONOCIMIENTO E
INVESTIGACIÓN
Observación:…………………
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ESPIRITUALIDAD
INTERPRETACI
ÓN
CONSECUENCIAS