proyecto tecnologcio

1. I.E.M. Escuela Normal Superior de Pasto
Proyecto Tecnológico
Johanna Marcela Sánchez R
Presentado a: Lydia Acosta
Septiembre
2016

2. Niños con Necesidades
Especiales

3. Definición del Problema
Hay muchos niños que no tiene las mismas capacidades
que los de mas niños, algunos problemas son físicos y/o
cognitivos, donde se les puede presentar problemas al
momento de aprender.
Análisis de la situación
Al hablar de niños con capacidades especiales, podemos
encontrar muchos niños con estas discapacidades que
muchas veces se puede retrasar el aprendizaje y se
trata de tener estrategias para que ellos puedan
aprender de la misma manera como lo hacaen los ed
mas niños

4. Propuesta de Trabajo
Las personas que no pueden caminar y están en sillas
ruedas, pero tienen buena movilidad de sus manos pueden
crear cosas a través de ellas como puede ser música, arte,
y escribir.
Pero muchas veces la depresión que sufren estas personas
no es muy agradable y les impide hacer las cosas
mencionadas anteriormente, la estrategia que yo propongo
es hacer un juego con estas personas donde se les pueda
hacer entender que ellas son valiosas y que pueden hacer
cosas para ellos mismos y para otras personas.

5. Para el diseño del proyecto se trata de motivar a las
personas para que ellas expresen lo que sienten por medio
del arte, dándose cuenta que lo que ellos tienen es un
problema físico y que eso no es ningún impedimento para
que alcancen sus sueños.
Con respecto a las personas que no tienen movilidad en
sus manos ni en sus piernas, el proyecto consiste en hacer
terapias las cuales recuperen su movimiento y puedan
expresar por medio del arte sus sentimientos.

6. Actividades
Responsable Materiales Tiempo
estimado
Valor por cada
actividad
Diseño del
proyecto
Johanna
Sanchez
Herramientas
didácticas
De 3 a 5
horas.
Prueba del
proyecto
Johanna
Sanchez
Instrumentos
musicales
Pintura,
lápices, libros
adecuados para
dibujo.
En los meses
de
septiembre
octubre y
noviembre.
$150.000
Evaluación
del proyecto
Johanna
Sanchez
Test para
analizar la
situación de
cada persona
En el mes de
octubre.
$15.000

7. Actividades Tiempo de Duración
Agosto septiembre octubre
Reunir a la
población con la
cual se va a
trabajar
Se puede
reunir a la
población a
finales de este
mes.
Inicios de este
mes para tener
mas población
Programar un
trabajo didáctico
con ellos
Realización del
proyecto con las
personas,
mediados de
este mes
Volver a realizar el
proyecto con las
personas, mediados
de este mes
Realizar una charla
con ellos para
saber como
funciono el
proyecto con ellos
A finalizar este mes
se hará una charla
y evaluación con
ellos para saber
que beneficios les
trajo el proyectó y
como mejoro sus
vidas.

8. Después de tener una charla con la población a la cual se dirigió
el proyecto, contar con la opinión de ellos para esta etapa es
fundamental, pues como haya funcionado con ellos funcionara
con distintas poblaciones con diferentes necesidades, cada una
con un proyecto diferente peor adecuado para ellos.
Para evaluar esta etapa se realiza un análisis sobre lo que paso
antes y después de las personas que llevaron a cabo la
realización del proyecto teniendo en cuenta cual es su
situación tanto económica como en el ámbito de su familia y
la institución a la que pertenece.