SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
HISTÓRIALDE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA.
El C.E.E “CarmelitaRoldanPortillo”,esunCentrode Enseñanzaque ensusiniciosse denominó
Grupo Escolar “CarmelitaRoldánPortillo”;yfue inauguradael día02 de Diciembre de 1.953,
por el Gobernadordel EstadoZulia,Coronel NéstorPrato.Fue suprimeraDirectoraCarmelita
RoldanPortilloaquienconel pasode losañosle sucedieronlossiguientesdirectores:Rafael
Prado,ProfesorZambrano,AntonioJosé Pinto,Olgade Soto,Rosalinade Aranguren,Gladisde
Morán, María de Viloria,Yolandade García,Yoneydade Meléndez.Ejerciendoenlaactualidad
como Directoradel plantel laEspc.GiselaPírela.
Despuésde muchosañosde historiadejadoporel pasode generaciones…de vida
de estudiantes,docentesyobreros;el 15 de Marzo de 2003 el GobernadorManuel Antonio
RosalesGuerrero,reinauguraunaescuelarenovada,anhelante de seguirconlalaborde
enseñar,enmarcadaenunnuevoProyectoEducativoque ladistingue como
EscuelaZulianade Avanzada“CarmelitaRoldanPortillo”que garantizaa losestudiantesrecibir
un procesodignoe integral,donde losvaloresfísicosde laidentidadZulianase conjugan
armónicamente conlaCiencia,el Arte ylaTecnología.En el año escolar2007-2008 nuestra
Instituciónpasaa serEscuelaSocial de
Avanzada“CarmelitaRoldanPortillo”,basadaenunaeducaciónlibre,abiertaque nodirige el
pensamientodeleducando,sinoque le enseñaaprogresar.Este proyectoeducativoofrece en
nuestraescuelaProgramasSocialescomoson:Rafael María Baralt que entregaútiles
escolares,ProgramaAlimentarioEscolarZuliano(P.A.E.Z) dondelasmadresprocesadoras
preparandesayunosymeriendasparalosniños,yel Programacon buenosojosparacorregir
deficienciasvisualesennuestrosestudiantes,entre otros.Esporello,que apartir del 11 de
Febrerodel 2011 cumpliendoconlasdirectricesemanadasdelMinisterioDel PoderPopular
Para la Educación,se anexaal nombre de la
Escuelalassiglas “C.E.E
” que significaComplejoEducativode allíque el nombre
completoactual es:
COMPLEJO EDUCATIVOESTADAL
“CARMELITA ROLDÁNPORTILLO”.
En el ComplejoEducativoEstadal el estudiantadorecibe educacióndesdeEducaciónInicial,
Primariay MediaGeneral.Asimismo,laresponsabilidadde laDirecciónestáacargo de la Espc.
GiselaMarinaPírela F., acompañada enla Subdirecciónporel Prof.IvánMorán,la Espc.
Yoneydade Meléndez,laEspc.Yrinade Portillo,yenlaCoordinaciónMediaGeneral laLcda.
GladisMárquezde Arrieta.EstaInstitucióntambiéncuentaconun Personal Docente
excelente,yademásseatiendendistintasespecialidadestalescomo:BibliotecaEscolarlacual
llevael nombre de
“María de Viloria”,enhonoral gran espíritude profesionalismomísticoal servicioprestado,
por estaejemplarEducadoraColonesaenprodel procesoeducativo.Entre otrasactividades
especialescabe destacarEducaciónFísica,Orientación,diferentesComisionesde Trabajoyun
AulaVirtual,donde losEstudiantes salenbienpreparadosconlosconocimientosbásicosenel
dominiode laInformática.De igual modoexiste unpersonalobrero,quienesse encargande
dar mantenimientoycuidadoala plantafísicadel plantel.Losvertiginososcambiosgenerados
enlo educativoylasnuevaspropuestasdel ProyectoEducativoRegional(P.E.R.)hallevadoa
que todoel personal se capacite más,para asumirel retode una Educaciónde Avanzada.
El Origendel nombre que ostentaeste centroEducativoestábasadoenlapremisade que
CarmelitaRoldánPortillodesdemuytempanaedadabrazólacarrera del Magisterio.Fue una
Maestra Colonesaque dioalma,sangre,vidayemociónasus actividadeseducativas.Porlo
tanto que nombre másidóneoparaasignarle auna Institucióndonde se imparte instrucciónde
calidadguiándose,siempreporel ejemplode tanilustre maestracomolofue Carmen
GenovevaRoldánPortillo.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Infografia Periodo de transición a la democracia
Infografia Periodo de transición a la democraciaInfografia Periodo de transición a la democracia
Infografia Periodo de transición a la democraciaAlbinRodriguez1
 
Gobierno de Rómulo Betancourt y Raúl Leoni
Gobierno de Rómulo Betancourt y Raúl LeoniGobierno de Rómulo Betancourt y Raúl Leoni
Gobierno de Rómulo Betancourt y Raúl LeoniMailis Pinto
 
El partido nacionalista y el partido aprista peruano
El partido nacionalista y el partido aprista peruanoEl partido nacionalista y el partido aprista peruano
El partido nacionalista y el partido aprista peruanoSilvana Di Liberto
 
Hugo Rafael Chávez Frías
Hugo Rafael Chávez FríasHugo Rafael Chávez Frías
Hugo Rafael Chávez FríasAlejandro Castro
 
Edgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte I
Edgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte IEdgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte I
Edgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte IEdgarRalLeoniMoreno
 
Mariana garces y_valentina_simmonds 2010
Mariana garces y_valentina_simmonds  2010Mariana garces y_valentina_simmonds  2010
Mariana garces y_valentina_simmonds 2010beatriz zuleta
 
presidentes de Venezuela
presidentes de Venezuelapresidentes de Venezuela
presidentes de Venezuelaequipon2
 
Rafael caldera y carlos andrés pérez
Rafael caldera y carlos andrés pérezRafael caldera y carlos andrés pérez
Rafael caldera y carlos andrés pérezHazel Guedez
 
Gobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateosGobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateosmariferibarra
 

La actualidad más candente (15)

Dictadura gomecista
Dictadura gomecistaDictadura gomecista
Dictadura gomecista
 
Infografia Periodo de transición a la democracia
Infografia Periodo de transición a la democraciaInfografia Periodo de transición a la democracia
Infografia Periodo de transición a la democracia
 
4 de febrero de 1992 pdf
4 de febrero de 1992 pdf4 de febrero de 1992 pdf
4 de febrero de 1992 pdf
 
Gobierno de Rómulo Betancourt y Raúl Leoni
Gobierno de Rómulo Betancourt y Raúl LeoniGobierno de Rómulo Betancourt y Raúl Leoni
Gobierno de Rómulo Betancourt y Raúl Leoni
 
El partido nacionalista y el partido aprista peruano
El partido nacionalista y el partido aprista peruanoEl partido nacionalista y el partido aprista peruano
El partido nacionalista y el partido aprista peruano
 
Hugo Rafael Chávez Frías
Hugo Rafael Chávez FríasHugo Rafael Chávez Frías
Hugo Rafael Chávez Frías
 
Edgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte I
Edgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte IEdgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte I
Edgar Raúl Leoni Moreno - Logros en el gobierno de Raúl Leoni, Parte I
 
mapa mental
mapa mental mapa mental
mapa mental
 
Mariana garces y_valentina_simmonds 2010
Mariana garces y_valentina_simmonds  2010Mariana garces y_valentina_simmonds  2010
Mariana garces y_valentina_simmonds 2010
 
El liberalismo amarillo
El liberalismo amarilloEl liberalismo amarillo
El liberalismo amarillo
 
Romulo Betancourt
Romulo BetancourtRomulo Betancourt
Romulo Betancourt
 
Linea de tiempo
Linea de tiempoLinea de tiempo
Linea de tiempo
 
presidentes de Venezuela
presidentes de Venezuelapresidentes de Venezuela
presidentes de Venezuela
 
Rafael caldera y carlos andrés pérez
Rafael caldera y carlos andrés pérezRafael caldera y carlos andrés pérez
Rafael caldera y carlos andrés pérez
 
Gobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateosGobierno.adolfo lopez mateos
Gobierno.adolfo lopez mateos
 

Similar a História de la institución educativa carmelita roldan portillo

Similar a História de la institución educativa carmelita roldan portillo (20)

01VALERY DIAZ.pdf
01VALERY DIAZ.pdf01VALERY DIAZ.pdf
01VALERY DIAZ.pdf
 
Curso Iduccion Personal Docente Y No Docente
Curso Iduccion Personal Docente Y No DocenteCurso Iduccion Personal Docente Y No Docente
Curso Iduccion Personal Docente Y No Docente
 
Pro
ProPro
Pro
 
Trabajo de campo. tecnologia educativa
Trabajo de campo. tecnologia educativaTrabajo de campo. tecnologia educativa
Trabajo de campo. tecnologia educativa
 
Trabajo de proyecto
Trabajo de proyectoTrabajo de proyecto
Trabajo de proyecto
 
Antecedes del IFD Nº 1
Antecedes del IFD Nº 1Antecedes del IFD Nº 1
Antecedes del IFD Nº 1
 
RESEÑA HIST`ÒRICA DE LA I.E ANDRES ARAUJO - DISTRITO LA CRUZ
RESEÑA HIST`ÒRICA DE LA I.E ANDRES ARAUJO - DISTRITO LA CRUZ RESEÑA HIST`ÒRICA DE LA I.E ANDRES ARAUJO - DISTRITO LA CRUZ
RESEÑA HIST`ÒRICA DE LA I.E ANDRES ARAUJO - DISTRITO LA CRUZ
 
Historia de la Escuela Nº 4.139
Historia de la Escuela Nº 4.139Historia de la Escuela Nº 4.139
Historia de la Escuela Nº 4.139
 
Pb pol n1[1]
Pb pol n1[1]Pb pol n1[1]
Pb pol n1[1]
 
PEIC 2022 - 2023 COLEGIO EMILIO CRESPO.pptx
PEIC 2022 - 2023 COLEGIO EMILIO CRESPO.pptxPEIC 2022 - 2023 COLEGIO EMILIO CRESPO.pptx
PEIC 2022 - 2023 COLEGIO EMILIO CRESPO.pptx
 
Cuartolibro2
Cuartolibro2Cuartolibro2
Cuartolibro2
 
Practica
PracticaPractica
Practica
 
PEIC la buena comunicacion y la convivencia 2018-2019
PEIC  la buena comunicacion y la convivencia 2018-2019PEIC  la buena comunicacion y la convivencia 2018-2019
PEIC la buena comunicacion y la convivencia 2018-2019
 
Escuela historia
Escuela historiaEscuela historia
Escuela historia
 
Escuela historia
Escuela historiaEscuela historia
Escuela historia
 
Escuela historia
Escuela historiaEscuela historia
Escuela historia
 
Escuela Nº 668
Escuela Nº 668Escuela Nº 668
Escuela Nº 668
 
Iximche
IximcheIximche
Iximche
 
PEI- 2014-19-05 actualizado
PEI- 2014-19-05 actualizadoPEI- 2014-19-05 actualizado
PEI- 2014-19-05 actualizado
 
Republicadelecuador 150513022534-lva1-app6892
Republicadelecuador 150513022534-lva1-app6892Republicadelecuador 150513022534-lva1-app6892
Republicadelecuador 150513022534-lva1-app6892
 

Más de John Galindez

Características de la guerra federal
Características de la guerra federalCaracterísticas de la guerra federal
Características de la guerra federalJohn Galindez
 
Qué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológica
Qué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológicaQué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológica
Qué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológicaJohn Galindez
 
Construcción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricosConstrucción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricosJohn Galindez
 
Construcción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricosConstrucción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricosJohn Galindez
 
Consecuencias derivadas de la latitud y longitud
Consecuencias derivadas de la latitud y longitudConsecuencias derivadas de la latitud y longitud
Consecuencias derivadas de la latitud y longitudJohn Galindez
 
Concepto de los sonidos
Concepto de los sonidosConcepto de los sonidos
Concepto de los sonidosJohn Galindez
 
Chikungunya para colorear
Chikungunya para  colorearChikungunya para  colorear
Chikungunya para colorearJohn Galindez
 
28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colon
28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colon28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colon
28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colonJohn Galindez
 
Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntos
Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntosUna figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntos
Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntosJohn Galindez
 
Toma de decisiones en problemas personales escolares y familiares
Toma de decisiones en problemas personales escolares y familiaresToma de decisiones en problemas personales escolares y familiares
Toma de decisiones en problemas personales escolares y familiaresJohn Galindez
 
Técnicas básicas para una buena caligrafía
Técnicas básicas para una buena caligrafíaTécnicas básicas para una buena caligrafía
Técnicas básicas para una buena caligrafíaJohn Galindez
 
Situacion economica y financiera de venezuela en 1830
Situacion economica y financiera de venezuela en 1830Situacion economica y financiera de venezuela en 1830
Situacion economica y financiera de venezuela en 1830John Galindez
 
Principios éticos y morales
Principios éticos y moralesPrincipios éticos y morales
Principios éticos y moralesJohn Galindez
 
Partes del electroscopio
Partes del electroscopioPartes del electroscopio
Partes del electroscopioJohn Galindez
 

Más de John Galindez (20)

Características de la guerra federal
Características de la guerra federalCaracterísticas de la guerra federal
Características de la guerra federal
 
Qué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológica
Qué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológicaQué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológica
Qué se entiende por relaciones interpoblacionales en la comunidad biológica
 
éBola
éBolaéBola
éBola
 
Dengue
DengueDengue
Dengue
 
Construcción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricosConstrucción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricos
 
Construcción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricosConstrucción de cuerpos geométricos
Construcción de cuerpos geométricos
 
Consecuencias derivadas de la latitud y longitud
Consecuencias derivadas de la latitud y longitudConsecuencias derivadas de la latitud y longitud
Consecuencias derivadas de la latitud y longitud
 
Concepto de los sonidos
Concepto de los sonidosConcepto de los sonidos
Concepto de los sonidos
 
Chikungunya para colorear
Chikungunya para  colorearChikungunya para  colorear
Chikungunya para colorear
 
Artesania aztecas
Artesania aztecasArtesania aztecas
Artesania aztecas
 
28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colon
28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colon28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colon
28 de octubre natalicio de simón rodríguez y ferias de colon
 
Voleibol
VoleibolVoleibol
Voleibol
 
Uso de b y v
Uso de b y vUso de b y v
Uso de b y v
 
Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntos
Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntosUna figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntos
Una figura geométrica es un conjunto no vacío cuyos elementos son puntos
 
Toma de decisiones en problemas personales escolares y familiares
Toma de decisiones en problemas personales escolares y familiaresToma de decisiones en problemas personales escolares y familiares
Toma de decisiones en problemas personales escolares y familiares
 
Técnicas básicas para una buena caligrafía
Técnicas básicas para una buena caligrafíaTécnicas básicas para una buena caligrafía
Técnicas básicas para una buena caligrafía
 
Situacion economica y financiera de venezuela en 1830
Situacion economica y financiera de venezuela en 1830Situacion economica y financiera de venezuela en 1830
Situacion economica y financiera de venezuela en 1830
 
Principios éticos y morales
Principios éticos y moralesPrincipios éticos y morales
Principios éticos y morales
 
Polígono
PolígonoPolígono
Polígono
 
Partes del electroscopio
Partes del electroscopioPartes del electroscopio
Partes del electroscopio
 

Último

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxlupitavic
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVGiustinoAdesso1
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxdkmeza
 

Último (20)

Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronósticoSesión de clase: Fe contra todo pronóstico
Sesión de clase: Fe contra todo pronóstico
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptxEstrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
Estrategias de enseñanza-aprendizaje virtual.pptx
 

História de la institución educativa carmelita roldan portillo

  • 1. HISTÓRIALDE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA. El C.E.E “CarmelitaRoldanPortillo”,esunCentrode Enseñanzaque ensusiniciosse denominó Grupo Escolar “CarmelitaRoldánPortillo”;yfue inauguradael día02 de Diciembre de 1.953, por el Gobernadordel EstadoZulia,Coronel NéstorPrato.Fue suprimeraDirectoraCarmelita RoldanPortilloaquienconel pasode losañosle sucedieronlossiguientesdirectores:Rafael Prado,ProfesorZambrano,AntonioJosé Pinto,Olgade Soto,Rosalinade Aranguren,Gladisde Morán, María de Viloria,Yolandade García,Yoneydade Meléndez.Ejerciendoenlaactualidad como Directoradel plantel laEspc.GiselaPírela. Despuésde muchosañosde historiadejadoporel pasode generaciones…de vida de estudiantes,docentesyobreros;el 15 de Marzo de 2003 el GobernadorManuel Antonio RosalesGuerrero,reinauguraunaescuelarenovada,anhelante de seguirconlalaborde enseñar,enmarcadaenunnuevoProyectoEducativoque ladistingue como EscuelaZulianade Avanzada“CarmelitaRoldanPortillo”que garantizaa losestudiantesrecibir un procesodignoe integral,donde losvaloresfísicosde laidentidadZulianase conjugan armónicamente conlaCiencia,el Arte ylaTecnología.En el año escolar2007-2008 nuestra Instituciónpasaa serEscuelaSocial de Avanzada“CarmelitaRoldanPortillo”,basadaenunaeducaciónlibre,abiertaque nodirige el pensamientodeleducando,sinoque le enseñaaprogresar.Este proyectoeducativoofrece en nuestraescuelaProgramasSocialescomoson:Rafael María Baralt que entregaútiles escolares,ProgramaAlimentarioEscolarZuliano(P.A.E.Z) dondelasmadresprocesadoras preparandesayunosymeriendasparalosniños,yel Programacon buenosojosparacorregir deficienciasvisualesennuestrosestudiantes,entre otros.Esporello,que apartir del 11 de Febrerodel 2011 cumpliendoconlasdirectricesemanadasdelMinisterioDel PoderPopular Para la Educación,se anexaal nombre de la Escuelalassiglas “C.E.E ” que significaComplejoEducativode allíque el nombre completoactual es: COMPLEJO EDUCATIVOESTADAL “CARMELITA ROLDÁNPORTILLO”. En el ComplejoEducativoEstadal el estudiantadorecibe educacióndesdeEducaciónInicial, Primariay MediaGeneral.Asimismo,laresponsabilidadde laDirecciónestáacargo de la Espc. GiselaMarinaPírela F., acompañada enla Subdirecciónporel Prof.IvánMorán,la Espc. Yoneydade Meléndez,laEspc.Yrinade Portillo,yenlaCoordinaciónMediaGeneral laLcda. GladisMárquezde Arrieta.EstaInstitucióntambiéncuentaconun Personal Docente excelente,yademásseatiendendistintasespecialidadestalescomo:BibliotecaEscolarlacual llevael nombre de
  • 2. “María de Viloria”,enhonoral gran espíritude profesionalismomísticoal servicioprestado, por estaejemplarEducadoraColonesaenprodel procesoeducativo.Entre otrasactividades especialescabe destacarEducaciónFísica,Orientación,diferentesComisionesde Trabajoyun AulaVirtual,donde losEstudiantes salenbienpreparadosconlosconocimientosbásicosenel dominiode laInformática.De igual modoexiste unpersonalobrero,quienesse encargande dar mantenimientoycuidadoala plantafísicadel plantel.Losvertiginososcambiosgenerados enlo educativoylasnuevaspropuestasdel ProyectoEducativoRegional(P.E.R.)hallevadoa que todoel personal se capacite más,para asumirel retode una Educaciónde Avanzada. El Origendel nombre que ostentaeste centroEducativoestábasadoenlapremisade que CarmelitaRoldánPortillodesdemuytempanaedadabrazólacarrera del Magisterio.Fue una Maestra Colonesaque dioalma,sangre,vidayemociónasus actividadeseducativas.Porlo tanto que nombre másidóneoparaasignarle auna Institucióndonde se imparte instrucciónde calidadguiándose,siempreporel ejemplode tanilustre maestracomolofue Carmen GenovevaRoldánPortillo.