SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 24
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
CHICLAYO
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA
DE MESA “IGLÚ” DE LA FIQIA
PONENTES:
Dr. César Monteza Arbulú
Ing. Marco García
PARTICIPANTES:
1. Chale Bardales, Mariela.
2. Cueva Valdez, Alberto
3. Gonzáles Cruz, Kathy Amalia.
4. Marín León, Johnny Antonio.
5. Nevado Mera, Lilian Rossana.
6. Pejerrey Campodónico, Gillermina.
7. Primo Bonilla, José Rosario.
8. Rodríguez Vega, Juan Luis.
FECHA:
Chiclayo, 13 de Marzo del 2015
UNIDAD DE GESTIÓN
EDUCATIVA LOCAL
CHICLAYO
FACULTAD DE INGENIERIA QUÍMICA
E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
RESUMEN
La Dirección Regional de Educación a través de la Unidad de
Gestión Educativa Local - Chiclayo organizó el taller “Promoción del uso de
material de laboratorio de ciencias para el logro de aprendizajes significativos de
CTA” – 2015; dirigido a docentes que laboran actualmente en el área de Ciencia,
Tecnología y Ambiente, en Educación Básica Regular, en el ámbito de
la UGEL Chiclayo, la misma que en coordinación con la Facultad de Ingeniería
Química e Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo,
desarrollaron el mencionado taller, el mismo que se inició el cuatro de marzo del
presente año, teniendo como ponentes al Decano de dicha facultad el Dr.
César Monteza Arbulú y al Magister Ing. William Escribano Siesquén.
Durante el desarrollo del taller se dio a conocer que la FIQIA contaba
con una Planta de tratamiento de agua de mesa que producen agua ozonizada, a
partir de lo cual surge la inquietud de conocer ¿cómo se procesa agua de mesa
ozonizada? Para resolver esta interrogante se planteó la necesidad de visitar esta
planta, organizados en dos grupos de quince participantes, persiguiendo los
siguientes objetivos:
 Identificar los pasos en el proceso de purificación de agua potable a través
de la ozonización.
 Conocer las instalaciones de la planta de agua “IGLÚ” de la FIQUIA.
Lo más relevante que podemos destacar es que no se requiere de
mucho espacio para poder instalar una Planta productora de Agua de mesa
ozonizada, aunque los costos de maquinaria son elevados, sin embargo purifican
de manera integral el agua de mesa apta para el consumo humano. La producción
del agua de mesa ozonizada es una operación realizada sobre todo mediante el
uso de equipos mecánicos, neumáticos y electromagnéticos que filtran el agua,
eliminan el cloro proveniente del agua potable, la limpian de cualquier sustancia
extraña y esterilizan a través de luz UV y por último la ozonizan. Cabe señalar la
disponibilidad de la facultad para poder realizar visitas con los estudiantes del nivel
secundario, previa coordinación para que conozcan todo el proceso de producción
de agua de mesa ozonizada.
Concluimos que la visita fue fructífera porque no solo conocemos
ahora todo el proceso que implica producir agua de mesa ozonizada, sino que
sabemos de las bondades del agua ozonizada, así como la disponibilidad de la
facultad de Ingeniería química e industrias alimentarias con apoyar la labor
docente en el nivel secundario.
MARCO TEÓRICO
La visita realizada a la Planta Procesadora de Agua de Mesa Ozonizada “Iglú” de
la Facultad de Ingeniería Química e Industrias Alimentarias nos proporcionó la
siguiente información sobre su funcionamiento que fue complementada con la
información obtenida en la web.
I. PLANTA PROCESADORA DE AGUA DE MESA “IGLÚ” DE LA FIQIA
1. OBJETIVOS:
 Producir agua de mesa ozonizada.
 Embotellar y empaquetar el agua de mesa ozonizada para su posterior
distribución y venta.
2. MATERIAL Y PROCEDIMIENTOS
2.1. MATERIALES:
a) Materiales biológicos:
 Agua potable.
b) Material químico (aditivos):
 Ozono (O3)
 Sustancia lavadora a base de hipoclorito
c) Utensilios y equipos:
 Tanques de almacenamiento de agua (1100 L).
 Sistema de llenado de botellas
 Equipo de purificación de aire
 Filtros (de sólidos, de carbón activo, pulidor y de UV).
 Equipo generador de ozono.
 Sistema de lavado de botellas.
 Sistema de enjuagado de botellas.
 Botellas y tapas plásticas.
 Guantes.
 Mandiles
 Mascarillas
 Baldes y otros utensilios plásticos.
2.2. PROCEDIMIENTOS:
 La producción del agua de mesa ozonizada es una operación
realizada utilizando equipos mecánicos, neumáticos y
electromagnéticos, los cuales producen de manera íntegral el
agua. Siendo el operario o las personas que participen del
proceso los encargados del monitoreo, operatividad y envasado
del agua.
 La producción de agua de mesa ozonizada pasa por los siguientes
procesos:
a) Cloración del agua, para desinfectar el agua.
b) Filtración del agua, usando el filtro de carbón activado, para
limpiar el agua de cualquier sustancia extraña y eliminar el
cloro proveniente del agua potable
c) Esterilizarán a través de luz UV
d) Finalmente pasa por un proceso de ozonización.
 El proceso mecánico que sigue el agua para ser transformada en
agua de mesa ozonizada es:
1. El agua potable proveniente del abastecimiento de la ciudad es
almacenada en un primer momento en un pozo ubicado en el
subsuelo de la planta.
2. Luego, ésta agua a través de una bomba eléctrica es impulsada
y trasladada a un tanque elevado ubicado en el techo de la
propia Planta de agua. Este tanque tiene una capacidad para
2500 L de agua potable. El agua queda almacenada en este
tanque hasta su utilización.
3. Horas antes de iniciarse el proceso de producción del agua de
mesa ozonizada, el agua almacenada en el tanque elevado es
pasado a través de cañerías a un tanque conocido como
“TANQUE DE AGUA SIN TRATAR”. Éste tiene una capacidad
para 1100 L de agua y se encuentra dentro del “CUARTO DE
PRODUCCIÓN”.
4. Al agua almacenada en el “TANQUE DE AGUA SIN TRATAR”
se le suministra una solución de hipoclorito, la cual permitirá
desinfectar el agua almacenada y se le deja reposar por unos
minutos.
5. Luego, el agua clorada pasa por cuatro filtros diferentes, los
cuales son:
 FILTRO DE SÓLIDOS: Este primer filtro se encargará de
retener todo tipo de impurezas que pueda acarrear el agua
almacenada, ya que esta proviene de una fuente potable y
puede traer consigo tierra, detritus, materia orgánica y
demás.
 FILTRO DE CARBÓN ACTIVO: Este filtro está encargado
de la adsorción de cualquier olor u color extraño que pueda
venir con el agua. Parte del cloro inyectado para desinfectar
el agua es retenido en este filtro.
 FILTRO PULIDOR: Este filtro es el encargado de dar la
característica de brillantes al agua que vamos a producir.
Este filtro es importante porque permitirá una mejor
presentación del agua de mesa y un mejor acabado.
 FILTRO DE UV: Por último, el filtro de luz UV se encargará
de eliminar los patógenos que podrían estar presentes en el
agua que estamos tratando. Es de suma importancia
porque su eficacia repercutirá en la salud del consumidor.
6. El agua, luego de pasar los filtros es almacenada en otro
tanque llamado “TANQUE DE RECEPCIÓN DE AGUA
TRATADA”. Éste tanque tiene una capacidad igual a la anterior
(1100 L) y está conectado al equipo generador de ozono (O3),
el cual se encargará de inyectarlo en el tanque. El ozono tiene
características desinfectantes y antisépticas, por lo cual actúa
como un efectivo microbicida dentro del agua de mesa a
producir.
Otras características que aporta el ozono al agua tratada son:
 Capacidad de odorante que elimina malos olores.
 Capacidad oxigenante, pues disuelve más y mejor que el
propio oxígeno, dando al agua de mesa una elevada
oxigenación.
7. Terminada la ozonización del agua tratada, tenemos lista
nuestra agua de mesa ozonizada, lo único que faltaría sería
envasarlo para su conservación y posterior consumo.
 El agua de mesa que se acabada de producir debe ser ahora
embotellada para su conservación y posterior consumo, ya que de
permanecer por mucho tiempo fuera de un envase y a la
intemperie perderá el ozono agregado. El proceso de embotellado
del agua de mesa ozonizada es la siguiente:
 El lugar donde se produce y embotella el agua de mesa
ozonizada es un cuarto cerrado de paredes transparentes de
vidrio plastificado. Antes de iniciarse el proceso de producción
y embotellado se enciende el equipo purificador de aire, este
es un equipo que genera y expulsa cada 15 minutos una cierta
cantidad de ozono al ambiente. Se cierran las puertas del
cuarto de producción y se espera aproximadamente 1 hora
hasta que el ambiente se llene de ozono y por tanto se
esterilice. El personal que entrará al cuarto de producción
deberá estar debidamente vestido, llevando un mandil puesto,
además de llevar guantes y mascarilla o tapaboca (dentro del
cuarto de producción sólo podrán estar 3 personas, una para
el lavado de las botellas, otra para el enjuagado de las botellas
y otra para el envasado del agua de mesa dentro de las
botellas, el personal extra estará fuera del cuarto de
producción recepcionando las botellas llenas para su posterior
etiquetado y empaquetado).
 El sistema de lavado es utilizada por una sola persona, la cual
lavará las botellas (de a 4 botellas por vez) utilizando el
sistema de lavado el cual utiliza una sustancia lavadora a base
de hipoclorito. El sistema de lavado expulsa a chorros de
elevada presión la sustancia lavadora, la cual llenará toda la
botella. La botella y la sustancia lavadora estarán juntas por 1
minuto aproximadamente, luego se apaga el sistema de
lavado.
 Las botellas que acaban de ser lavadas son pasadas a otra
persona que se encargará de enjuagarlas. Para esto se utiliza
el sistema de enjuague que expulsará agua ozonizada a
chorros de elevada presión que llenarán toda la botella con el
fin de enjuagarla y eliminar todo residuo de cloro que pudo
haber quedado. El sistema de enjuague acepta 4 botellas por
vez.
 Las botellas ya enjuagadas son pasadas a la persona que se
encargará de llenarlas. Para esto se utilizará el sistema de
llenado. Este sistema llenará las botellas de a 4 por vez. La
cantidad de agua de mesa ozonizada que se inyecta a cada
botella es de 630 ml. Terminadas de llenar, las botellas son
tapas con tapas plásticas.
 Las botellas ya llenadas y tapadas son pasadas fuera del
cuarto de producción para su posterior etiquetado y
empaquetado.
Terminado el proceso de embotellamiento del agua de mesa
ozonizada, se procederá al etiquetado, son la denominación
“IGLÚ” y empaquetado de las mismas, para su posterior
distribución y consumo. Para esto se sigue el siguiente
procedimiento:
1. Las botellas ya llenas son pasadas a secar.
2. Luego, utilizando una goma sintética se procede a poner las
etiquetas alas botellas, luego se dejan secar las etiquetas.
3. Ya secas las etiquetas, son agrupadas de seis en seis para
ser empaquetadas para su presentación en paquetes six
pack (o sea, seis unidades). Para esto, las seis botellas son
envueltas con un plástico especial para empaquetado y con
un equipo de calor se procede a calentar el plástico, el cual
va calentándose y tomando la forma de las botellas y
formando el paquete
4. Terminado el empaquetado, los six packs son agrupados
para su posterior distribución y consumo.
3. RESULTADOS:
 Se produce agua de mesa ozonizada a base de agua potable, previo
tratamiento de desinfección, filtración y ozonización.
 El agua producida fue embotellada en envases plásticos (botellas) de
630 ml de capacidad y empaquetada para presentación en six pack (6
unidades).
 La presentación del agua de mesa ozonizada es bajo la marca “Iglú”
en botellas plásticas transparentes de 630 ml.
 La cantidad de agua de mesa producida en cada operación de
producción es de aprox. 120l, aunque la cantidad es relativa a la
cantidad de agua que se quiera producir
II. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRATAMIENTO DEL AGUA
MEDIANTE LA OZONIZACIÓN
VENTAJAS DESVENTAJAS
 Facilidad de producción de
ozono desde aire u oxígeno
por descargas eléctricas.
 Facilidad de reacción con
compuestos orgánicos e
inorgánicos debido a su alta
reactividad y potencial de
reducción.
 El ozono reduce el TOC,
color, olor y turbidez del agua
tratada.
 El ozono oxida hierro,
manganeso y sulfuros.
 El uno de los desinfectantes
químicos más eficientes, ya
que requiere un tiempo de
contacto pequeño.
 En ausencia de bromo, no se
forman DBPs.
 Ozono es más efectivo que
cloro, cloro aminas y dióxido
de cloro para la inactivación
de virus,
Cryptosporidium y Giardia.
 El ozono es altamente corrosivo y
tóxico.
 El coste inicial del equipamiento
es alto, y los generadores
requieren mucha energía.
 El ozono debe ser generado “in
situ” por problemas en el
almacenamiento y transporte.
 La vida media del ozono en el
sistema de distribución es de 25
minutos a temperatura ambiente,
con lo que la ozonización no
asegura la limpieza del agua
potable, siendo necesario añadir
cloro.
 Se forman DBPs en presencia de
bromo, aldehídos, cetonas, etc.
 Son necesarios filtros activados
para la eliminación de carbono
orgánico biodegradable.
III. LAS PRINCIPALES APLICACIONES DE LA OZONIZACIÓN EN EL CAMPO
DEL TRATAMIENTO DE AGUAS
1. En el caso de las aguas potables, el ozono es típicamente empleado en una
pre-desinfección para el control de algas e inactivación de bacterias y virus,
y como pre- oxidación y/o oxidación intermedia de la materia orgánica e
inorgánica para eliminación de compuestos que proporcionan sabor, olor y
color al agua. Además, es utilizado para la eliminación de la turbidez, iones
metálicos y reduce los niveles de trihalometanos (THM) y precursores
orgánicos relacionados.
2. En el tratamiento de las aguas residuales, el ozono se emplea en la
desinfección (reutilización), oxidación de compuestos inorgánicos
(eliminación de sustancias tóxicas como el cianuro), oxidación de
compuestos orgánicos (oxidación parcial del TOC y sustancias tóxicas) y la
eliminación de partículas.
3. Actualmente, la ozonización también es empleada para la eliminación de
contaminantes emergentes (compuestos farmacéuticos, POPs, PTBs,
PPCPs…).
IV. BENEFICIOS DELA OZONIZACIÓN PARA LA SALUD
¿Ha tomado agua ozonizada? Hay más beneficios en ella de los que cree.
NO ES LO MISMO FILTRAR EL AGUA QUE PURIFICARLA
En el agua, el Ozono secuestra iones libres de Calcio y Manganeso, y luego
actúa sobre bacterias y hongos obteniendo un agua 100% pura, sin dejar
residuos tóxicos pues se convierte rápidamente en oxígeno. Dicha propiedad
nos ofrece un agua rica en oxígeno, la CUAL AYUDA A ALIVIAR
PROBLEMAS DE Gastritis, Colitis y Acidez, entre otras. El Ozono elimina
olores y sabores extraños provocados por sustancias ajenas en el Agua, así
mismo elimina el cloro residual y otros compuestos que alteran el agua. El
sistema que está teniendo más auge en Estados unidos y Europa es la
ozonización del agua: el ozono además de eliminar bacterias, hongos y virus,
también elimina parásitos que otros métodos no lo hacen. Además de sus
cualidades bactericidas, el ozono en el agua nos brinda un agua rica en
oxígeno la cual tiene efectos terapéuticos en el organismo. Tal es el caso de la
gastritis, esta se inhibe de tal manera que quien la padece ya no requiere de
medicamentos paliativos, simplemente el tomar agua ozonizada le ayuda a
disminuir la frecuencia de acidez estomacal. Así mismo, el agua tratada con
ozono ayuda a prevenir caries dental. En fin hay muchas aplicaciones que se
le puede dar al agua ozonizada, recordemos de que muchos de los
padecimientos estomacales y del organismo ingresan por la boca al consumir
café, gaseosas, bebidas alcohólicas, grasas, irritantes, etc. El consumo de
agua pura ozonizada ayuda a nuestro cuerpo a limpiarse y sanarse
Resumiendo diremos que:
a) Al inyectar OZONO en el agua la estamos enriqueciendo de oxígeno, sin
necesidad de probar este elemento como ocurría con el cloro.
b) Una dosificación excesiva de OZONO no es perjudicial. Sin embargo nos
dará una completa garantía de esterilidad del agua.
c) Dados los poderes curativos de OZONO es ideal para aquellas personas
que tengan afecciones de piel, por ejemplo, eczemas.
d) Da al agua una coloración real, azulada y no da lugar a la forma de
productos capaces de irritar mucosas, ojos, etc.
e) Elimina completamente posibilidades de contagios.
f) Elimina completamente posibles olores. Basta decir que en piscinas de
rehabilitación se aplica el OZONO como el mejor esterilizante con
resultados excepcionales
g) Cuando se habla de ozono en el agua, éste es reconocido como el
desinfectante más potente y rápido
CONCLUSIONES
Luego de haber efectuado la visita a la Planta Procesadora de Agua de Mesa
ozonizada podemos concluir que:
1. Se logró Identificar los pasos en el proceso de purificación de agua potable
a través de la ozonización.
2. Los participantes del Taller lograron conocer las instalaciones de la planta
de agua “IGLÚ” de la FIQIA.
3. La producción de agua de mesa es una operación y no un proceso, ya que
el agua potable utilizada no es transformada en otro producto (como es el
caso de la producción de cerveza y refresco de malta), sino más bien sufre
un tratamiento y mejoramiento del agua para su posterior consumo.
4. La producción de agua de mesa ozonizada es una operación rápida,
caracterizada más que todo por el uso de maquinaria y equipos controlado
por técnicos y profesionales capacitados.
5. El agua ozonizada posee múltiples beneficios principalmente para la salud.
 
RECOMENDACIONES
1. Difundir los beneficios de consumir agua de mesa ozonizada e informar a la
población de la producción de agua de mesa “IGLU” que realiza la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, a través de la facultad de Ingeniería
Química e Industrias Alimentarias- FIQIA.
2. Que la Unidad de Gestión Educativa Local de Chiclayo siga implementando
cursos de actualización en beneficio de los docentes, en convenio con la
Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, para que podamos mejorar nuestra
práctica pedagógica.
3. Que la UGEL Chiclayo, promueva un convenio con las Instituciones
Educativas de su ámbito y la UNPRG – FIQIA para realizar visitas de
estudio a la Planta embotelladora de agua “IGLÜ”.
4. Crear convenios para facilitar la capacitación de los estudiantes para que
desarrollen sus habilidades investigativas y emprendedoras que le permitan
generar una opción en el campo laboral e incursionar en la producción y
comercialización.
5. Seguir los siguientes enlaces de videos grabados por los integrantes del
grupo durante la exposición del Ingeniero Marco García, sobre el
Tratamiento del agua para obtener agua de mesa ozonizada.
https://youtu.be/MQcET_u5Jyg
https://youtu.be/b5ak5Mxb6Gg
LINKOGRAFIA
1. OZO33. Agua ozonizada. Elimina todas las impurezas del agua.
Recuperado de
http://www.ozo33.com/documentacion/pdf/Agua%20ozonizada.pdf
2. Rómulo Aycachi Inga. (2008) Informe: Prácticas Pre-Profesionales en
Planta de Cerveza Industria - Agua. Recuperado de
http://es.scribd.com/doc/7832591/Informe-Practicas-Pre-Profesionales-
en-Planta-de-Cerveza-Industrial#scribd
3. Remtavares (2008) Aplicación de la ozonización en el tratamiento de
aguas: descripción y funcionamiento. Recuperado de
http://www.madrimasd.org/blogs/remtavares/2008/01/16/82477
4. Turnkey.Project Assocition. Planta Procesadora De Agua Mineral.
Recuperado de
http://turnkey.taiwantrade.com.tw/showpage.asp?subid=129&fdname=B
EVERAGE&pagename=Planta+de+produccion+de+agua+mineral
5. Blogdiario.com Plantas Purificadoras De Agua. Recuperado de
http://plantaspurificadorasdeagua.blogdiario.com/
6. Slideshare (2012) Agua de mesa. Recuperado de
http://es.slideshare.net/hahimive/agua-de-mesa-15597414
ANEXOS
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
CENTRO DE PRODUCCIÓN DE CERVEZA INDUSTRIAL Y PLANTA DE AGUA
DIAGRAMA DE FLUJO DE PRODUCCIÓN DE AGUA DE MESA
UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO
FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
CENTRO DE PRODUCCIÓN DE CERVEZA INDUSTRIAL Y PLANTA DE AGUA
SALA DE PROCESO DE AGUA DE MESA
FOTOS DURANTE LA VISITA A INSTALACIONES DE PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA DE MESA
EQUIPO DE TRABAJO
DOCENTES DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE PARTICIPANTES DEL TALLER “PROMOCIÓN DEL USO DE
MATERIAL DE LABORATORIO DE CIENCIASPARA EL LOGRO DE APRENDIZAJESSIGNIFICATIVOS DE CTA” –
2015, ORGANIZADO POR LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – CHICLAYO, DESARROLLADO EN LA
FACULTAD DE QUÍMICA E INDUSTRIA ALIMENTARIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO -
LAMBAYEQUE
Planta Procesadora de Agua Ozonizada
Planta Procesadora de Agua Ozonizada

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)
Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)
Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)luisap14
 
Desinfección tanques almacenamiento
Desinfección tanques almacenamientoDesinfección tanques almacenamiento
Desinfección tanques almacenamientoalfredob24
 
Biodigestor autolimpiable descripcion
Biodigestor autolimpiable descripcionBiodigestor autolimpiable descripcion
Biodigestor autolimpiable descripcionSaul Hilario Huamani
 
Operaciones de acondicionamiento de la materia
Operaciones de acondicionamiento de la materiaOperaciones de acondicionamiento de la materia
Operaciones de acondicionamiento de la materiaNelida Tito Crispin
 
Diseño de una planta de tratamiento de agua potable
Diseño de una planta de tratamiento de agua potableDiseño de una planta de tratamiento de agua potable
Diseño de una planta de tratamiento de agua potableDiana Coello
 
Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08
Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08
Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08Ing. Alberto
 
Hospital ,aparatos saniatarios
Hospital ,aparatos saniatariosHospital ,aparatos saniatarios
Hospital ,aparatos saniatariosjhoanscotrina1
 
La maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrrooo
La maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrroooLa maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrrooo
La maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrroooronaldo marcos lijeron
 

La actualidad más candente (19)

Tanques septicos cartilla corantioquia
Tanques septicos cartilla corantioquiaTanques septicos cartilla corantioquia
Tanques septicos cartilla corantioquia
 
Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)
Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)
Preparación y usos de agentes desinfectantes (Hipoclorito)
 
Limpieza y desinfección de zona de trabajo
Limpieza y desinfección de zona de trabajoLimpieza y desinfección de zona de trabajo
Limpieza y desinfección de zona de trabajo
 
Desinfección tanques almacenamiento
Desinfección tanques almacenamientoDesinfección tanques almacenamiento
Desinfección tanques almacenamiento
 
Biodigestor autolimpiable descripcion
Biodigestor autolimpiable descripcionBiodigestor autolimpiable descripcion
Biodigestor autolimpiable descripcion
 
Rne os 10
Rne  os 10Rne  os 10
Rne os 10
 
Informe final
Informe finalInforme final
Informe final
 
Manual de instrucciones
Manual de instruccionesManual de instrucciones
Manual de instrucciones
 
Biodigestores
Biodigestores Biodigestores
Biodigestores
 
Operaciones de acondicionamiento de la materia
Operaciones de acondicionamiento de la materiaOperaciones de acondicionamiento de la materia
Operaciones de acondicionamiento de la materia
 
Letrinas
LetrinasLetrinas
Letrinas
 
Diseño de una planta de tratamiento de agua potable
Diseño de una planta de tratamiento de agua potableDiseño de una planta de tratamiento de agua potable
Diseño de una planta de tratamiento de agua potable
 
Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08
Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08
Manual de capacitacion_a_jass_modulo_08
 
Ppr2.manual bpm chakarunas trading
Ppr2.manual bpm chakarunas tradingPpr2.manual bpm chakarunas trading
Ppr2.manual bpm chakarunas trading
 
lagunillas
lagunillaslagunillas
lagunillas
 
Hospital ,aparatos saniatarios
Hospital ,aparatos saniatariosHospital ,aparatos saniatarios
Hospital ,aparatos saniatarios
 
Letrinas
LetrinasLetrinas
Letrinas
 
Manual de calidad de agua
Manual de calidad de aguaManual de calidad de agua
Manual de calidad de agua
 
La maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrrooo
La maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrroooLa maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrrooo
La maquinaria agrícola es la serie de máquinas limber rrrrrrrrrrrrrooo
 

Similar a Planta Procesadora de Agua Ozonizada

Trabajo de campo: Visita a la planta de ozonización de agua en la UNPRG
Trabajo de campo: Visita a la  planta de ozonización de agua en la UNPRGTrabajo de campo: Visita a la  planta de ozonización de agua en la UNPRG
Trabajo de campo: Visita a la planta de ozonización de agua en la UNPRGbvtar
 
Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015
Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015
Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015Univ. Pedro Ruiz Gallo
 
Visita a planta iglú
Visita a planta iglúVisita a planta iglú
Visita a planta iglúSarita Liza
 
Informe visita de campo
Informe visita de campoInforme visita de campo
Informe visita de campoSarita Liza
 
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprgMarcos Marcelo Flores Castillo
 
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprgIngrid Elizabeth Quiroz Vilcherrez
 
VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)
VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)
VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)mael_muri
 
Producción de agua de mesa
Producción de agua de mesa Producción de agua de mesa
Producción de agua de mesa Carlos Medina
 
Informe sobre el agua ionizada
Informe sobre el agua ionizadaInforme sobre el agua ionizada
Informe sobre el agua ionizadaNelly Tuesta
 
Informe: Planta de Procesamiento de agua de mesa
Informe: Planta de Procesamiento de agua de mesaInforme: Planta de Procesamiento de agua de mesa
Informe: Planta de Procesamiento de agua de mesaGloria Jimenez
 
Informe de-vista-a-planta-agua
Informe de-vista-a-planta-aguaInforme de-vista-a-planta-agua
Informe de-vista-a-planta-aguaJacky Pmt
 
Inf. de visita a centro de p unprg (1)
Inf. de visita  a centro de p unprg (1)Inf. de visita  a centro de p unprg (1)
Inf. de visita a centro de p unprg (1)marisaqm
 
Planta procesadora de agua mineral
Planta procesadora de agua mineralPlanta procesadora de agua mineral
Planta procesadora de agua mineraledelmira teran
 
UBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptx
UBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptxUBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptx
UBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptxKEVINAGUIRREVERA3
 
Purificacion del agua
Purificacion del aguaPurificacion del agua
Purificacion del aguaRosa Uceda
 
Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"
Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"
Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"Carina Li Chung Monitoreada
 
Planta de tratamiento de aguas residuales
Planta de tratamiento de aguas residualesPlanta de tratamiento de aguas residuales
Planta de tratamiento de aguas residualesA1ejan0ra
 

Similar a Planta Procesadora de Agua Ozonizada (20)

Trabajo de campo: Visita a la planta de ozonización de agua en la UNPRG
Trabajo de campo: Visita a la  planta de ozonización de agua en la UNPRGTrabajo de campo: Visita a la  planta de ozonización de agua en la UNPRG
Trabajo de campo: Visita a la planta de ozonización de agua en la UNPRG
 
Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015
Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015
Visita a la planta de producción y embotelladora.judith 2015
 
Visita a planta iglú
Visita a planta iglúVisita a planta iglú
Visita a planta iglú
 
Informe visita de campo
Informe visita de campoInforme visita de campo
Informe visita de campo
 
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
 
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg1.  visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
1. visita a planta embotelladora de agua de mesa de la fiquia de la unprg
 
VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)
VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)
VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA OZONIZADA DE LA FIQIA (UNPRG)
 
Producción de agua de mesa
Producción de agua de mesa Producción de agua de mesa
Producción de agua de mesa
 
Informe sobre el agua ionizada
Informe sobre el agua ionizadaInforme sobre el agua ionizada
Informe sobre el agua ionizada
 
Informe: Planta de Procesamiento de agua de mesa
Informe: Planta de Procesamiento de agua de mesaInforme: Planta de Procesamiento de agua de mesa
Informe: Planta de Procesamiento de agua de mesa
 
Informe de-vista-a-planta-agua
Informe de-vista-a-planta-aguaInforme de-vista-a-planta-agua
Informe de-vista-a-planta-agua
 
ensayo proctor estandar y modificado
ensayo proctor estandar y modificadoensayo proctor estandar y modificado
ensayo proctor estandar y modificado
 
Inf. de visita a centro de p unprg (1)
Inf. de visita  a centro de p unprg (1)Inf. de visita  a centro de p unprg (1)
Inf. de visita a centro de p unprg (1)
 
Planta procesadora de agua mineral
Planta procesadora de agua mineralPlanta procesadora de agua mineral
Planta procesadora de agua mineral
 
Informe cta
Informe ctaInforme cta
Informe cta
 
UBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptx
UBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptxUBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptx
UBS C-S ARRASTRE HIDRAULICO SECTOR 2.pptx
 
Purificacion del agua
Purificacion del aguaPurificacion del agua
Purificacion del agua
 
Ozonoterapia en casa
Ozonoterapia en casaOzonoterapia en casa
Ozonoterapia en casa
 
Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"
Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"
Informe: "Visita a Plata de Procesamiento de Agua de Mesa - IGLU"
 
Planta de tratamiento de aguas residuales
Planta de tratamiento de aguas residualesPlanta de tratamiento de aguas residuales
Planta de tratamiento de aguas residuales
 

Último

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...JonathanCovena1
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dstEphaniiie
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 

Último (20)

La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
La empresa sostenible: Principales Características, Barreras para su Avance y...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 

Planta Procesadora de Agua Ozonizada

  • 1. UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHICLAYO UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO VISITA A PLANTA PROCESADORA DE AGUA DE MESA “IGLÚ” DE LA FIQIA PONENTES: Dr. César Monteza Arbulú Ing. Marco García PARTICIPANTES: 1. Chale Bardales, Mariela. 2. Cueva Valdez, Alberto 3. Gonzáles Cruz, Kathy Amalia. 4. Marín León, Johnny Antonio. 5. Nevado Mera, Lilian Rossana. 6. Pejerrey Campodónico, Gillermina. 7. Primo Bonilla, José Rosario. 8. Rodríguez Vega, Juan Luis. FECHA: Chiclayo, 13 de Marzo del 2015 UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL CHICLAYO FACULTAD DE INGENIERIA QUÍMICA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS
  • 2. RESUMEN La Dirección Regional de Educación a través de la Unidad de Gestión Educativa Local - Chiclayo organizó el taller “Promoción del uso de material de laboratorio de ciencias para el logro de aprendizajes significativos de CTA” – 2015; dirigido a docentes que laboran actualmente en el área de Ciencia, Tecnología y Ambiente, en Educación Básica Regular, en el ámbito de la UGEL Chiclayo, la misma que en coordinación con la Facultad de Ingeniería Química e Industrias Alimentarias de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, desarrollaron el mencionado taller, el mismo que se inició el cuatro de marzo del presente año, teniendo como ponentes al Decano de dicha facultad el Dr. César Monteza Arbulú y al Magister Ing. William Escribano Siesquén. Durante el desarrollo del taller se dio a conocer que la FIQIA contaba con una Planta de tratamiento de agua de mesa que producen agua ozonizada, a partir de lo cual surge la inquietud de conocer ¿cómo se procesa agua de mesa ozonizada? Para resolver esta interrogante se planteó la necesidad de visitar esta planta, organizados en dos grupos de quince participantes, persiguiendo los siguientes objetivos:  Identificar los pasos en el proceso de purificación de agua potable a través de la ozonización.  Conocer las instalaciones de la planta de agua “IGLÚ” de la FIQUIA. Lo más relevante que podemos destacar es que no se requiere de mucho espacio para poder instalar una Planta productora de Agua de mesa ozonizada, aunque los costos de maquinaria son elevados, sin embargo purifican de manera integral el agua de mesa apta para el consumo humano. La producción del agua de mesa ozonizada es una operación realizada sobre todo mediante el uso de equipos mecánicos, neumáticos y electromagnéticos que filtran el agua,
  • 3. eliminan el cloro proveniente del agua potable, la limpian de cualquier sustancia extraña y esterilizan a través de luz UV y por último la ozonizan. Cabe señalar la disponibilidad de la facultad para poder realizar visitas con los estudiantes del nivel secundario, previa coordinación para que conozcan todo el proceso de producción de agua de mesa ozonizada. Concluimos que la visita fue fructífera porque no solo conocemos ahora todo el proceso que implica producir agua de mesa ozonizada, sino que sabemos de las bondades del agua ozonizada, así como la disponibilidad de la facultad de Ingeniería química e industrias alimentarias con apoyar la labor docente en el nivel secundario.
  • 4. MARCO TEÓRICO La visita realizada a la Planta Procesadora de Agua de Mesa Ozonizada “Iglú” de la Facultad de Ingeniería Química e Industrias Alimentarias nos proporcionó la siguiente información sobre su funcionamiento que fue complementada con la información obtenida en la web. I. PLANTA PROCESADORA DE AGUA DE MESA “IGLÚ” DE LA FIQIA 1. OBJETIVOS:  Producir agua de mesa ozonizada.  Embotellar y empaquetar el agua de mesa ozonizada para su posterior distribución y venta. 2. MATERIAL Y PROCEDIMIENTOS 2.1. MATERIALES: a) Materiales biológicos:  Agua potable. b) Material químico (aditivos):  Ozono (O3)  Sustancia lavadora a base de hipoclorito c) Utensilios y equipos:  Tanques de almacenamiento de agua (1100 L).  Sistema de llenado de botellas  Equipo de purificación de aire  Filtros (de sólidos, de carbón activo, pulidor y de UV).  Equipo generador de ozono.  Sistema de lavado de botellas.  Sistema de enjuagado de botellas.  Botellas y tapas plásticas.  Guantes.  Mandiles
  • 5.  Mascarillas  Baldes y otros utensilios plásticos. 2.2. PROCEDIMIENTOS:  La producción del agua de mesa ozonizada es una operación realizada utilizando equipos mecánicos, neumáticos y electromagnéticos, los cuales producen de manera íntegral el agua. Siendo el operario o las personas que participen del proceso los encargados del monitoreo, operatividad y envasado del agua.  La producción de agua de mesa ozonizada pasa por los siguientes procesos: a) Cloración del agua, para desinfectar el agua. b) Filtración del agua, usando el filtro de carbón activado, para limpiar el agua de cualquier sustancia extraña y eliminar el cloro proveniente del agua potable c) Esterilizarán a través de luz UV d) Finalmente pasa por un proceso de ozonización.  El proceso mecánico que sigue el agua para ser transformada en agua de mesa ozonizada es: 1. El agua potable proveniente del abastecimiento de la ciudad es almacenada en un primer momento en un pozo ubicado en el subsuelo de la planta. 2. Luego, ésta agua a través de una bomba eléctrica es impulsada y trasladada a un tanque elevado ubicado en el techo de la propia Planta de agua. Este tanque tiene una capacidad para 2500 L de agua potable. El agua queda almacenada en este tanque hasta su utilización.
  • 6. 3. Horas antes de iniciarse el proceso de producción del agua de mesa ozonizada, el agua almacenada en el tanque elevado es pasado a través de cañerías a un tanque conocido como “TANQUE DE AGUA SIN TRATAR”. Éste tiene una capacidad para 1100 L de agua y se encuentra dentro del “CUARTO DE PRODUCCIÓN”. 4. Al agua almacenada en el “TANQUE DE AGUA SIN TRATAR” se le suministra una solución de hipoclorito, la cual permitirá desinfectar el agua almacenada y se le deja reposar por unos minutos. 5. Luego, el agua clorada pasa por cuatro filtros diferentes, los cuales son:  FILTRO DE SÓLIDOS: Este primer filtro se encargará de retener todo tipo de impurezas que pueda acarrear el agua almacenada, ya que esta proviene de una fuente potable y puede traer consigo tierra, detritus, materia orgánica y demás.  FILTRO DE CARBÓN ACTIVO: Este filtro está encargado de la adsorción de cualquier olor u color extraño que pueda venir con el agua. Parte del cloro inyectado para desinfectar el agua es retenido en este filtro.  FILTRO PULIDOR: Este filtro es el encargado de dar la característica de brillantes al agua que vamos a producir. Este filtro es importante porque permitirá una mejor presentación del agua de mesa y un mejor acabado.  FILTRO DE UV: Por último, el filtro de luz UV se encargará de eliminar los patógenos que podrían estar presentes en el agua que estamos tratando. Es de suma importancia porque su eficacia repercutirá en la salud del consumidor. 6. El agua, luego de pasar los filtros es almacenada en otro tanque llamado “TANQUE DE RECEPCIÓN DE AGUA
  • 7. TRATADA”. Éste tanque tiene una capacidad igual a la anterior (1100 L) y está conectado al equipo generador de ozono (O3), el cual se encargará de inyectarlo en el tanque. El ozono tiene características desinfectantes y antisépticas, por lo cual actúa como un efectivo microbicida dentro del agua de mesa a producir. Otras características que aporta el ozono al agua tratada son:  Capacidad de odorante que elimina malos olores.  Capacidad oxigenante, pues disuelve más y mejor que el propio oxígeno, dando al agua de mesa una elevada oxigenación. 7. Terminada la ozonización del agua tratada, tenemos lista nuestra agua de mesa ozonizada, lo único que faltaría sería envasarlo para su conservación y posterior consumo.  El agua de mesa que se acabada de producir debe ser ahora embotellada para su conservación y posterior consumo, ya que de permanecer por mucho tiempo fuera de un envase y a la intemperie perderá el ozono agregado. El proceso de embotellado del agua de mesa ozonizada es la siguiente:  El lugar donde se produce y embotella el agua de mesa ozonizada es un cuarto cerrado de paredes transparentes de vidrio plastificado. Antes de iniciarse el proceso de producción y embotellado se enciende el equipo purificador de aire, este es un equipo que genera y expulsa cada 15 minutos una cierta cantidad de ozono al ambiente. Se cierran las puertas del cuarto de producción y se espera aproximadamente 1 hora hasta que el ambiente se llene de ozono y por tanto se esterilice. El personal que entrará al cuarto de producción deberá estar debidamente vestido, llevando un mandil puesto, además de llevar guantes y mascarilla o tapaboca (dentro del
  • 8. cuarto de producción sólo podrán estar 3 personas, una para el lavado de las botellas, otra para el enjuagado de las botellas y otra para el envasado del agua de mesa dentro de las botellas, el personal extra estará fuera del cuarto de producción recepcionando las botellas llenas para su posterior etiquetado y empaquetado).  El sistema de lavado es utilizada por una sola persona, la cual lavará las botellas (de a 4 botellas por vez) utilizando el sistema de lavado el cual utiliza una sustancia lavadora a base de hipoclorito. El sistema de lavado expulsa a chorros de elevada presión la sustancia lavadora, la cual llenará toda la botella. La botella y la sustancia lavadora estarán juntas por 1 minuto aproximadamente, luego se apaga el sistema de lavado.  Las botellas que acaban de ser lavadas son pasadas a otra persona que se encargará de enjuagarlas. Para esto se utiliza el sistema de enjuague que expulsará agua ozonizada a chorros de elevada presión que llenarán toda la botella con el fin de enjuagarla y eliminar todo residuo de cloro que pudo haber quedado. El sistema de enjuague acepta 4 botellas por vez.  Las botellas ya enjuagadas son pasadas a la persona que se encargará de llenarlas. Para esto se utilizará el sistema de llenado. Este sistema llenará las botellas de a 4 por vez. La cantidad de agua de mesa ozonizada que se inyecta a cada botella es de 630 ml. Terminadas de llenar, las botellas son tapas con tapas plásticas.  Las botellas ya llenadas y tapadas son pasadas fuera del cuarto de producción para su posterior etiquetado y empaquetado.
  • 9. Terminado el proceso de embotellamiento del agua de mesa ozonizada, se procederá al etiquetado, son la denominación “IGLÚ” y empaquetado de las mismas, para su posterior distribución y consumo. Para esto se sigue el siguiente procedimiento: 1. Las botellas ya llenas son pasadas a secar. 2. Luego, utilizando una goma sintética se procede a poner las etiquetas alas botellas, luego se dejan secar las etiquetas. 3. Ya secas las etiquetas, son agrupadas de seis en seis para ser empaquetadas para su presentación en paquetes six pack (o sea, seis unidades). Para esto, las seis botellas son envueltas con un plástico especial para empaquetado y con un equipo de calor se procede a calentar el plástico, el cual va calentándose y tomando la forma de las botellas y formando el paquete 4. Terminado el empaquetado, los six packs son agrupados para su posterior distribución y consumo. 3. RESULTADOS:  Se produce agua de mesa ozonizada a base de agua potable, previo tratamiento de desinfección, filtración y ozonización.  El agua producida fue embotellada en envases plásticos (botellas) de 630 ml de capacidad y empaquetada para presentación en six pack (6 unidades).  La presentación del agua de mesa ozonizada es bajo la marca “Iglú” en botellas plásticas transparentes de 630 ml.  La cantidad de agua de mesa producida en cada operación de producción es de aprox. 120l, aunque la cantidad es relativa a la cantidad de agua que se quiera producir
  • 10. II. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DEL TRATAMIENTO DEL AGUA MEDIANTE LA OZONIZACIÓN VENTAJAS DESVENTAJAS  Facilidad de producción de ozono desde aire u oxígeno por descargas eléctricas.  Facilidad de reacción con compuestos orgánicos e inorgánicos debido a su alta reactividad y potencial de reducción.  El ozono reduce el TOC, color, olor y turbidez del agua tratada.  El ozono oxida hierro, manganeso y sulfuros.  El uno de los desinfectantes químicos más eficientes, ya que requiere un tiempo de contacto pequeño.  En ausencia de bromo, no se forman DBPs.  Ozono es más efectivo que cloro, cloro aminas y dióxido de cloro para la inactivación de virus, Cryptosporidium y Giardia.  El ozono es altamente corrosivo y tóxico.  El coste inicial del equipamiento es alto, y los generadores requieren mucha energía.  El ozono debe ser generado “in situ” por problemas en el almacenamiento y transporte.  La vida media del ozono en el sistema de distribución es de 25 minutos a temperatura ambiente, con lo que la ozonización no asegura la limpieza del agua potable, siendo necesario añadir cloro.  Se forman DBPs en presencia de bromo, aldehídos, cetonas, etc.  Son necesarios filtros activados para la eliminación de carbono orgánico biodegradable.
  • 11. III. LAS PRINCIPALES APLICACIONES DE LA OZONIZACIÓN EN EL CAMPO DEL TRATAMIENTO DE AGUAS 1. En el caso de las aguas potables, el ozono es típicamente empleado en una pre-desinfección para el control de algas e inactivación de bacterias y virus, y como pre- oxidación y/o oxidación intermedia de la materia orgánica e inorgánica para eliminación de compuestos que proporcionan sabor, olor y color al agua. Además, es utilizado para la eliminación de la turbidez, iones metálicos y reduce los niveles de trihalometanos (THM) y precursores orgánicos relacionados. 2. En el tratamiento de las aguas residuales, el ozono se emplea en la desinfección (reutilización), oxidación de compuestos inorgánicos (eliminación de sustancias tóxicas como el cianuro), oxidación de compuestos orgánicos (oxidación parcial del TOC y sustancias tóxicas) y la eliminación de partículas. 3. Actualmente, la ozonización también es empleada para la eliminación de contaminantes emergentes (compuestos farmacéuticos, POPs, PTBs, PPCPs…). IV. BENEFICIOS DELA OZONIZACIÓN PARA LA SALUD ¿Ha tomado agua ozonizada? Hay más beneficios en ella de los que cree. NO ES LO MISMO FILTRAR EL AGUA QUE PURIFICARLA En el agua, el Ozono secuestra iones libres de Calcio y Manganeso, y luego actúa sobre bacterias y hongos obteniendo un agua 100% pura, sin dejar residuos tóxicos pues se convierte rápidamente en oxígeno. Dicha propiedad nos ofrece un agua rica en oxígeno, la CUAL AYUDA A ALIVIAR PROBLEMAS DE Gastritis, Colitis y Acidez, entre otras. El Ozono elimina olores y sabores extraños provocados por sustancias ajenas en el Agua, así mismo elimina el cloro residual y otros compuestos que alteran el agua. El sistema que está teniendo más auge en Estados unidos y Europa es la ozonización del agua: el ozono además de eliminar bacterias, hongos y virus, también elimina parásitos que otros métodos no lo hacen. Además de sus
  • 12. cualidades bactericidas, el ozono en el agua nos brinda un agua rica en oxígeno la cual tiene efectos terapéuticos en el organismo. Tal es el caso de la gastritis, esta se inhibe de tal manera que quien la padece ya no requiere de medicamentos paliativos, simplemente el tomar agua ozonizada le ayuda a disminuir la frecuencia de acidez estomacal. Así mismo, el agua tratada con ozono ayuda a prevenir caries dental. En fin hay muchas aplicaciones que se le puede dar al agua ozonizada, recordemos de que muchos de los padecimientos estomacales y del organismo ingresan por la boca al consumir café, gaseosas, bebidas alcohólicas, grasas, irritantes, etc. El consumo de agua pura ozonizada ayuda a nuestro cuerpo a limpiarse y sanarse Resumiendo diremos que: a) Al inyectar OZONO en el agua la estamos enriqueciendo de oxígeno, sin necesidad de probar este elemento como ocurría con el cloro. b) Una dosificación excesiva de OZONO no es perjudicial. Sin embargo nos dará una completa garantía de esterilidad del agua. c) Dados los poderes curativos de OZONO es ideal para aquellas personas que tengan afecciones de piel, por ejemplo, eczemas. d) Da al agua una coloración real, azulada y no da lugar a la forma de productos capaces de irritar mucosas, ojos, etc. e) Elimina completamente posibilidades de contagios. f) Elimina completamente posibles olores. Basta decir que en piscinas de rehabilitación se aplica el OZONO como el mejor esterilizante con resultados excepcionales g) Cuando se habla de ozono en el agua, éste es reconocido como el desinfectante más potente y rápido
  • 13. CONCLUSIONES Luego de haber efectuado la visita a la Planta Procesadora de Agua de Mesa ozonizada podemos concluir que: 1. Se logró Identificar los pasos en el proceso de purificación de agua potable a través de la ozonización. 2. Los participantes del Taller lograron conocer las instalaciones de la planta de agua “IGLÚ” de la FIQIA. 3. La producción de agua de mesa es una operación y no un proceso, ya que el agua potable utilizada no es transformada en otro producto (como es el caso de la producción de cerveza y refresco de malta), sino más bien sufre un tratamiento y mejoramiento del agua para su posterior consumo. 4. La producción de agua de mesa ozonizada es una operación rápida, caracterizada más que todo por el uso de maquinaria y equipos controlado por técnicos y profesionales capacitados. 5. El agua ozonizada posee múltiples beneficios principalmente para la salud.  
  • 14. RECOMENDACIONES 1. Difundir los beneficios de consumir agua de mesa ozonizada e informar a la población de la producción de agua de mesa “IGLU” que realiza la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, a través de la facultad de Ingeniería Química e Industrias Alimentarias- FIQIA. 2. Que la Unidad de Gestión Educativa Local de Chiclayo siga implementando cursos de actualización en beneficio de los docentes, en convenio con la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, para que podamos mejorar nuestra práctica pedagógica. 3. Que la UGEL Chiclayo, promueva un convenio con las Instituciones Educativas de su ámbito y la UNPRG – FIQIA para realizar visitas de estudio a la Planta embotelladora de agua “IGLÜ”. 4. Crear convenios para facilitar la capacitación de los estudiantes para que desarrollen sus habilidades investigativas y emprendedoras que le permitan generar una opción en el campo laboral e incursionar en la producción y comercialización. 5. Seguir los siguientes enlaces de videos grabados por los integrantes del grupo durante la exposición del Ingeniero Marco García, sobre el Tratamiento del agua para obtener agua de mesa ozonizada. https://youtu.be/MQcET_u5Jyg https://youtu.be/b5ak5Mxb6Gg
  • 15. LINKOGRAFIA 1. OZO33. Agua ozonizada. Elimina todas las impurezas del agua. Recuperado de http://www.ozo33.com/documentacion/pdf/Agua%20ozonizada.pdf 2. Rómulo Aycachi Inga. (2008) Informe: Prácticas Pre-Profesionales en Planta de Cerveza Industria - Agua. Recuperado de http://es.scribd.com/doc/7832591/Informe-Practicas-Pre-Profesionales- en-Planta-de-Cerveza-Industrial#scribd 3. Remtavares (2008) Aplicación de la ozonización en el tratamiento de aguas: descripción y funcionamiento. Recuperado de http://www.madrimasd.org/blogs/remtavares/2008/01/16/82477 4. Turnkey.Project Assocition. Planta Procesadora De Agua Mineral. Recuperado de http://turnkey.taiwantrade.com.tw/showpage.asp?subid=129&fdname=B EVERAGE&pagename=Planta+de+produccion+de+agua+mineral 5. Blogdiario.com Plantas Purificadoras De Agua. Recuperado de http://plantaspurificadorasdeagua.blogdiario.com/ 6. Slideshare (2012) Agua de mesa. Recuperado de http://es.slideshare.net/hahimive/agua-de-mesa-15597414
  • 16. ANEXOS UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS CENTRO DE PRODUCCIÓN DE CERVEZA INDUSTRIAL Y PLANTA DE AGUA DIAGRAMA DE FLUJO DE PRODUCCIÓN DE AGUA DE MESA
  • 17. UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA E INDUSTRIAS ALIMENTARIAS CENTRO DE PRODUCCIÓN DE CERVEZA INDUSTRIAL Y PLANTA DE AGUA SALA DE PROCESO DE AGUA DE MESA
  • 18. FOTOS DURANTE LA VISITA A INSTALACIONES DE PLANTA DE TRATAMIENTO DE AGUA DE MESA
  • 19.
  • 20.
  • 22. DOCENTES DE CIENCIA TECNOLOGÍA Y AMBIENTE PARTICIPANTES DEL TALLER “PROMOCIÓN DEL USO DE MATERIAL DE LABORATORIO DE CIENCIASPARA EL LOGRO DE APRENDIZAJESSIGNIFICATIVOS DE CTA” – 2015, ORGANIZADO POR LA UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL – CHICLAYO, DESARROLLADO EN LA FACULTAD DE QUÍMICA E INDUSTRIA ALIMENTARIA DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO - LAMBAYEQUE