Este documento presenta el plan para el encuentro número 13 del Semillero Infantil y Juvenil Universitario. El encuentro se centrará en aplicaciones de motores y en desarrollar circuitos de aplicación e interacción con un robot. Las actividades incluyen visitas a laboratorios de circuitos para explicar su funcionamiento de manera lúdica y trabajar con el robot enfocándolo a una tarea útil como apoyo en el hogar o estudio. El encuentro también evaluará el avance del proyecto de prototipos vehiculares.

1. 4707255-20510560325-252730 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br /> PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br /> <br />ENCUENTRO N°_13___<br />ETAPA: InfantilGRADO: 6 y 7CICLO: conversión educativa<br />FASE: tecnológicaTRANSVERSALIDAD:<br />MENTOR: Johan Leonardo GarcíaAREA: Robótica<br />PROYECTO Prototipos vehiculares<br />OBJETIVO DEL ENCUENTRO Aplicaciones de los motores<br />TEMAS A DESARROLLARCircuitos de aplicaciónInteracción y uso de robot<br />95885-252730 4463415-203200 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br /> PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br />DESARROLLO DEL ENCUENTRO8:00 am a 10:00 amLaboratorios de circuitos de aplicaciónActividades ludicas para explicar cada uno de ellos10:30 am a 12:00Con el aporte brindadoal robot buscaremos enfocarlo a una actidad en generalAporte al hogar, al estududio, a lo deseado del robot<br />DESARROLLO DEL ENCUENTRO<br />AVANCE DEL PROYECTO<br />4830181-252260 -38735-255905 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br />PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br />DINAMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)<br />Inteligencia Lógico Matemáticas:La cantidad proporcional que se ingresa a los expereimentosInteligencia Naturalista:Para realizar circuitos de aplicación utilizaremos recursos como el agua, hojas, tierra entre otras <br />Inteligencia Lingüística:La interpretación de formulas buscándolas en la actividadInteligencia Espacial:El solo imaginar el como paa que y donde pondresmos estas aplicaciones a nuestro robot<br /> <br /> 83820-863604782185-38735 SEMILLERO INFANTIL Y JUVENIL UNIVERSITARIO<br />PLAN DE ENCUENTRO SEGUNDO SEMESTRE DE 2010<br />DINAMICA DEL ENCUENTRO(Desarrollo de Inteligencias Múltiples)<br />Inteligencia Intrapersonal:En los laboratorios de aplicaciones y recursos se sentirán identificados en su personalidadInteligencia Interpersonal:En la actividad en grupo el montaje y diseño para mejorar el robot en los circuitos de aplicación<br />Inteligencia Musical:Algunas prácticas son de sonidos para lograr tener una mejor utilidad del robot<br />Inteligencia Corporal:La destreza y la forma en que pueden ellos desarrollar los laboratorios y experimentos de igual forma en las actividades lúdicas<br />