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NIVELES Y TIPOS DE
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
Nuevo Conocimiento
Científico
Proceso lógico
Proceso Metodológico
¿?
Realidad
NIVELES DE INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA
 Los niveles de la investigación están en
concordancia con la Profundidad de la
investigación línea de investigación, con
el análisis estadístico y con los objetivos
estadísticos.
 Toda línea de investigación comienza
con el descubrimiento de un problema y
busca la solución al mismo a través de
los diferentes niveles de investigación
NIVELES DE INVESTIGACIÓN
CIENTIFICA
1. Exploratorio
2. Descriptivo
3. Relacional
4. Explicativo
5. Predictivo
6. aplicativo
EXPLORATORIO
Se plantea cuando se observa
un fenómeno que debe ser
analizado, por tanto es
fenomenológico; su función es
el reconocimiento e
identificación de problemas.
Desestima la estadística y los
modelos matemáticos, se
opone al estudio cuantitativo
de los hechos, por tanto es
hermenéutico. Se trata de
investigación cualitativa.
Ej. observacion estilos de vida
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
DESCRIPTIVO
Describe fenómenos
sociales o clínicos en una
circunstancia temporal y
geográfica determinada.
Su finalidad es describir
y/o estimar parámetros. Se
describen frecuencias
y/o promedios; y se
estiman parámetros con
intervalos de confianza.
Ejm. los estudios de
frecuencia de la
enfermedad: Incidencia y
Prevalencia.
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
RELACIONAL
No son estudios de causa y
efecto; solo demuestra
dependencia probabilística
entre eventos; Ejm. los
estudios de asociación sin
relación de dependencia.
La estadística bivariada nos
permite hacer asociaciones
(Chi Cuadrado) y medidas
de asociación; correlaciones
y medidas de correlación
(Correlación de Pearson).
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
Explicativo
Explica el comportamiento de
una variable en función de
otra(s); por ser estudios de
causa-efecto requieren control
y debe cumplir otros criterios
de causalidad.
El control estadístico es
multivariado a fin de descartar
asociaciones aleatorias,
casuales o espurias entre la
variable independiente y
dependiente..
Ej, Efecto de un analgésico
diclofenaco Alivio de dolor
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
PREDICTIVO
Se encarga de la estimación
probabilística de eventos
generalmente adversos, de
ocurrencia como la enfermedad o
en función al tiempo como el
tiempo de vida media.
Se aplican técnicas de análisis
predictivos. Ejm. La regresión de
COX, las series de tiempo, el
análisis de supervivencia de
Kaplan Meier y los riesgos de
Hazard.
Ej tiempo de vida de pacientes
con cancer
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
APLICATIVO
 Plantea resolver problemas o
intervenir en la historia
natural de la enfermedad.
Enmarca a la innovación
técnica, artesanal e industrial
como la científica.
Las técnicas estadísticas
del control de calidad apuntan
a evaluar el éxito de la
intervención sobre la
población en cuanto a:
proceso, resultados e
impacto.
 Ej programa de vacunación
Aplicativo
Predictivo
Explicativo
Relacional
Descriptivo
Exploratorio
TIPOS DE INVESTIGACION
Los criterios : Exhaustivos y
mutuamente excluyentes.
 Exhaustivos.-Significa que todos los
estudios deben ser clasificados en
algunas de las dos opciones
 Excluyentes: No hay ningún estudio
que pertenezca a los dos grupos de
estas clasificaciones
1.- SEGÚN LA INTERVENCION DEL
INVESTIGACION
 Observacional: No existe intervención del
investigador; los datos reflejan la
evolución natural de los eventos, ajena a
la voluntad del investigador. Ej .
Prevalencia de caries
 Experimental: Siempre son prospectivos,
longitudinales, analíticos y de nivel
investigativo “explicativo” (causa –
efecto); además de ser “controlados”.
 Ej.hiploclorito al 3% - desinfección de
conducto
2.-SEGÚN LA PLANIFICACIION DE
LA TOMA DE DATOS
o PROSPECTIVO: Los datos necesarios para
el estudio son recogidos a propósito de la
investigación (primarios). Por lo que, posee
control del sesgo de medición.
Ej seguimiento a fumadores (enfermedad)
 RETROSPECTIVO: Los datos se recogen
de registros donde el investigador no tuvo
participación (secundarios). No podemos
dar fe de la exactitud de las mediciones.
Ej. Factor Enfermedad
3.-SEGÚN NUMERO DE OCASIONES EN
QUE MIDE LA VARIABLE DE ESTUDIO
 Transversal: Todas las variables son
medidas en una sola ocasión; por ello de
realizar comparaciones, se trata de
muestras independientes.
 Longitudinal: La variable de estudio es
medida en dos o más ocasiones; por ello,
de realizar comparaciones (antes –
después) son entre muestras
relacionadas.
4.-SEGÚN NUMERO DE VARIABLE
 DESCRIPTIVO: El análisis estadístico, es univariado
porque solo describe o estima parámetros en
la población de estudio a partir de una muestra.
Ej. Prevalencia de caries
 ANALÍTICO: El análisis estadístico por lo menos es
bivariados; porque plantea y pone a prueba
hipótesis, su nivel más básico establece la
asociación entre factores.
Ej relación higiene y caries dental
Importante: “Descriptivo no es sinónimo de
observacional”. Un estudio observacional puede ser
analítico. Ejm: El estudio de los casos y controles”
TIPOS DE INVESTIGACION
CIENTIFICA
CRITERIO TIPOS
1.- Según
Intervención del
investigador
Observacional Experimental
2.-Según
planificación de
toma de datos
Prospectivo Retrospectivo
3.-Según N° de
ocasiones en que
mide la variable de
estudio
Transversal Longitudinal
4.- Según N° de
Variables
Descriptivo Analítico
Prevalencia de Caries y Nivel de Higiene Oral en Niños de 6 años Atendidos Bajo la Norma
GES y el Modelo JUNAEB
Jorge Fuentes N.*; Gilda Corsini M.*; Thomas Bornhardt*; Alejandro Ponce V.*. & Álvaro Ruiz F.*
RESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION
. El objetivo del estudio fue conocer la prevalencia de caries e
índice de higiene oral en escolares de la comuna de Temuco, y
comparar las diferencias del impacto entre dos modelos de
atención de salud oral vigentes, bajo norma GES y JUNAEB entre
los años 20072008. Se realizó un estudio descriptivo
observacional en un consultorio del Servicio de Salud, bajo norma
GES y un módulo dental JUNAEB. Se seleccionaron mediante
muestreo no probabilístico por conveniencia 113 escolares de 6
años. Mediante examen de diagnóstico oral se consignó el índice
COP-D, ceo-d e IHO-S al inicio del tratamiento y al control
posterior del alta integral. Para los cálculos y estimaciones
estadísticas se utilizó el programa Stata 9.0. El total de los
estudiantes presentó una alta prevalencia de caries (COP-D
0,88 y ceo-d 3,86) e higiene oral deficiente (IHO-S 1,45).
Al comparar el impacto, el modelo JUNAEB mostró mayor
disminución de nuevas caries y mejores niveles de higiene oral (-
0,70, p=0,0000). Considerando la alta prevalencia de caries, bajo
IHO y la necesidad de controles periódicos, la aplicación del
modelo JUNAEB generó menor recurrencia de lesiones cariosas y
mejor IHO, gracias a su enfoque preventivo, curativo y educativo.
DESCRIPTIVO
1.- Según Intervención del
Investigador es :
OBSERVACIONAL. Por que no existe
Intervención
2.-Según Planifi. De toma datos es
PROSPECTIVO ( dato primario)
3.-Según N° de Ocasiones en que
mide la variable es :
LONGITUDINAL
4.-Según N° de variable es:
DESCRITIVO por ser Univariados.
ENFERMEDAD PERIODONTAL MATERNA Y RIESGO DE PARTO PREMATURO: UN
ESTUDIO CASO-CONTROL Dr. Carlos Grandia, MarianoTrungadiby Javier Meritanoc
RESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION
Introducción:La enfermedad periodontal (EPO) en mujeres en edad fértil
puede inducir respuestas inflamatorias sistémicas que aumentan el riesgo
de parto prematuro (PP). El objetivo de este estudio es establecer si la EPO
es un factor de riesgo para el PP y evaluar su asociación con la edad
gestacional.
Población, material y métodos :Diseño caso control; cincuenta y tres
puérperas de embarazo unígeto de la Maternidad Sardá de Buenos Aires
menor a 37 semanas de gestación (casos, prematuros) y 79 de término
(≥37 semanas, controles) fueron comparadas entre abril de 2007 y mayo de
2008. Dentro de las 72 horas posparto se evaluaron parámetros clínicos
periodontales de toda la dentición.Resultados:La prevalencia de la EPO fue
41% (54/132). Los casos mostraron una proporción signiﬕcativamente
mayor de sangrado (86,7% vs. 68%, P= 0,026) y una mayor profundidad
máxima de la bolsa periodontal al sondaje (3,9 ± 1,6 vs. 3,2 ± 1 mm, P=
0,043). No se detectaron dife-rencias en el antecedente de EPO, pérdida
de la inserción y porcentaje de cuadrantes afectados por EPO. El análisis
de regresión logística reveló que el PP se asoció fuertemente con el índice
de sangrado (odds ratio ajustado 4,19; IC 95%: 1,28-13,7, p= 0,018) y la
profundidad de la bolsa periodontal (5,14; IC 95%: 1,5- 17,6, p= 0,009). Se
observó una tendencia creciente del riesgo de PP asociado a EPO a
medida que disminuía la edad gestacional. El riesgo atribuible de la
población fue del 16%.Conclusiones:El índice de sangrado y la profundidad
de la bolsa periodontal fueron signiﬕcativos factores de riesgo para el PP
en mujeres gestantes, y el riesgo aumentó con el incremento de la
prematurez.Palabras clave:enfermedad periodontal, parto prema-turo,
RELACIONAL
Enfermedad
Periodontal
Parto prematuro
1.- Según Intervención del
Investigador es :
OBSERVACIONAL. Por que no
existe Intervención
2.-Según Planifi. De toma datos es
PROSPECTIVO ( dato primario)
3.-Según N° de Ocasiones en que
mide la variable es :
TRANSVERSAL
4.-Según N° de variable es:
ANALITICO por ser Bivariados.
Estudio Clínico Comparativo entre Colutorio de p-clorofenol y peróxido
de hidrógeno con Colutorio de Clorhexidina al 0.12% en el Crecimiento
de Placa Microbiana y Gingivitis
ERESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION
Se formuló un colutorio a base de p-clorofenol alcanforado y
peróxido de hidrógeno, y considerando que no se disponían de
antecedentes de eficacia y seguridad del colutorio, se realizó un
ensayo clínico para medirlas utilizando un modelo de formación
de placa microbiana y gingivitis en un período de cuatro días,
como control positivo se uso un colutorio de clorhexidina al
0.12%. Participaron 26 sujetos en un estudio doble ciego
y con distribución aleatoria. El colutorio en base a p-clorofenol
alcanforado y peróxido de hidrógeno y el de clorhexidina
tuvieron un similar efecto en el control de la formación de placa
y antigingivitis. No hubo diferencias entre los acontecimientos
adversos observados para el colutorio y el control. Por
consiguiente, el colutorio en estudio podría ser una alternativa
para el control químico de la placa microbiana y gingivitis en el
tratamiento de la enfermedad periodontal.
Explicativo
(CAUSA EFECTO)
1.- Según Intervención del Investigador
es :
Experimental. Por que existe
Intervención
2.-Según Planifi. De toma datos es
PROSPECTIVO
3.-Según N° de Ocasiones en que mide la
variable es :
LONGITUDINAL
4.-Según N° de variable es:
ANALITICO por ser Bivariados.
(PRACTICA)
Titulo investigación
titulo
RESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION
Desarrollar
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Clase 03 nivel y tipo de investigacion

  • 1. NIVELES Y TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA
  • 2. INVESTIGACIÓN CIENTIFICA Nuevo Conocimiento Científico Proceso lógico Proceso Metodológico ¿? Realidad
  • 3. NIVELES DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA  Los niveles de la investigación están en concordancia con la Profundidad de la investigación línea de investigación, con el análisis estadístico y con los objetivos estadísticos.  Toda línea de investigación comienza con el descubrimiento de un problema y busca la solución al mismo a través de los diferentes niveles de investigación
  • 4. NIVELES DE INVESTIGACIÓN CIENTIFICA 1. Exploratorio 2. Descriptivo 3. Relacional 4. Explicativo 5. Predictivo 6. aplicativo
  • 5. EXPLORATORIO Se plantea cuando se observa un fenómeno que debe ser analizado, por tanto es fenomenológico; su función es el reconocimiento e identificación de problemas. Desestima la estadística y los modelos matemáticos, se opone al estudio cuantitativo de los hechos, por tanto es hermenéutico. Se trata de investigación cualitativa. Ej. observacion estilos de vida Aplicativo Predictivo Explicativo Relacional Descriptivo Exploratorio
  • 6. DESCRIPTIVO Describe fenómenos sociales o clínicos en una circunstancia temporal y geográfica determinada. Su finalidad es describir y/o estimar parámetros. Se describen frecuencias y/o promedios; y se estiman parámetros con intervalos de confianza. Ejm. los estudios de frecuencia de la enfermedad: Incidencia y Prevalencia. Aplicativo Predictivo Explicativo Relacional Descriptivo Exploratorio
  • 7. RELACIONAL No son estudios de causa y efecto; solo demuestra dependencia probabilística entre eventos; Ejm. los estudios de asociación sin relación de dependencia. La estadística bivariada nos permite hacer asociaciones (Chi Cuadrado) y medidas de asociación; correlaciones y medidas de correlación (Correlación de Pearson). Aplicativo Predictivo Explicativo Relacional Descriptivo Exploratorio
  • 8. Explicativo Explica el comportamiento de una variable en función de otra(s); por ser estudios de causa-efecto requieren control y debe cumplir otros criterios de causalidad. El control estadístico es multivariado a fin de descartar asociaciones aleatorias, casuales o espurias entre la variable independiente y dependiente.. Ej, Efecto de un analgésico diclofenaco Alivio de dolor Aplicativo Predictivo Explicativo Relacional Descriptivo Exploratorio
  • 9. PREDICTIVO Se encarga de la estimación probabilística de eventos generalmente adversos, de ocurrencia como la enfermedad o en función al tiempo como el tiempo de vida media. Se aplican técnicas de análisis predictivos. Ejm. La regresión de COX, las series de tiempo, el análisis de supervivencia de Kaplan Meier y los riesgos de Hazard. Ej tiempo de vida de pacientes con cancer Aplicativo Predictivo Explicativo Relacional Descriptivo Exploratorio
  • 10. APLICATIVO  Plantea resolver problemas o intervenir en la historia natural de la enfermedad. Enmarca a la innovación técnica, artesanal e industrial como la científica. Las técnicas estadísticas del control de calidad apuntan a evaluar el éxito de la intervención sobre la población en cuanto a: proceso, resultados e impacto.  Ej programa de vacunación Aplicativo Predictivo Explicativo Relacional Descriptivo Exploratorio
  • 11. TIPOS DE INVESTIGACION Los criterios : Exhaustivos y mutuamente excluyentes.  Exhaustivos.-Significa que todos los estudios deben ser clasificados en algunas de las dos opciones  Excluyentes: No hay ningún estudio que pertenezca a los dos grupos de estas clasificaciones
  • 12. 1.- SEGÚN LA INTERVENCION DEL INVESTIGACION  Observacional: No existe intervención del investigador; los datos reflejan la evolución natural de los eventos, ajena a la voluntad del investigador. Ej . Prevalencia de caries  Experimental: Siempre son prospectivos, longitudinales, analíticos y de nivel investigativo “explicativo” (causa – efecto); además de ser “controlados”.  Ej.hiploclorito al 3% - desinfección de conducto
  • 13. 2.-SEGÚN LA PLANIFICACIION DE LA TOMA DE DATOS o PROSPECTIVO: Los datos necesarios para el estudio son recogidos a propósito de la investigación (primarios). Por lo que, posee control del sesgo de medición. Ej seguimiento a fumadores (enfermedad)  RETROSPECTIVO: Los datos se recogen de registros donde el investigador no tuvo participación (secundarios). No podemos dar fe de la exactitud de las mediciones. Ej. Factor Enfermedad
  • 14. 3.-SEGÚN NUMERO DE OCASIONES EN QUE MIDE LA VARIABLE DE ESTUDIO  Transversal: Todas las variables son medidas en una sola ocasión; por ello de realizar comparaciones, se trata de muestras independientes.  Longitudinal: La variable de estudio es medida en dos o más ocasiones; por ello, de realizar comparaciones (antes – después) son entre muestras relacionadas.
  • 15. 4.-SEGÚN NUMERO DE VARIABLE  DESCRIPTIVO: El análisis estadístico, es univariado porque solo describe o estima parámetros en la población de estudio a partir de una muestra. Ej. Prevalencia de caries  ANALÍTICO: El análisis estadístico por lo menos es bivariados; porque plantea y pone a prueba hipótesis, su nivel más básico establece la asociación entre factores. Ej relación higiene y caries dental Importante: “Descriptivo no es sinónimo de observacional”. Un estudio observacional puede ser analítico. Ejm: El estudio de los casos y controles”
  • 16. TIPOS DE INVESTIGACION CIENTIFICA CRITERIO TIPOS 1.- Según Intervención del investigador Observacional Experimental 2.-Según planificación de toma de datos Prospectivo Retrospectivo 3.-Según N° de ocasiones en que mide la variable de estudio Transversal Longitudinal 4.- Según N° de Variables Descriptivo Analítico
  • 17. Prevalencia de Caries y Nivel de Higiene Oral en Niños de 6 años Atendidos Bajo la Norma GES y el Modelo JUNAEB Jorge Fuentes N.*; Gilda Corsini M.*; Thomas Bornhardt*; Alejandro Ponce V.*. & Álvaro Ruiz F.* RESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION . El objetivo del estudio fue conocer la prevalencia de caries e índice de higiene oral en escolares de la comuna de Temuco, y comparar las diferencias del impacto entre dos modelos de atención de salud oral vigentes, bajo norma GES y JUNAEB entre los años 20072008. Se realizó un estudio descriptivo observacional en un consultorio del Servicio de Salud, bajo norma GES y un módulo dental JUNAEB. Se seleccionaron mediante muestreo no probabilístico por conveniencia 113 escolares de 6 años. Mediante examen de diagnóstico oral se consignó el índice COP-D, ceo-d e IHO-S al inicio del tratamiento y al control posterior del alta integral. Para los cálculos y estimaciones estadísticas se utilizó el programa Stata 9.0. El total de los estudiantes presentó una alta prevalencia de caries (COP-D 0,88 y ceo-d 3,86) e higiene oral deficiente (IHO-S 1,45). Al comparar el impacto, el modelo JUNAEB mostró mayor disminución de nuevas caries y mejores niveles de higiene oral (- 0,70, p=0,0000). Considerando la alta prevalencia de caries, bajo IHO y la necesidad de controles periódicos, la aplicación del modelo JUNAEB generó menor recurrencia de lesiones cariosas y mejor IHO, gracias a su enfoque preventivo, curativo y educativo. DESCRIPTIVO 1.- Según Intervención del Investigador es : OBSERVACIONAL. Por que no existe Intervención 2.-Según Planifi. De toma datos es PROSPECTIVO ( dato primario) 3.-Según N° de Ocasiones en que mide la variable es : LONGITUDINAL 4.-Según N° de variable es: DESCRITIVO por ser Univariados.
  • 18. ENFERMEDAD PERIODONTAL MATERNA Y RIESGO DE PARTO PREMATURO: UN ESTUDIO CASO-CONTROL Dr. Carlos Grandia, MarianoTrungadiby Javier Meritanoc RESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION Introducción:La enfermedad periodontal (EPO) en mujeres en edad fértil puede inducir respuestas inflamatorias sistémicas que aumentan el riesgo de parto prematuro (PP). El objetivo de este estudio es establecer si la EPO es un factor de riesgo para el PP y evaluar su asociación con la edad gestacional. Población, material y métodos :Diseño caso control; cincuenta y tres puérperas de embarazo unígeto de la Maternidad Sardá de Buenos Aires menor a 37 semanas de gestación (casos, prematuros) y 79 de término (≥37 semanas, controles) fueron comparadas entre abril de 2007 y mayo de 2008. Dentro de las 72 horas posparto se evaluaron parámetros clínicos periodontales de toda la dentición.Resultados:La prevalencia de la EPO fue 41% (54/132). Los casos mostraron una proporción signiﬕcativamente mayor de sangrado (86,7% vs. 68%, P= 0,026) y una mayor profundidad máxima de la bolsa periodontal al sondaje (3,9 ± 1,6 vs. 3,2 ± 1 mm, P= 0,043). No se detectaron dife-rencias en el antecedente de EPO, pérdida de la inserción y porcentaje de cuadrantes afectados por EPO. El análisis de regresión logística reveló que el PP se asoció fuertemente con el índice de sangrado (odds ratio ajustado 4,19; IC 95%: 1,28-13,7, p= 0,018) y la profundidad de la bolsa periodontal (5,14; IC 95%: 1,5- 17,6, p= 0,009). Se observó una tendencia creciente del riesgo de PP asociado a EPO a medida que disminuía la edad gestacional. El riesgo atribuible de la población fue del 16%.Conclusiones:El índice de sangrado y la profundidad de la bolsa periodontal fueron signiﬕcativos factores de riesgo para el PP en mujeres gestantes, y el riesgo aumentó con el incremento de la prematurez.Palabras clave:enfermedad periodontal, parto prema-turo, RELACIONAL Enfermedad Periodontal Parto prematuro 1.- Según Intervención del Investigador es : OBSERVACIONAL. Por que no existe Intervención 2.-Según Planifi. De toma datos es PROSPECTIVO ( dato primario) 3.-Según N° de Ocasiones en que mide la variable es : TRANSVERSAL 4.-Según N° de variable es: ANALITICO por ser Bivariados.
  • 19. Estudio Clínico Comparativo entre Colutorio de p-clorofenol y peróxido de hidrógeno con Colutorio de Clorhexidina al 0.12% en el Crecimiento de Placa Microbiana y Gingivitis ERESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION Se formuló un colutorio a base de p-clorofenol alcanforado y peróxido de hidrógeno, y considerando que no se disponían de antecedentes de eficacia y seguridad del colutorio, se realizó un ensayo clínico para medirlas utilizando un modelo de formación de placa microbiana y gingivitis en un período de cuatro días, como control positivo se uso un colutorio de clorhexidina al 0.12%. Participaron 26 sujetos en un estudio doble ciego y con distribución aleatoria. El colutorio en base a p-clorofenol alcanforado y peróxido de hidrógeno y el de clorhexidina tuvieron un similar efecto en el control de la formación de placa y antigingivitis. No hubo diferencias entre los acontecimientos adversos observados para el colutorio y el control. Por consiguiente, el colutorio en estudio podría ser una alternativa para el control químico de la placa microbiana y gingivitis en el tratamiento de la enfermedad periodontal. Explicativo (CAUSA EFECTO) 1.- Según Intervención del Investigador es : Experimental. Por que existe Intervención 2.-Según Planifi. De toma datos es PROSPECTIVO 3.-Según N° de Ocasiones en que mide la variable es : LONGITUDINAL 4.-Según N° de variable es: ANALITICO por ser Bivariados.
  • 20. (PRACTICA) Titulo investigación titulo RESUMEN DE INVESTIGACION NIVEL DE INVESTIGACION TIPO DE INVESTIGACION Desarrollar 03 artículos científicos. *Google Academico *Scielo, *Journal, *Medline, *bvs *,Lilacs, * scopus