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Articulo 1: Lo que es la educación
Mapa Conceptual
1.La educación procede de participar en
la conciencia social.
1.1. se realiza de forma inconsciente.
2. La educación verdadera estimula mediante.
2.1. Exigencia en situaciones sociales.
2.2.la respuesta a sus actividades muestra el
significado social de las mismas.
3. El proceso educativo tiene dos aspectos:
3.1. el psicológico:
3.1.1. Es el aspecto básico.
3.1.2. Sin conocimiento de la estructura
psicológica del niño este proceso es azaroso
3. El proceso educativo tiene dos partes:
3.2. El social.
3.2.1. Las condiciones sociales permiten
interpretar esas capacidades
3. El proceso educativo tiene dos partes:
3.3. Relaciones entre ambos.
3.3.1. las capacidades del niño dependen de su
función.
3.3.2. la función depende de concebir el niño dentro
de las relaciones sociales y la necesidad de la sociedad.

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Mapa conceptual

  • 1. Articulo 1: Lo que es la educación Mapa Conceptual
  • 2. 1.La educación procede de participar en la conciencia social. 1.1. se realiza de forma inconsciente.
  • 3. 2. La educación verdadera estimula mediante. 2.1. Exigencia en situaciones sociales. 2.2.la respuesta a sus actividades muestra el significado social de las mismas.
  • 4. 3. El proceso educativo tiene dos aspectos: 3.1. el psicológico: 3.1.1. Es el aspecto básico. 3.1.2. Sin conocimiento de la estructura psicológica del niño este proceso es azaroso
  • 5. 3. El proceso educativo tiene dos partes: 3.2. El social. 3.2.1. Las condiciones sociales permiten interpretar esas capacidades
  • 6. 3. El proceso educativo tiene dos partes: 3.3. Relaciones entre ambos. 3.3.1. las capacidades del niño dependen de su función. 3.3.2. la función depende de concebir el niño dentro de las relaciones sociales y la necesidad de la sociedad.