La educación procede de la participación del individuo en la sociedad y tiene como finalidad crear bienestar social. La escuela es una institución social donde los niños establecen relaciones y aprenden valores desde experiencias de la vida doméstica. Las materias del programa escolar deben marcar una dirección gradual basada en la actividad propia del niño. La imagen y los intereses del niño son fundamentales para la enseñanza. La escuela y la educación deben tener en cuenta los ideales individuales y sociales para promover el progreso social.

1. MI CREDO PEDAGÓGICO
Jonh Dewey
1- LA EDUCACIÓN:
- Procede por la participación del individuo en la conciencia social de la
raza:
Heredero del capital formado por la civilización.
- La educación verdadera - estimulando la capacidad del niño - situaciones
sociales:
* Psicológico (instintos y capacidades del niño)
* Social (interpretación) proceso :
> forzado
> externo
- Finalidad: Crear bienestar en el ámbito social.
2- LA ESCUELA:
- Institución social y forma de vida en comunidad en la cual se establecen
las relaciones sociales del niño (educación moral).
- En ella se trabajan a partir de las experiencias y valores adquiridos en la
vida doméstica.

2. - Estimula al niño a utilizar sus capacidades para fines sociales.
- Ayuda al niño a responder adecuadamente a las influencias que presenta
la sociedad.
3- LAS MATERIAS DEL PROGRAMA ESCOLAR:
- Han de marcar una dirección gradual partiendo de la primitiva unidad
inconsciente de la vida social.
- El verdadero centro de correlación - propia actividad del niño: expresiva y
constructivas.
4- LA NATURALEZA DEL MEDIO:
- La imagen es el gran instrumento de la enseñanza.
- Los intereses son los signos y síntomas de la capacidad en crecimiento.
- Sentimentalismo: resultado necesario de la tentativa divorciar el sentido
de la acción
5- LA ESCUELA Y EL PROGRESO SOCIAL
- La educación debe tener en cuenta los ideales individuales y sociales.
- Las clases deben estar formadas por grupos de alumnos heterogéneos.
- El maestro debe formar la vida social y comprender la dignidad de su
profesión.