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Contenido
El estudiante puede
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en la linea de tiempo
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El estudiante puede
describir cualquiera
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linea de tiempo en un
50%, si se le permite
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puede usar la linea de
tiempo eficazmente
para describir o
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Contenido/Hechos Los hechos son
precisos para todos
los eventos
reportados.
Los hechos son
precisos para casi
todos los eventos
reportados.
Los hechos son
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mayoria (~50%) de los
eventos reportados.
Con frecuencia los
hechos son
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eventos reportados.
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responsabilidad total
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la construccion.
Se evidencias muchos
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  • 1. Nombre del Maestro/a: Sr. Arevalo Martinez Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORY 4 3 2 1 Conocimiento del Software El estudiante sabe como usar el software y puede contestar con precision y claridad casi toda pregunta El estudiante sabe como usar el software y puede contestar con precision y claridad muchas preguntas El estudiante sabe como usar algunas partes del software y puede contestar con precision y claridad El estudiante no parece saber como usar el software sin asistencia. Conocimiento del Contenido El estudiante puede describir precisamente 100% (o mas) de los eventos en la linea de tiempo El estudiante puede describir precisamente 75% de los eventos en la linea de tiempo sin El estudiante puede describir cualquiera de los eventos en la linea de tiempo en un 50%, si se le permite El estudiante no puede usar la linea de tiempo eficazmente para describir o comparar eventos. Contenido/Hechos Los hechos son precisos para todos los eventos reportados. Los hechos son precisos para casi todos los eventos reportados. Los hechos son precisos para la mayoria (~50%) de los eventos reportados. Con frecuencia los hechos son incorrectos para los eventos reportados. Responsabilidad Se evidencia responsabilidad total en la construccion de a linea de tiempo. Se evidencia algunos niveles de irresponsabilidad en la construccion. Se evidencias muchos problemas en la construccion. Hizo la tarea solo por salir del compromiso. Fecha de creacion: Mar 09, 2021 07:40 pm (CST) Línea de Tiempo : LA WEB