Análisis Dafo del proyecto de la empresa MA2JO

1. Actividad 3: Diseño y Gestión de Proyectos E-learning
Análisis DAFO del proyecto de la empresa MA2JO
Realizado por la empresa/organización CRIANCIMA E-L
Grupo formado por:
- Andrea Sevilla Moreno.
- Cristina Gail Pérez Besó.
- María del Mar Vicente González.
- María del Cielo Valenzuela Lazo.
Debilidades Fortalezas
1 No se especifican las cantidades concretas de
dinero en la tabla de presupuesto.
1 Empresa con 15 años de experiencia que cuenta
con docentes especializados.
2 Se nombra la realización de cuestionarios con
regularidad, pero no se adjunta ninguno de ellos a
modo de ejemplo.
2 Gran oferta y variedad de cursos MOOC.
3 Poca repercusión de la empresa en redes sociales
u otros medios (televisión, prensa…).
3 Las tareas de las fases quedan muy bien
detalladas y apoyadas en el cronograma.
4 No se especifican de forma clara las actividades
de los módulos, así como las diversas
herramientas o recursos que se utilizarían.
4 Los miembros del equipo están muy formados y
capacitados para desarrollar el curso. Además,
las funciones que ocupan cada uno de ellos
están muy bien explicadas.
5 5 Buena descripción del modelo pedagógico,
centrándose en tres teorías fundamentadas en
autores.
Amenazas Oportunidades
1 Existen numerosas empresas que ofertan los
mismos servicios, por la tanto, encontramos una
gran competencia en este sector.
1 Grandes experiencias anteriores con diferentes
instituciones que verifican su éxito al trabajar con
la empresa MA2JO. Por lo que encontramos
instituciones interesadas en su desarrollo.
2 Otras empresas difunden sus proyectos por otros
canales de información de forma más activa para
atraer a los clientes.
2 Proyecto enfocado a docentes de cualquier
ámbito o área, los cuales reclaman formación
constante.
3 Otras empresas ofertan cursos en diferentes
idiomas.
3 Auge de los cursos online en formación del
profesorado.
4 Falta de información y desconfianza en la sociedad
sobre este tipo de cursos (resistencia al cambio).
4 La sociedad reclama otros sistemas de
enseñanza alejados del sistema tradicional
presencial.
5 Acelerado crecimiento tecnológico. 5 Es un incentivo para la mejora de la calidad
educativa.
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