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Proyectos de Cooperación Internacional
Preparado por: Universidad de Alicante, Alexandra Mayr; ITESM México,
Juan Enciso
Certificado por el Proyecto ALFA III SUMA y El Centro IGLU Caribe
Realizado por:
 Lic. Viviana María Isabel López Escobar.
 Lic. José Javier Garcete Cardús.
Entregable 1: según lo expuesto en los videos, identifique las principales fortalezas,
debilidades, oportunidades y desafíos de su universidad en relación con los proyectos
de cooperación. Luego prepare DAFO inicial y Plan de Acción, esto es, Análisis DAFO
inicial de su institución (cuadro DAFO y lista de potenciales áreas de acción; específico
para la Cooperación Internacional.
DAFO, Universidad Nacional de Concepción, 2013
DEBILIDAD AMENAZAS
 No existe una debida estructura
interna para proyectar las
Cooperaciones Internacionales
 El manejo de tan solo los Idiomas
guaraní y español de la mayoría de los
estudiantes.
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instituciones privadas.
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Educación Superior
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 Experiencia en gestión de
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 El proceso actual de acreditación de
las carreras existentes.
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Estrategia de Cooperación Institucional.
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 Creación de las dependencias internas de Relacionamiento Internacional y
fortalecer las gestiones de convenios con Organismos Internacionales.
Objetivo
 Participar en las convocatorias internacionales.
Objetivos específicos.
 Crear una Dirección de Relaciones Internacionales
 Proyectar participación en convocatorias internacionales
 Reglamentar las modalidades
Metas
 Llegar a un 5 % de participación en convenios internacionales
Líneas de Acción
 Designar los RR.HH a la Dirección de Relaciones Internacionales.
 Realizar capacitaciones a los RR.HH
 Participar en convocatorias afines a nuestra institución
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Entregable 2: Basado en los enlaces presentados, elabore una lista de convocatorias lo
más amplia posible a las que su institución pueda participar, tomando en cuenta su
contexto. Asimismo, identifique las principales fuentes de financiación a la que ha
recurrido su universidad, así como los nuevos programas que ha conocido y que
considera interesante reseñar.
Entregable 3: Busque el punto de contacto de la Unión Europea en su país para
proyectos de I+D:http://cordis.europa.eu/fp7/third-countries_en.html. Haga una lista
de servicios que su universidad debería ofrecer en el futuro próximo para fomentar la
participación en proyectos, en su opinión (según ejemplo Universidad de Alicante por
ejemplo).
Los servicios que podíamos citar son los siguientes:
 La asistencia de pasantes de medicina y enfermería en un Hospital Escuela de la
Universidad Nacional de Concepción. (El Hospital está en proyección)
 Incubadora de nuevos negocios, a través de la Facultad de Ciencias Económicas
y Administrativas.
 Atención dental de los estudiantes de Odontología
 Inventario Forestal del departamento de Concepción
 Asistencia a los productores y agricultores
Entregable 4: Revise la diapositiva numero 18 de la presentación. Averigue si su
Universidad está registrada y tiene una cuenta ECAS, y unos numeros PIC y PADOR. En
caso contrario, inicie el proceso de registro. Reseñe los identificadores PIC y PADOR de
su Universidad.
Entregable (complemento entregable 1): Identifique los principales retos para su
universidad en este ámbito, las necesidades de capacitación y recursos para lograr
cooperación internacional. Agrega sus conclusiones al Entregable 1 DAFO y Plan de
Acción.
RETOS
 Estructurar internamente la universidad para lograr convenios internacionales
 Proyectar en consecuencia a las convocatorias que interesen a la universidad
 Garantizar la correcta consecución de los proyectos.
 Generar cultura de integración entre los integrantes de los convenios
Conclusiones
 Es importante recurrir a la diversificación de las fuentes de financiamiento a
través de cooperaciones internacionales.
 Es importante estructurar adecuadamente nuestra institución, en cuanto a las
dependencias encargadas y especializadas en cooperación internacional.
 Es importante desarrollar proyectos necesarios para nuestra universidad
tratando de ampliarlos y especificarlas adecuadamente.
 Es importante formar parte de programas amplios, ya sea como participantes o
socios. Buscando la financiación y la subvención en otros casos.
Condiciones de Aprobación
Del trabajo en equipo
Los participantes serán agrupados en equipos de 5 personas, en la medida de lo
posible, de una misma institución. Cada equipo deberá producir un sólo
documento con los cuatro (4) entregables del curso y “colocarlo” en la web en
cualquiera de los repositorios que mencionamos más abajo, en forma
“PÚBLICA” de modo que el documento pueda ser leído por cualquiera en la
Web.
Asimismo, a cada equipo le serán asignados dos trabajos (de los entregados por
otros equipos) para su corrección. Ello no impide que un equipo o participante,
de manera individual, evalúe de manera voluntaria, un número mayor de
trabajos. Adicionalmente, cada integrante del curso deberá participar en el foro
del curso, de la forma que especificamos más abajo en la sección de
“Construcción de Comunidad”.
Para poder aprobar el curso deben cumplirse los tres requisitos, i.e.,
completar los entregables, evaluar los dos trabajos y participar en el foro.
Oportunamente les estaremos haciendo llegar el enlace para evaluación de los
trabajos.
Del documento con los entregables
El enlace al documento con los entregables (1, 2, 3 y 4), deberá colocarse en
Canvas (foro del curso), antes del lunes 09/06 a las 11:59 pm hora de Colombia
(GMT -5) para que puedan ser consideradas como actividad completada. El
documento debe ser creado o subido a la web en alguno de los servicios
gratuitos como: Skydrive (documentos Microsoft), Google Doc (Drive),
Dropbox, Minus, Ge.tt, SlideShare, Prezi, Scribd, Wikispaces, etc. HAY QUE
HACERLOS PÚBLICOS (esto es muy importante) y publicar el enlace en el foro
del curso. Todas las respuestas de todos los países serán recogidas y publicadas
en un documento único. Por favor, NO ENVÍEN DOCUMENTOS AL PROFESOR
NI SUBAN DOCUMENTOS AL SITE DEL CURSO, sólo enlaces a documentos
públicos en la Web.

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Entregable de cooperación_internaciona_viviana_maría_isabel_lópez_escobar_josé_javier_garcete_cardús

  • 1. Proyectos de Cooperación Internacional Preparado por: Universidad de Alicante, Alexandra Mayr; ITESM México, Juan Enciso Certificado por el Proyecto ALFA III SUMA y El Centro IGLU Caribe Realizado por:  Lic. Viviana María Isabel López Escobar.  Lic. José Javier Garcete Cardús. Entregable 1: según lo expuesto en los videos, identifique las principales fortalezas, debilidades, oportunidades y desafíos de su universidad en relación con los proyectos de cooperación. Luego prepare DAFO inicial y Plan de Acción, esto es, Análisis DAFO inicial de su institución (cuadro DAFO y lista de potenciales áreas de acción; específico para la Cooperación Internacional. DAFO, Universidad Nacional de Concepción, 2013 DEBILIDAD AMENAZAS  No existe una debida estructura interna para proyectar las Cooperaciones Internacionales  El manejo de tan solo los Idiomas guaraní y español de la mayoría de los estudiantes.  La infraestructura de la universidad.  Calidad educativa existente.  La competencia desleal de las instituciones privadas.  Acreditación de carreras.  Crisis actual.  La globalización.  La reformación de la Ley de Educación Superior FORTALEZA OPORTUNIDADES  Experiencia en gestión de proyectos.  La autonomía institucional  La Autarquía  El proceso actual de acreditación de las carreras existentes.  Convocatorias Internaciones.  La riqueza cultural.  Demanda de carreras existentes
  • 2. Estrategia de Cooperación Institucional. Eje.  Creación de las dependencias internas de Relacionamiento Internacional y fortalecer las gestiones de convenios con Organismos Internacionales. Objetivo  Participar en las convocatorias internacionales. Objetivos específicos.  Crear una Dirección de Relaciones Internacionales  Proyectar participación en convocatorias internacionales  Reglamentar las modalidades Metas  Llegar a un 5 % de participación en convenios internacionales Líneas de Acción  Designar los RR.HH a la Dirección de Relaciones Internacionales.  Realizar capacitaciones a los RR.HH  Participar en convocatorias afines a nuestra institución  Evaluar y llevar el registro de los relacionamientos Entregable 2: Basado en los enlaces presentados, elabore una lista de convocatorias lo más amplia posible a las que su institución pueda participar, tomando en cuenta su contexto. Asimismo, identifique las principales fuentes de financiación a la que ha recurrido su universidad, así como los nuevos programas que ha conocido y que considera interesante reseñar.
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  • 6. Entregable 3: Busque el punto de contacto de la Unión Europea en su país para proyectos de I+D:http://cordis.europa.eu/fp7/third-countries_en.html. Haga una lista de servicios que su universidad debería ofrecer en el futuro próximo para fomentar la participación en proyectos, en su opinión (según ejemplo Universidad de Alicante por ejemplo). Los servicios que podíamos citar son los siguientes:  La asistencia de pasantes de medicina y enfermería en un Hospital Escuela de la Universidad Nacional de Concepción. (El Hospital está en proyección)  Incubadora de nuevos negocios, a través de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas.  Atención dental de los estudiantes de Odontología  Inventario Forestal del departamento de Concepción  Asistencia a los productores y agricultores
  • 7. Entregable 4: Revise la diapositiva numero 18 de la presentación. Averigue si su Universidad está registrada y tiene una cuenta ECAS, y unos numeros PIC y PADOR. En caso contrario, inicie el proceso de registro. Reseñe los identificadores PIC y PADOR de su Universidad.
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  • 9. Entregable (complemento entregable 1): Identifique los principales retos para su universidad en este ámbito, las necesidades de capacitación y recursos para lograr cooperación internacional. Agrega sus conclusiones al Entregable 1 DAFO y Plan de Acción. RETOS  Estructurar internamente la universidad para lograr convenios internacionales  Proyectar en consecuencia a las convocatorias que interesen a la universidad  Garantizar la correcta consecución de los proyectos.  Generar cultura de integración entre los integrantes de los convenios Conclusiones  Es importante recurrir a la diversificación de las fuentes de financiamiento a través de cooperaciones internacionales.  Es importante estructurar adecuadamente nuestra institución, en cuanto a las dependencias encargadas y especializadas en cooperación internacional.  Es importante desarrollar proyectos necesarios para nuestra universidad tratando de ampliarlos y especificarlas adecuadamente.  Es importante formar parte de programas amplios, ya sea como participantes o socios. Buscando la financiación y la subvención en otros casos. Condiciones de Aprobación Del trabajo en equipo Los participantes serán agrupados en equipos de 5 personas, en la medida de lo posible, de una misma institución. Cada equipo deberá producir un sólo documento con los cuatro (4) entregables del curso y “colocarlo” en la web en cualquiera de los repositorios que mencionamos más abajo, en forma “PÚBLICA” de modo que el documento pueda ser leído por cualquiera en la Web. Asimismo, a cada equipo le serán asignados dos trabajos (de los entregados por otros equipos) para su corrección. Ello no impide que un equipo o participante, de manera individual, evalúe de manera voluntaria, un número mayor de trabajos. Adicionalmente, cada integrante del curso deberá participar en el foro del curso, de la forma que especificamos más abajo en la sección de “Construcción de Comunidad”. Para poder aprobar el curso deben cumplirse los tres requisitos, i.e., completar los entregables, evaluar los dos trabajos y participar en el foro. Oportunamente les estaremos haciendo llegar el enlace para evaluación de los trabajos.
  • 10. Del documento con los entregables El enlace al documento con los entregables (1, 2, 3 y 4), deberá colocarse en Canvas (foro del curso), antes del lunes 09/06 a las 11:59 pm hora de Colombia (GMT -5) para que puedan ser consideradas como actividad completada. El documento debe ser creado o subido a la web en alguno de los servicios gratuitos como: Skydrive (documentos Microsoft), Google Doc (Drive), Dropbox, Minus, Ge.tt, SlideShare, Prezi, Scribd, Wikispaces, etc. HAY QUE HACERLOS PÚBLICOS (esto es muy importante) y publicar el enlace en el foro del curso. Todas las respuestas de todos los países serán recogidas y publicadas en un documento único. Por favor, NO ENVÍEN DOCUMENTOS AL PROFESOR NI SUBAN DOCUMENTOS AL SITE DEL CURSO, sólo enlaces a documentos públicos en la Web.