Este documento presenta el portafolio de trabajo de Rafael Pantoja Esquivel de la Facultad de Zootecnia de la Universidad Nacional del Centro del Perú. El portafolio describe el diseño y publicación de un recurso de innovación para el curso de Bioquímica en la plataforma internacional MERLOT para evaluar su visibilidad y mejorar el aprendizaje. Se aplicó una encuesta rápida a 32 estudiantes que mostró una respuesta favorable al recurso.

1. R A F A E L P A N T O J A E S Q U I V E L
F A C U L T A D D E Z O O T E C N I A – U N C P
Q U Í M I C A Y B I O Q U Í M I C A
VISIBILIDAD Y DISEMINACIÓN ABIERTA DEL
CONOCIMIENTO
PORTAFOLIO DE TRABAJO SEMANA 3
Universidad Nacional del Centro
del Perú

2. PORTAFOLIO DE TRABAJO
• Finalidad: presentar el trabajo desde el diseño del
recurso hasta su publicación y evaluación.
• Objetivo: Valorar el recurso de innovación para el
curso de Bioquímica.
• EVIDENCIAS SOBRE EL RECURSO DE INNOVACION:
Diseño de pagina web del curso, publicación en
medio internacional de REA (MERLOT), cuadro de
resultados de la encuesta rápida (focus group).
Grafico de resultados.
• Justificación: Acceso a medios de difusión
internacional en forma real. Mejora de mi perfil
académico a través del curso sobre REA.

3. EXPLORAR POSIBILIDADES DE
DISEMINACIÓN
• Revisar y rebuscar medios de comunicación masiva,
entre ellos están: plataformas de enseñanza (puedes
registrarte gratis), repositorios mundiales (repositorio
webometrics) donde están una infinidad de
universidades abiertas a publicar tu producción
intelectual, Revistas de investigación, Paginas web
sobre recursos abiertos (clarise).
• La que me pareció interesante fue la de MERLOT
espacio abierto al acceso de REA y así mismo para
diseminación a través de crear tu propio enlace web con
los recursos de ellos y los que produces.

7. PUBLICANDO EL RECURSO EN
MERLOT

8. SELECCIONANDO UN TIPO DE AUDIENCIA PARA
VALORAR CRITERIOS PARA LA VISIBILIDAD DE
CONOCIMIENTO
• Requiere contar con un mercado (mis estudiantes y
profesionales a nivel latinoamericano), quienes pueden
acceder a ver mi producto, luego lo expuse a través de
un medio como por ejemplo MERLOT y luego enviar a
través de las redes la apreciación de esta presentación
vía web.
• A través de una plataforma como EDMODO se puede
invitar a profesionales relacionados a tu área de trabajo
a fin de exponer tu producto y hacerlo visible. Expongo
un ejemplo a continuacion

10. COLECCIÓN DE DATOS
PARA MI PROYECTO DE INNOVACIÓN
• FINALIDAD: Información sobre la visibilidad
internacional de mi recurso innovador.
• FUENTES DE CONSULTA : Plataforma de
profesionales en línea a tu área de desarrollo (Edmodo).
Estudiantes (curso de Bioquímica)
• TECNICA: Entrevista vía EDMODO. Focus group con 32
estudiantes del curso de bioquimica de la Facultad de
Zootecnia – UNCP.

11. EJEMPLO DE APLICACIÓN REAL DE
ENCUESTA EN EDMODO
• En esta plataforma debido al tiempo no fue factible
obtener mayor respuesta.

12. DATOS
UBICACIÓN DEL RECURSO:
HTTP://CONTENTBUILDER.MERLOT.ORG/TOOLKIT/USERS/RPANTOJA/RPANTOJA
SI NO
ACCESO
AL RECURSO 32 0
LOS RECURSOS
SON SUFICIENTES 20 12
MEJORA TU
APRENDIZAJE? 29 3
VISIBILIDAD 30 2

13. • Se aprecia respuesta favorable al recurso de innovación.
• Debe implementarse mas recursos.
• LOGRO: Logre aplicar los conocimientos y detalles para mejorar mis
habilidades, brindados a través del Curso sobre REA impartido por El
Tecnológico de Monterrey - México.
0
5
10
15
20
25
30
35
ACCESO
AL RECURSO
LOS RECURSOS
SON SUFICIENTES
MEJORA TU
APRENDIZAJE?
VISIBILIDAD
SI
NO

14. EVALUACIÓN DEL PORTAFOLIO
• Valoración del contenido: La aplicación de estrategias en
el recurso de innovación, mejora el aprendizaje del
curso de bioquímica, a través de la adquisición de
habilidades como el manejo de animaciones virtuales
con ejercicios (Inh. Enzimatica) y software (cinética).
• Se eligió la publicación de la evidencia en una
plataforma de visibilidad internacional vía web del
recurso innovador para mi curso de bioquímica.
http://contentbuilder.merlot.org/toolkit/users/rpantoj
a/rpantoja a fin de comprobar la factibilidad de
visibilidad de los REA de manera real.