Este documento presenta la distribución de los periódicos murales cívicos para el año escolar 2016 en la Institución Educativa "José del Carmen Marín Arista". Asigna a cada docente de secundaria la responsabilidad de un periódico mural para una fecha cívica específica a lo largo del año, con el objetivo de promover la educación cívica entre los estudiantes.

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2. INSTITUCION EDUCATIVA *JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA
SUBDIRBCCION DE SECUI{DARIA
RELACION DE DOCUMENTOS
CARPETA DOCENTE 2016
1. PORTADA
2. LISTA DE CONTENIDOS
3. DATOS INFORMATIVOS
4. PROPUESTA DE ACTIVIDADES INICIO DE MARZO
5. DISTRIBUCION DE AULAS FLINCIONALES
6. ROL DE PERIODICOS MURALES
7. PROPUESTA DE DURACION DE LAS HORAS DE CLASE
8. COORDINADORES DE AREA
9. CUADRO CONSOLIDADO DE COMISIONES DE TRABAJO PARA LA
REVISION DOCUMENTOS DE GESTION
10. ORGANIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR
1 1. PLAN DE ESTUDIOS
12. PLAN LECTOR
13. PROPUESTA DE PLANDE ACCION PARA LA MEJORA DE LOS
APRENDIZAJES
14. pLAN ESpECIFICo DE supERVISIoN, MoNIToREo y AcoMpañautIpNto.
15. COMPROMISOS DE LA COMLINIDAD EDUCATIVA MARINIANA
16. NORMA SOBRE PREVENCION Y PROTECCION DE LOS ESTUDIANTES
CONTRA LA VIOLENCIA.
17. CARTEL DE VALORES
18. COMO ACTUAR EN CASO DE SISMO
19. CROQUIS DE EVACUACION
20. FECHAS DE SIMULACROS OFICIALES
21. PROTOCOLO PARA SIMULACROS
22. ORACIONES DIAS LTINES - DENTRO DEL AULA
23. HORARIO DE LA SUBDIRECCION DE SECLINDARIA
24. PROPUESTA DE CALENDARIZACION
25. PROPUESTA DE CRONOGRAMA DE ACCIONES COMPLEMENTARIAS
26.TOTAL DE HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO
27. PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE ANIVERSAzuO
28. ENCUESTA REFERENCIAL DOCENTE
29. FORMATO DE INFORME BIMESTRAL
30. FORMATO DE FICHA DE ACTIVIDAD
31. FORMATO DE HORARIO DOCENTE
32. FORMATO DE REGISTRO DE ATENCION A PADRES DE FAMILIA
33. FORMATO DE AUTORIZACION DE PERMISO
34. RESUMEN NORMA TECNICA
35. FORMATO DEL FUT.
36. RECOMENDACIONES DE LA DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION -
BUE.N INICIO DEL AÑO ESCOLAR.

3. CARP§TA PHDAGÜTICA DE EDUCACIÜN SECIJNDARIA
DATOS INFORMATTVOS
I. DATOS DEL DOCENTE
II. DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.
TNSTTTUCION EDUCATIVA: lnstitución Educativa Ne1035 "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
TIPO DE GESTION: Estatal
MODALIDAD: Secundaria de Menores
CODIGO MODULAR DE LA INSTITUCION: O6428Ot
CODIGO DEL LOCAL SECU N DARI A: 288214
RESOLUCION DE CREACION: Resolución Supremo Ne134-83-ED del 23 de octubre 1983 y publicada
en la separata de Normas Legales del Diario Oficial "EL PERUANO" el día 13 de abril de 1983
ANIVERSARIO: Celebración: 18 de Octubre
DIRECTOR: Lic. Felipe Ojeda Huapaya
SUBDIRECTOR DE SECUNDARIA: Lic. Luis NegriniArellano.
TURNOS: Mañana
NUMERO DE DOCENTES:
TELEFONO: 4274846
PAG I NA WEB: http://eolegiomarinaristasecundaria.webs.com
CORREO ELECTRON ICO: colegiomarinarista@hotniail.com
APELLIDOS:
NOMBRES:
DNI.:
CODIGO MODULAR:
CPPe:
IPSS:
ESCALA MAGISTERIAL:
TITULO PROFESIONAL:
ESPECIALIDADES:
TIEMPO DE SERVICIOS:
CONDICION:
TELEFONO:
CELULAR:
CORREO ELECTRONICO:
DOMICILIO:
DISTRITO:
PROVINCIA:

4. PROPUESTA DE ACTIVIDADES A REALIZARSE CON LOS DOCENTES DEL NIVEL SECUNDARIA
SEMANA DE PLANIFICACION: INICIO DE MARZO
FECHA
HORA
ACTIVIDADES RESPONSABLE LUGAR
DIA 1
08:30 AM
ASAMBLEA GENERAL
Bienvenida a los docentes
Lineamientos de trabajo en.función a la Noma
de lnicio delAño Escolar
Entrega de la relación de documentos
integrantes de la CARPETA DOCENTE
Trabaio Comisión de horarios
SUBDIRECCION Auditorio
11:00
13:00
ESPACIO PARA LA REVISION DOCUMENTOS DE
GESTION
DIRECCION Auditorio
DIA 2
08:30 AM
REUNION GENERAL DE DOCENTES DE
SECUNDARIA:
Determinación de los esquemas curriculares a
ser usados el presente Año Escolar.
TRABAJO EN EQUIPOS:
Elaboración de la Programación Curricular
Anual.
Trabaio Comisión de horarios
SUBDIRECCION Biblioteca
Aulas
11:00
13:00
ESPACIO PARA LA REVISION DOCUMENTOS DE
GESTION
D¡RECCION Auditorio
DIA 3
08:30 AM
REUNION GENERAL DE DOCENTES DE
SECUNDARIA:
Determinación de las fechas para "DlA DEL
LOGRO"
TRABAJO EN EQUIPOS:
Elaboración de la Programación Curricular
Anual,
Trabaio Comisión de horarios
SUBDIRECCION
Biblioteca
Aulas
11:00
13:00
ESPACIO PARA LA REVISION DOCUMENTOS DE
GEST!ON
DIRECCION Auditorio
DIA 4
08:30 AM
Lineamientos para el BUEN lNlClO DEL AÑO
ESCOLAR: b,uena acogida, primeras actividades,
prueba de entrada estandarizada.
Presentación de la CARPETA DOCENTE 2016 a la
Subdirección.
TRABAJO EN EQUIPOS:
Elaboración de la Programación Curricular
Anual.
Trabajo Comisión de horarios
SUBDIRECCION
DOCENTES
Oficina Subdirección
11:00
13:00
ESPAC¡O PARA LA REV]SION DOCUMENTOS DE
GESTION
DIRECCION Auditorio
DIA 5
08:30 AM
Distribución de horarios de clase a los docentes.
Presentación a la Subdirección de Secundaria de
los Programas Curriculares.
Ambientación de las aulas y de los periódicos
murales de secundaria: BUENA ACOGIDA.
Comisión de horario.
Asesoría de letras y
coordinadores.
Asesoría de letras
Oficina Subdirección
Aulas.
Aulas
11:00
13:00
FIN DE LA REVISION DOCUMENTOS DE
GESTION
DIRECCION Auditorio

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6. I.E. ''JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA,' SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
ROL PERIODICOS MURALES C¡VICOS. AÑO ESCOLAR 2016
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FECHA CIVICA RESPONSABLE
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C8 - Día lnternacionat de ta Mujer ANTON PACHAS, LILY
15 - Día Mundial de los Derechos del Consumidor AQUIJE GONZALES, MIGUEL
21 - Día lnternacional del Síndrome de Down ARONES MELGAR, IRMA
22 - Día Mundia[ del Agua BRAVO MEJIA, SOLEDAD
24 - Día de [a Lucha contra [a Tuberculosis BUSTOS DE LA CRUZ, LUIS
28 - Nacimiento de Mario Vargas Ltosa CAMPOS VALDIVIA, IVAN
79 - La Hora del Ptaneta CARBAJAL RONCEROS, LILIANA
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01 - Día de [a Educación CASTRO VIDAL, DIOGENES
02 - Mundiat det Libro lnfanti[ y Juvenil CULLANCO ODRIA, RAFAEL
02 - Mundiat del Autismo ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN
07 - Día Mundial de [a Salud inicio de [a semana de [a satud FUENTES RIVERA ROMERO, ADLER
lB - Aniversario del Sacrificio Heroico de Pedro Vilca Apaza SARCIA FERNANDEZ, SERGIO
2do. Domingo - Día del Niño Peruano HUAMAN PAREDEZ, WALTER
12 - Nacimiento del lnca Garcilaso de La Vega LAURA CUSI, JORGE
14 - Día de las Américas LAZO IGREDA, NORA
15 - Aniversario del fattecimiento de César Vattejo MARQUEZ ALEGRE, CLAVER
16 - Aniversario de[ fattecimiento de José Cartos Mariátegui MENDOZA ROJAS, DORIS
22 - Día de [a Tierra MENDOZA RUIZ, JUAN
23 - Día del ldioma Castettano MERINO TOMASTO, OLINDA
23 - Día Mundiat det Libro y del Derecho de Autor NOVOAVELIZ, OFELIA
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01 - Día del Trabajo PAREDES RENDON, GABRIELA
02 - Aniversario del Combate del Dos de Mayo POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO
2do. Domingo - Día de [a Madre RAMOS COHAGUILA, ROSARIO
l8 - Día Mundial de [a Cruz Roja RODRIGUEZ VIVAS, HERLINDA
1l - Aniversario de [a acción heroica de María Parado de Bettido ROMAN ZELAYA. WAN
12 - Día lnternacional para [a Erradicación det Trabajo lnfantil SANCHEZ PINEDA, LUZ
17 - Día Mundiat de las tetecomunicaciones SHUAN FIGUEROA, HECTOR
l8 - Día lnternacional de los Museos VICUÑA RIVERA, MARTHA
18 - Sacrificio heroico de Túpac Amaru ll y Micaeta Bastidas ANTON PACHAS, LILY
25 - Día de [a Educación lnicial AQUIJE GONZALES, MIGUEL
27 - Día de [a lntegración Andina ARONES MELGAR, IRMA
77 -Día del ldioma Nativo BRAVO MEJIA, SOLEDAD
30 - Día Nacional de [a Papa BUSTOS DE LA CRUZ, LUIS
31 - Día Mundial de[ no Fumador CAMPOS VALDIVIA, IVAN
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06 - Aniversario de [a Batatta de Junin CARBAJAL RONCEROS, LILIANA
09 - Día lnternacionat de las Pobtaciones lndígenas CASTRO VIDAL, DIOGENES
i7 - Aniversario de [a Muerte det Generat don José de San Martín CULLANCO ODRIA, RAFAEL
22 - Día Mundial del Fotclor ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN
27 - Día de [a Defensa Nacional FUENTES RIVERA ROMERO, ADLER
28 - Reincorporación de Tacna at seno de [a Patria GARCIA FERNANDEZ, SERGIO
30 - Día de Santa Rosa de Lima HUAMAN PAREDEZ, WALTER
31 - Día del Mariscal Ramón Castitta LAURA CUSI, JORGE
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06 - Día del Maestro LAZO IGREDA, NORA
09 - Día de las Batallas de Pucara, Marcavalle y Concepción MARQUEZ ALEGRE, CLAVER
10 - Aniversario de la Batalla de Huamachuco MENDOZA ROJAS. DORIS
11- Día Mundial de la Población MENDOZA RUIZ, JUAN
21 - Fallecimiento del pintor Sérvulo Gutiérrez MERINO TOMASTO, OLINDA
23 -Día del héroe capitán FAP José Abelardo Quiñones NOVOA VELIZ, OFELIA
28 - Día de la Proclamación de la lndependencia del Perú PAREDES RENDON. GABRIELA

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06 - Aniversario de [a Batalta de Junín POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO
19 - Día lnternaciona[ de las Pobtaciones lndígenas RAMOS COHAGUILA, ROSARIO
17 - Aniversario de [a Muerte det General don José de San Martín RODRIGUEZ VIVAS, HERLINDA
22 - Día Mundial de[ Fotctor ROMAN ZELAYA. WAN
27 - Día de [a Defensa Naciona[ SANCHEZ PINEDA, LUZ
28 - Reincorporación de Tacna a[ seno de ta Patria SHUAN FIGUEROA, HECTOR
30 - Día de Santa Rosa de Lima VICUNA RIVERA, MARTHA
31 - Día del Mariscal Ramón Castitta ANTON PACHAS, LILY
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01 - Semana de [a Educación Viat AQUIJE GONZALES, MIGUEL
07 - Día de los Derechos Cívicos de ta Muje¡ ARONES MELGAR, IRMA
08 - Día lnternacionat de ta Atfabetización BRAVO MEJIA, SOLEDAD
2do. domingo - Día de [a Famitia BUSTOS DE LA CRUZ, LUIS
16 - Día Internacionat para [a Protección de [a Capa de Ozono CAMPOS VALDIVIA, IVAN
21 - Día lnternacional de [a Paz CARBAJAL RONCEROS, LILIANA
23 - Día de [a Primavera, de [a Juventud CASTRO VIDAL, DIOGENES
27 - Día Mundial del Turismo CULLANCO ODRIA, RAFAEL
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J1 - Semana del Niño ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN
J5 - Aniversario de [a Acción Heroica de Danie[ Atcides Carrión FUENTES RIVERA ROMERO, ADLER
18 - Día de [a Educación Física y e[ Deporte GARCIA FERNANDEZ, SERGIO
18 - Día del Combate de Angamos HUAMAN PAREDEZ, WALTER
12 - Descubrimiento de América LAURA CUSI, JORGE
15 - Día lnternacional de [a Reducción de [os Desastres LAZO IGREDA, NORA
16 - Día Nacional de [a Persona con Discapacidad MARQUEZ ALEGRE, CLAVER
16 - Día Mundialde [a Atimentación MENDOZA ROJAS, DORIS
31 - Día de [a Canción Criotta MENDOZA RUIZ, JUAN
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01 - Semana Nacionat Forestal MERINO TOMASTO, OLINDA
04 - Aniversario de la Revotución de Túpac Amaru ll NOVOAVELIZ, OFELIA
10 - Día de ta Bibtioteca Escotar PAREDES RENDON, GABRIELA
Z0 - Dla de ta Declaración Universal de los Derechos det Niño POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO
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01 - Día Mundial de ta Lucha contra et SIDA RAMOS COHAGUILA, ROSARIO
09 - Aniversario de [a Batatla de Ayacucho RODRIGUEZ VIVAS, HERLI NDA
10 - Declaración Universal de tos Derechos Humanos ROMAN ZELAYA. WAN
75 Nacimiento de Jesús SANCHEZ PINEDA, LUZ

8. I.E
,,JOSE
DEL CARMEN MARTN AR¡STA,,
SUBDIRECC¡ON DE SECUNDARIA
AÑO ESCOLAR 2OL6
PROPUESTA DE DURACION DE LAS HORAS DE CLASE
FORMACION DEL DIA LUNES
ACTIVIDAD T. MAÑANA
FORMACION GENERAL EN EL PATIO
PROGRAMA:
lzamiento del Pabellón Nacionaly Bandera Mariniana
Himno Nacional
Orientaciones Generales TOE (opcional)
Palabras del Director (opcional)
TODOS LOS PROFESORES DE LA PRIMERA HORA TIENEN
L0:55 - 11:L5
EL DEBER CIVICO DE ESTAR PRESENTES EN LA
FORMACION GENERAL
Responsable: Coordinación de TOE
DURACION DE LAS HORAS
LUNES T. MAÑANA
PRIMERA HORA 08:00 - 08:40
SEGUNDA HORA O8:40 - 09:25
TERCERA HORA O9:25 - 10:10
CUARTA HORA 10:10 - 10:55
RE€REOi
QUINTA HORA 11:30 - 12:10
SEXTA HORA LZztO-12:50
SEPTIMA HORA 12:50 - 13:30
HORAS ESPECIALHS: §OLO CUANDO 5E
INDIQUE
HORAS DE 40
minutos
T. MAÑANA
PRIMERA HORA 08:00 - ü8:40
SEGUNDA HORA 08:¿10 * 09;2ü
TERCERA HORA 0912ü * 10:0ü
CUARTA HORA 10:00 * 1ü:40
RECREO 1f!:40 - 10:55
QUINTA HORA 10:55 - 11:35
SEXTA HORA 11:35 - 12:15
SEPTIMA HORA 12:15 - 12:55
REUN¡ON 12:55 * 13:30
MARTES A
VIERNES
T. MAÑANA
PRIMERA HORA 08:00 * 08:45
SEGUNDA HORA 08:45 - 09:30
TERCERA HORA 09:30 * 10:15
CUARTA HORA 10r15 * 11:00
RECREO 11:00 - 11:15
QUINTA HORA 11:15 - 12:00
SEXTA HORA tr Z:00 - 12:45
SEPTIMA HORA 12:45 - 13:30
HORAS DE 35
minutos
T. MANANA
PRIMERA HORA 08:00 * 08:35
SEGUNDA HORA 08:35 - 09:10
TERCERA HORA 09:10 * 09:45
CUARTA HORA 09:45 - 10:20
RECREO 1O:20 - 10135
QUINTA HORA 10:35 * 11:10
SEXTA HORA 11: 10 * 11:45
SEPTIMA HORA 11:45 * 12:20
REUNION 12:24 * 13:30

9. INSTITUCION EDUCATIVA,,JOSE DEL CARMEN MAR!N ARIS
SUBDIRECC!ON DE SECUNDARIA
COORD¡NADORES DE AREA - AÑO ESCOLAR 2016
AREA PROFESORES RESPONSABLES
HISTORIA, GEOGRAFíA Y ECONOMíA
Prof. LUIS BUSTOS
ASESOR DE LETRAS
FORMACIÓN CIUDADANA Y CíVICA
PERSONA FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS
COMUNICACION
EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
EDUCACION FISICA
INGLÉS
ARTE
CIENCIA TECNOLOGIA Y AMBIENTE PROF. CLAVER MARQUEZ (AD HONOREM)
EDUCACION RELIGIOSA PROF. MANUEL GIL IAD HONOREMI
MATEMATICA PROF. LILY ANTON (AD HONOREM)
FUNCIONES BASICAS DE LOS COORDINADORES DE AREA:
1,. Promover el TRABAJO EN EQUIPO entre todos los profesores del área.
2. Coordinar con todos los docentes que tengan horas del área a su cargo sobre:
/ PNOERAMACION CURRICULAR ANUAL
/ RTPROGRAMACION DE CONTENIDOS
/ RCTIVIDADES CO CURRICULARES
3. Recibir de la Dirección y/o Subdirección de Secundaria toda la documentación
derivada referente al área a su cargo
4. Promover la participación activa de los alumnos en eventos académicos internos y/o
externos referentes al área a su cargo.
5. Elaborar y/o aplicar con el equipo pruebas estandarizadas mínimo dos veces al año:
ENTRADA Y SALIDA
Servir de profesores jurados para los exámenes de: aplazados /cargo /subsanación.
lnformar a la dirección y subdirección del plantel de las actividades / acciones
rea lizadas.
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11. I. E.
,,JOSE
DEL CARMEN MARIN ARISTA,,
SUBDIRECCION DE SECUNDAR¡A
ORGANTZACION DEL AÑO ESCOLAR 2016
REFERENCIA: REUNION DE DOCENTES 19 NOV.2015
REVISION DE DOCUMENTOS DE GESTION INSTITUCIONAT
REGLAMENTO INTERNO:
LUIS BUSTOS, IRMA ARONES
PLAN ANUAL DE TRABAJO:
JUAN MENDOZA, ROSARIO RAMOS
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL:
MARTHA VICUÑN, CMVTN MARQUEZ
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL:
WALTER HUAMAN, DORIS MENDOZA
REPRESENTANTES DOCENTES 2016
01 Representante docente por ante la Comisión de Cuadro de Horas.
MARTHA VICUÑA, LILY ANTON
02 Representantes docentes por ante la Comisión de Racionalización
CLAVER MARQUEZ, HECTOR SHUAN
01 Representante docente por ante la Comisión de Evaluación.
JUANA BRAVO
01 Representante docente por ante la Comisión de Adiudicación de Quiosco.
DIOGENES CASTRO
coMrsroNES 2016
1. Comisiones de Formulación de Horarios
DIOGENES CASTRO, LILIANA CARBAJAL
2. Comisión Celebración del Día de la Madre
IVAN ROMAN, HERLINDA RODRIGUEZ
3. Comisión Celebración del Día del Padre
NORA LAZO, LILY ANTON
4. Comisión Celebración del Día del Maestro
CLAVER MARQUEZ + AUXILIARES
5. Comisión Celebración de Fiestas Patrias
LUIS BUSTOS + DOCENTES DE SOCIALES
6. Comisión de Gestión de Riesgo
MARTHA VICUÑA, LUZ SANCHEZ
7. Subcomité Ambiental I Íeria Interna de Ciencias y otros
CLAVER MARQUEZ + EQUIPO DE CTA
8. Comité de Salud:
OLINDA MERINO
9. Comisión Día de la Juventud
Subcomisión de Paseo: SEGIO GARCIA, WILFREDO POMPILIO, RUBEN ESPINOZA
Subcomisión de Gymkhana: IVAN CAMPOS, ROSARIO RAMOS
10. Comisión de Organización del Vll Festival de Danzas Folklóricas
JUAN MENDOZA, HECTOR SHUAN, DORIS MENDOZA
11. Comisión de Ética:
IRMA ARONES, NORA LAZO
12. Comisión de lmagen lnstitucional/ DIA DEL LOGRO
JUAN MENDOZA, GABRIELA PAREDES
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12. 13. Comisión de Verbena:
JUAN MERNDOZA
14. Escuela de Padres
CLAVER MARQUEZ
15. Compartir Navideño Mariniano de Alumnos
PENDIENTE
16. Compartir Navideño de Docentes
DOCENTES DE RELIGION
17. Comisión Central de XXXII Aniversario
TODOS LOS MIEMBROS DEL CONEI + COORDINADORES DE CADA SUBCOMISION
Subcomisiones:
Procesión del sEÑoR DE tos MILAGRoS / MtsA
DOCENTES DE RELIGION
Elaboración del Programa Central:
DIRECCION
Elaboración de recuerdos:
OFELIA NOVOA
lnvitaciones a otras instituciones:
DIRECCION
Concurso de Escoltas y Desfile:
LUIS BUSTOS, DOCENTES DE SOCIALES, INSTRUCTOR DE ESCOLTA
Recepción y Atención de Escoltas:
HERLINDA RODRIGUEZ
Disciplina;
CLAVER MARQUEZ + AUXILIARES
Almuerzo de Camaradería:
JUANA BRAVO, LILIANA CARBAJAL
Ornamentación de Patio:
MIGUEL AQUIJE
Ornamentación de Auditorio:
RAFAEL CULLANCO
Brindis de Honor:
PERSONAL ADMINISTRATIVO
Equipo de Sonido:
PERSONAL ADM I N ISTRATIVO
Recepción de lnvita/os:
LUIS NEGRINI
Premiación / Homenaje a docentes por 25,30 Años de Servicio:
NIEVES GALA + SECRETARIA
Concursos Académicos:
LUIS NEGRINI. LUIS BUSTOS
Concurso de Periódicos Murales:
TUTORES
Deportes:
PROFESORES DE EDUCACION FISICA

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^?:r9ii,y^'!i^mani
¡,R's rA
ÍL Íl€-5 C
PLAN DE ESTUDIO DIVERSIFICADO
año EscoLAR 2o1o
AREAS CURRICULARES
GRADOS DE ESTUDIO
7" 2" 3" 4" 50
Matemática 4+2 4+1 4+1 4+1 4+2
Comunicación 4+2 4+2 4+2 4+2 4+1
lnglés 2 2 2 2 2
Arte 2 2 2 2 2
Historia, Geografía y Economía 3 3 3 3 3
Formación Ciudadana y Cívica 2+1 2+1 2+1 2+1 2+1
Persona, Familia y Relaciones Humanas 2 2 2 2 2
Educación Física 2 2 2 2 2
Educación religiosa 2 2 2 2 2
Ciencia, Tecnología y Ambiente 3+1 3+2 3+2 3+2 3+2
Educación para el Trabaio 2 2 2 2 2
Tutoría 1 1 1 1 1
Total de Horas 35 35 35 35 35

14. ¡t.
llt.
!v.
V.
INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA''
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
PLAN LECTOR 2016:
.,FOMENTANDO LA LECTURA RECREATIVA"
FINALIDAD.
Brindar orientaciones específicas sobie la organización y ejecución del PLAN LECTOR
.FOMENTANDO LA
LECTURA RECREATIVA" en la lnstitución Educativa "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA" en el Nivel de
Educación Secundaria.
OBJETIVOS.
2.1 lncentivar el hábito de la lectura entre los estudiantes.
2.2 Me¡orar la comprensión lectora.
2.3 Desarrollar elgusto y el placer por la lectura.
ALCANCE.
3.1 Profesores de todas las áreas y en especial COMUNICACION - Educación Secundaria.
3.2 Alumnos del Nivel de Educación Secundaria
BASE LEGAL.
Normas para la Organización delAño Escolar.
DISPOSICION ES ESPECIFICAS.
La Subdirección de Secundaria, en la página web del colegio, pone a disposición de los alumnos y profesores
(http://colegiomarinaristasecundaria.webs.com) ZONA DE ALUMNOS - PLAN LECTOR una serie de libros
electrón icos g ratuitos.
i-*s aiuilrn*c podr*n descangar el archivn * irnprimirlo. Es por esta ra¿ón qli* se vi*nen s*ieccionando libr*s
*l**lrani*,*x grat*:t*s disp*nibles en int*rm*t con *l m*fior número d* págin*o p*sibi*s.
El docente delAula de lnnovación Pedagógica brindará a los alumnos acceso a las computadoras
conectadas a INTERNET para la descarga del archivo en dispositivos de almacenamiento extraíbles (USB)
Las actividades de lectura se deben realizar fuera del horario de clase; en la misma institución educativa, en
la biblioteca o en el dofnicilio.
Los docentes de Comunicación pueden incorporar actividades motivadoras, que promuevan el gusto y el
hábito de la lectura, tales como tertulias literarias, exposiciones, ferias de libro, entre otras.
Al final del Año Escolar, los docentes del Área de Comunicación emitirán informe estadístico sobre la
cantidad de libros leÍdos por los alumnos.
Esta actividad no debe estar sujeta a evaluaciones, interrogatorios o exigencias en la presentación de
trabajos; esta lectura es diferente de aqueltas que se realizan para desarrollar Ios aprendizajes en las
distintas áreas curriculares.
Lima,

15. INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
TITUTO DE LOS LIBROS COLGADOS EN LA PAGINA WEB DEL COLEGIO
GRADO SUGERIDO
1e toz- 3e 4e 5e
CRONICA DE UNA MUERTE ANUNCIADA x x x
DE LA TIERRA A LA LUNA x x
EL HOMBRE BICENTENARIO x x
VUELTA AL MUNDO EN 80 DIAS x x
LAS AVENTURAS DE TOM SAWYER x x
OLIVER TWIST x
EL PRINCIPITO x
LOS JEFES x
EL PRINCIPE Y EL MENDIGO x x
LA FIESTA DEL CHIVO x x
EL PARAISO EN LA OTRA ESQUINA x x
HISTORIA DE MAYTA x x
LOS CUADERNOS DE DON RIGOBERTO x x
LA GUERRA DEL FIN DEL MUNDO x x
LA CIUDAD Y LOS PERROS x
LITUMA EN LOS ANDES x x
LA CASA VERDE x x
TRAVESURAS DE LA NINA MALA x x
PANTALEON Y LAS VISITADORAS x x
LA TIA JULIA Y EL ESCRIBIDOR x' x
ELOGIO DE LA MADRASTRA x x
Adicionalmente también se encuentra disponible una selección de
cuentos cortos'(máximo 4 páginas) denominado PLAN LECTOR ll

16. I.
INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN AR¡STA"
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
PROPUESTA DE PLAN DE ACCION PARA LA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
N¡VEL DE EDUCACION SECUNDARIA - AÑO ESCOLAR 2OL6
DATOS INFORMAT¡VOS
1.1 Unidad de Servicios Educativos N"03
1.2 INStitUCióN EdUCAIiVA
,,JOSÉ
DEL CARMEN MARIN ARISTA"
1.3 Nivel: Educación Secundaria
1.4 Director: Lic. Felipe Ojeda Huapaya.
1.5 Subdirector de Secundaria: Lic. Luis Negrini Arellano.
1.6 Subdirector Administrativo: Lic. Nieves Gala Andía
1.7 Coordinador de TOE: Lic. Claver Marquiez Alegre
1.8 Asesor de Letras: Luis Bustos De La Cruz
BASE LEGAL
Resolución Ministerial Ne
III. FUNDAMENTAC¡ON
En el marco de cumplimiento de la norma en referencia que requiere la elaboración de un Plan
de Acción para la Mejora de los Aprendizajes en cada lnstitución Educativa, se elabora el
presente documento.
OBJETIVOS
4.1- Definir una práctica docente alterna a la desarrollada hasta ahora por los profesores del
Nivel de Educación Secundaria para el logro de mejores aprendizajes.
4.2 Expresar compromiso público por las metas a lograrse
ALCANCE
5.1 Personal Directivo y Jerárquico
5.2 Profesores de Educación Secundaria con carga académica
5.3 Docentes de Aula lnnovación Pedagógica
5.4 Auxiliares delEducación
5.5 Alumnos de Educación Secundaria
PRACTICA DOCENTE ACTUAL
6.1 Se limita a enseñar, convencido de que su rol no llega hasta los resultados
6.2 Atribuye las deficiencias de los alumnos a factores ajenos a la enseñanza
6.3 Subestiman las capacidades y posibilidades de sus estudiantes
6.4 lgnora y desatiende las diferencias existentes en el aula
6.5 Avanza al ritmo de los alumnos más involucrados, dejando atrás a los demás
6.6 Subordina el cumplimiento de la jornada escolar a necesidades personales o institucionales
6.7 Reitera sus estrategias independientemente de los efectos logrados
6"8 Está desatento a las diferentes necesidades de aprendizaje de los estudiantes o no las
distingue.
6.9 Maneja un répertorio limitado de respuestas a la diversidad de demandas del aprendizaje.
6.L0 Ornite enseñar las competencias'más exigentes del currículo.
6.11 Evalúa sin foco en las capacidades y mezclando criterios ajenos al desempeño.
6.12 Hace clases sin informar al alumno qué debe aprender y lo evalúa sin explicarle sus
errores.
¡v.
V.

17. 6.13 Censura y castiga el error.
6.3"4 Anticipa o induce las respuestas a las preguntas que formula a sus estudiantes.
VII. PRACTICA DOCENTE ALTERNA PROPUESTA
7.1 Íl buen docente se compromete con los resultados de su trabajo. La docencia no es
enseñar sino lograr que el otro aprenda.
7.2 Hacer bien lo que uno hace, hacerlo mejor cada vez. Evaluarse siempre y esforzarse a diario
por mejorar.
7.3 Todos pueden aprender, no hay excusas para el éxito de cada uno. Cada alumno tiene una
aptitud, el rol de la educacÍón es descubrirla.
7 .4 Un mismo objetivo tiene distintos caminos para llegar a é1. Ser diferente es lo normal, hay
que adaptar las respuestas a la gente.
7.5 Ninguno se puede quedar atrás. El compromiso y la responsabilidad es con todos.
7.6 Aquí no se pierde ni un día de clases. Nada ni nadie es primero que los alumnos y su
derecho a educarse.
7.7 Laque fue eficaz con unos puede no serlo con otros. No hay una sola manera de hacer bien
las cosas.
7.8 No todos aprenden de la misma manera ni con la misma velocidad. No todos perciben ni
deducen lo mismo de una misma experiencia.
7.9 Hay más de una ruta y de una herramienta para aprender lo mismo" Cada aprendizaje trae
sus retos y cada alumno los afronta distinto.
7.10 Los alumnos saben pensar. Sólo necesitan confianza y oportunidades. El alumno no
puede saber lo que nunca se le ha enseñado.
v.3-7 Se evalúan y demuestran las capacidades.
7.12 Si sé para qué es la clase, descubro el sentido de mis esfuerzos. Los alumnos
necesitan saber en qué y por qué se equivocaron.
7.13 Del error se aprende, no se puede no errar pero sí evaluar siempre. El temor o la
vergüenza inhibe el aprendizaje y levanta barreras.
7 .14 Pensar toma tiempo, hay que saber esperar sin desesperar. La respuesta acertada
pierde valor si no salió de la cabeza del alumno.
VIII. RECOMENDACIONES TECN¡CO.PEDAGOGICAS GENERALES
8.L Con reloción o lo osistencia, puntuolidad v presentoción del docente: evitar la pérdido de
horos de clare, evitor solicitar permisos frecuentemente, evitor retirorse del aula duronte los
closes, evitar ser interrumpido por llomodos o su celular duronte las clases, cuidor de su
presentoción y aseo personol.
8.2 Con relación ol material educativo: pedir al olumnodo lo mínimo indispensoble y de ocuerdo
o como se presente la necesidod dentro de cada rÍrea. POR NINGUN MOTIVO SE PODRA
OBLIGAR LA ADQUISICION DE TEXTOS ESCOLARES O CUADERNOS DE TRABAJO.
8.3 Cuando se pido dinero en efectivo o los alumnos POR CUALQUIER MOTIVO en cantidades
moyores a S/. L.00 sírvase solicitor autorización por escrito fundamentando la rozón del
pedido. Las evoluaciones escritas podrdn ser AUTOFINANCIADAS; el costo de lo pruebo no
debe exceder los 20 céntimos. BRINDAR FACILIDADES DE PAGO A LOS ALUMNOS. NINGUN
ALUMNO PODRA DEJAR DE SER EVALUADO POR FALTA DE PAGO DE LA PRUEBA DEBIENDO
EL DOCENTE UTILIZAR OTROS INSTRUMENTOS DE EVALUACION,
8.4 Con relación al REGISTRO AUXILIAR se recuerda que por normd TODOS ESTAN OBLIGADOS A
LLEVARLO. Sé recomiendo usar los formotos existentes y disponibles en el mercodo. Al
término de coda periodo todos los registros ouxiliores deberón presentorse o este despacho
poro la supervisión correspondiente. En tanto lo evoluoción es un proceso continuo y
permanente, los docentes portorán sus registros ouxiliares duronte el desarrollo de TODAS
sus c¿AsEs.

18. 8.5 Con reloción a los reportes y registros oficiales de evoluación:
8.5.1 Se generarán medionte lo plataformo SIAGIE
8.5.2 Notas foltantes se completarán con CERO, de lo controrio el sistemo no puede
imprimir boletas.
8.6 Tener siempre listos sus PLANES DE CLASE y los documentos técnico - pedogógicos
correspondientes en tonto la supervisión y observoción de closes es una actividad
PERMANENTE.
8.7 Con reloción a la disciplina de los olumnos:
8.7.L Evitor retiror obruptomente q los alumnos de lu clase en tonto implicorío lo
pérdido del conirol por pdrte del docente.
8.7.2 Convocar ol auxilior de educoción e informorle de lo situación y comunicor a TOE
sobre el particulor. De ser necesorio o de ocuerdo a la grovedod de la folto se
sugiere hocerlo por escrito usondo el formato correspondiente.
8.7.3 De encontror o algún alumno desorrollondo un curso distinto ol de su hora de
close, procederó o decomisor los cuadernos y/o libros del otro curso y horó
entrego de los mismos o la Subdirección de Secundaria.
8.8 lnformar de cualquier error u omisión en los nombres de los olumnos en los listas oficiales.
8.9 lnformar a este Despacho de cualquier convocatoria a padres de familio poro tratar asuntos
pedagógicos.
8.10 Llevor un registro de otención o podres de familio.
8.11 No excederse en el número de olumnos desaprobados slfinol del bimestre.
B.L2 La atención o los podres de fomilia sólo debe realizarse en lo horo osignodo en
ningún coso interrumpir clases poro este fin.
8.13 Brindorfacilidades a los olumnos que representon al colegio(Policías, brigadieres,
escolto, botollones, selección de depo;rtes)
8.1,4 Los combios de hora deben ser ógiles y sin mayor pérdida de tiempo.
8.15 No olvidar firmar los PARTES DE CLASE verificondo los datos en dicho documento.
8.16 Evitar qutorizar el ingreso de alumnos a la SALA DE PROFESORES.
8.17 Los actividades extracurriculares o corgo del instructor de banda, promotor cultural,
técnico deportivo e instructor premilitar no deben interferir con la osistencia normal de los
olumnos o sus clases. NO OTORGAR PERMISOS.
IX. PROPUESTA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDAD CRONOGRAMA
PRIMER DIA DEL LOGRO: FIESTAS PATRIAS
SEGUNDO DIA DEL LOGRO: FIN DE AÑO
APLICACIÓN DE PRUEBA DE ENTRADA INICIO DEL AÑO ESCOLAR
APLICACION DE PRUEBA DE SALIDA FIN DEL AÑO ESCOLAR
APLICACION DE PRUEBAS TIPO ADMISION DOS VECES AL AÑO _ SOLO QUINTO GRADO
REFORZAM I ENTO DE APREN DIZAJ E5 POR LAS TARDES v/o SABADOS
x. FIRMA

19. I.E. "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA''
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
PLAN ESPECIFICO DE SUPERYISION. MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO
ANO ESCOLAR 2016
I. DATOS GENERALES
L1 Nombre de la I.Eo:
1.2 Ubicación:
I.3 UGEL:
II MISION
Institución Educativa "José del Carmen Marín Arista"
Cercado de Lima
03
Verificación y evaluación de la acción educativa que se viene desarrollando en las aulas.
III. OBJETIVOS
3.1 Verificar las acciones planificadas con el avance curricular
3.2 Obtener información relacionada con los factores que limitan el cumplimiento de las acciones
3.3 Apreciar el nivel de eficacia con que se viene desarollando la dirección del aprendizaje
3.4 Proponer las medidas correctivas pertinentes
IV. ASPECTOS A MONITOREAR
4.1 Aspectos Técnico Pedagógicos
a. Avance Curricular
b. Dirección del aprendizaje
c. Evaluación del educando
4.2 Aspectos Técnico Administrativos
a. Recepción de documentos emitidos por el despacho de la SDS
b. Asistencia de Alumnos
c. Actividades complementarias
V. PERTODOS DE SUPERVISION
VI. PERSONAL RESPONSABLE
Director
Subdirector de Secundaria
VII. 1 CRONOGRAMA DE TRABAJO
TECNICAS E INSTRUMENTOS TIEMPO
Revisión de cuadernos de los alumnos Fin de cada bimestre
Encuestas referenciales docentes aplicadas a los alumnos. Al término de cada semestre
Observación de clases a carso del personal directivo y ierárquico Sesún cronosrama v I o Dermanentes
Revisión de carpeta docente (regishos auxiliares, planes de clase, etc) Actividad Dermanente
ETAPA TIEMPO TAREAS
Preparación DICIEMBRE 20I5 Formulación del Plan.
Prever los recursos materiales
necesariosr
Eiecución PERMANENTE Visitas a las aulas de clase
Entrevistas oersonales
Información ¡ DICIEMBRE Elaboración de Informe
Elevación del Informe

20. VII. 2 CRONOGRAMA DE VISITAS OPINADAS A AULAS POR AREA CURRICULAR: OBSERVACION DE
PROCESOS PEDAGOGICOS
VIII. EVALUACION
l. Del Plan
2. Del Subdirector
3. Del Rendimiento escolar
4. Del Personal Docente
DOCENTES NOMBRADOS AREA PRINCIPAL
MONITOREO
L
MONITOREO
2
MONITOREO
3
SHUAN FIGUEROA. HECTOR ARTE
Responsable:
Lic. Luis NegriniA
MARZO
ABRIL
MAYO
Responsable:
Lic. Felipe Ojeda
H.
JUNIO
JULIO
Responsable:
Lic. Nieves Gala A.
SETIEMBRE
OCTUBRE
RAMOS COHAGUI LA ROSARIO COMUNICACIÓN
LAZQ IGREDA, NORA COMUNICACIÓN
MENDOZA ROJAS. DORIS COMUNICACIÓN
MERINO TOMASTO. OLINDA COMUNICACIÓN
PAREDES RENDON- GABRIELA COMUNICACIÓN
ROMAN ZELAYA. YVAN COMUNICACIÓN
LAURA CUSI, JORGE CTA
FUENTES RIVERA ROMERO ADLER CTA
MARQUEZ ALEGRE. CLAVER L. CTA
AQUIJE GONZALES MIGUEL EPT
CULLANCO ODRIA. RAFAEL EPT
HUAMAN PAREDEZ WALTER FISICA
POMPILIO CANDIOTTI, WILFREDO FISICA
BRAVO MEJIA. SOLEDAD INGLES
ANTON PACHAS. LILY MATEMATICA
CARBAJAL RONCEROS, LILIANA MATEMATICA
CASTRO VIDAL, DIÓGENES MATEMATICA
ESPINOZA VALLEJOS, RUBEN MATEMATICA
RODRIGUEZ VIVAS HERLINDA MATEMATICA
MENDOZA RUIZ. JUAN P, MATEMATICA
NOVOA VELIZ, OFELIA SOCIALES
ARONES MELGAR. IRMA SOCIALES
SANCHEZ PINEDA. LUZ ELIZABETH SOCIALES
BUSTOS DE LA CRUZ. LUIS SOCIALES
GARCIA FERNANDEZ SERGIO SOCIALES
VICUÑA RIVERA, MARTHA SOCIALES
ELVIRA RAMOS BLAS DAIP
PERMANENTE
POR DEFINIR DAIP
Lima,

21. li.
í;
l1 v"
INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
ARIST
COMPROMISOS DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA MARINIANA
N , *, .r .dt ,t"" '{- +{F ."n¡ *
s f,iüil1jtre/ la m*trial* ¡)i)*r{*fiá dil ,*1 }j;iltji"'il}t*l-i
;: ií..r:11:,1';"" '; illrt '. :: i; .'"', ¡"'!- .' ,'- : i flÉlIi ,'rlt i. I ''
+' rri *i i;i¡l{:ill.
& lar*r:iivtl l¿ *§i$táfitía i;1# lr,ls d*rce¿rg** rftl,.it: +:j i:t'ir*ll rli;; r'}*
* ll)t1,.f:!tar.:1 lcs ¡:ailr'*s 11* Í;itiiili.i i;.lrl :ilr'gxrili ln pr*s911{i* {{*
§us hl.i*${ás} {rrr i¿s *ill,,,ii dt*le ai pfii?er d{* !¡ p;l,l irll*firiir üi
l.*HliiÉ *iJ ft?*t:ti^:*ji'rtrr,1i.ü iirr Lütá¿J:1! [n{üiaIer.
s i,;*#r.rf *l ri1*i¡:i* ür.'¿1.¡¡iiii}lrl r.i* rti *:.¿;u*l;t {.¡;1ta *l*hftrer el
Pia* &.nuaf d* Traha!* u**ndo tra* ltutss del &pr*nilix*i*'
* i.itlt* ¿r una *slu,:'1,,1 ,:c*g*ri*ra tr¡ riñ {;olalillie ɧ{r¿ll.1r
ahliánt|*{* e! §i§t*rfl e Si$g/fr {$11r'#. §: -c,:lsi¡. li{,'i.
ú ing*Srs,: *l {smit¿ ¿f* &t;m8*ti¡{id* [se*]ar v :1.1i.]úrvir,.:ri É;
::,:.:r ir,t* r.ntri¡riiliir.",¡rtr, rJst i,liil*rilll];J rjf. irtiiliHlt;lni.,1n c'ait.+l,xí
* r.:l¿ir*r§i el phr: iir: ¿1*rti*n dr[ r]es6o <.i* *:J elrt rrÍa ]lntt ;: li:l
ltrlr:ir+:.', rk' f.l tt-: i lio.
M* m*rmpr#neetr# m;
§,fr*rllittit;ti :ti ilul* ,¡- tpcihir 'l *ti$ i:i.qt{-t*:'}iltB.'i rcn ,+lt:¡1ri,* ¿Jerde ¡-:1
& pr rr{:¡i i1ia, prornov'en*lú }s }n{mgr*e íú$ rJ¡¡ llrl al*il:t:i:l r itp'¡rrs,
&
W e lr:l.,rt 1,:j: ilr,},{i:,,!¿:'s rydi¡r;.¡fitr¡s r+i;lh'¡r;.¡r.ia: p{li' *l iv1iris{s!i1:i *{:
Y
r,{f{t!, áttül'}.
s üütfialiir rüfi tra*ltttras p*r:lag*gicx* r*l,i.t*i'irJ;*t ¡:,1ru r;.:rf;; ttiri:l.
{h t}í}í}rgrieii),.1r mi flan Ánwal dm Tr«i;ra!* prltr* ¡li:¡nt¡r i}5 fi}et*.s
pri{:!f}ti{?${&§ 1¿ ri+si¿¡ i,:lla¡ !irr r,1.tri1il{:fi{}5 tlr:r-Í;l¡*qir:;al lugtl:*.i: r:rl l*i
liut.*'s ii"¡1 Apr¡:¡rrr,i¡all.
& [!:r&l]li:ii.,ili'i;i,.; *srm"la* d* **nvivefl{iü *il rI ;ittll¿.
& J:$l3r ..-ll*rrt# ¡i {$fi11x}fltefl1i*}$fü {r* r'*i$ **1x«:li*ntes li ir r ilrc' iiri'
il¡s*i i*r virii*rlr.:ir: +ll:rllat Y, d* sel +1 l;¡i{:r il"l{l,i{e$ñ*e en *l $ister'r'la
fl$psrí{*[ir*ds 4n fte]]*rt{} d* **¡c*a en t/i'c}l*fic}* Ést*l r
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o q Rerc,*lirriuir lts rllr'ir;rtll* *1* n:i hij*{á} iitü]*sfr**i* *n
§*e¡;¡¡datÍ4.
e üarilntlÍar {:lüi: nris hlj*s{x*¡ lrsí*tan * *la¡ts {tesde *j
primer e*ía.
e l§{Ér}tiirñr an *ris hij*r{**} t*rnp{}üittnli}ntü$
rf süotuilsss h+ri; 5il§ ¿J)rilü3f¡efün.
e pril${.}*t*r al $#eiiro {iu¿ #prtrfi*ürá* mir h$*siasi *tle an*'
4b ¡q¡*ii{l* r i.r rr:i; lr ijr;s l;ln} * tlrgan[wlr *u t'ie|11p# V t s¡l*cin p;l ra
qu* Xtu**att ;*pr*nrler r**.jeir,
e Elt&r &teír{s al il#tt1$srt*r"I1is,}ts d{} ¡§§s hl}*${es} P*ril
düter:t;:}r ñ ilr*';*riir q{* *3t{iri -1¿:rrd* r¡í*iir'¡r** d* vi$l*il'-l*
.sr*nf¡r * !:*rllyir:g
('v

22. 7.
7.1
INSTITUC¡ON EDUCATIVA
"JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDIRECC¡ON DE SECUNDARIA
Lineamientos para Ia prevención y protección de las y los estudiantes contra la violencia ejercida
por personal de las lnstituciones Educativas
Referencia: Resolución Ministerial No O51}-2012-ED
SOBRE LAS DENUNCIAS:
Presentación de la denuncia.-
7.1.1 Cuando se tenga conocim¡ento de un hecho de violencia cometido en agravio
de un o una estudiante, éste, sus familiares, el personal de la lnstitución
Educativa o en su defecto, cualquier ciudadano, pueden presentar la denuncia
correspondiente, individual o colectivamente organizados.
7.1.2 La denuncia puede ser presentada en forma verbal o escrita y tendrán calidad
de Declaración Jurada; teniendo en cuenta las siguientes precisiones:
a) En el caso de la denuncia verbal, ésta se podrá asentar ante el Director de
la lnstitución Educativa, quien convocará a los padres de familia de Ia
víctima y levantará un acta simple que registre la fecha, los hecfros
denunciados, su firma y la del padre y/o madre de familia, disponiendo
simultáneamente las medidas de protección y atención necesarias. El acta
deberá remitirse a la UGEL correspondiente en el plazo de 24 horas de
asentada. Seguidamente, se remitirá la denuncia ante el Ministerio Público
o Ia Policia Nacional del Perú.
La denuncia escrita puede formularse ante el Director de la lnstitución
Educativa donde sigue estudios la víctima, o ante la Oficina de Trámite
Documentario de la Unidad de Gestión Educativa Local a la que pertenezca
dícha lnstifución Educativa, la misma que la remitirá al titular de Ia entidad
en el mismo día, bajo responsabilidad.
Para la tramitación de la denuncia, se deberá presentar:
- La identificación clara del denunciante. Si el denunciante es la misma
víctima, deberá tenerse especial cuidado con velar por la
confidencialidad de su identidad.
- Identificación del denunciado/a. De no contar con los nombres
completos, se proporcionará la información necesaria para la
individualización del mismo.
- De ser el caso, precisar los nombres de los testigos del hecho
denunciado.
- Descripción sucinta de los hechos rnateria de la denuncia.
- Presentar u ofrecer pruebas o evidencias en las que se sustentan los
hechos denunciados.
- Lugar, fecha, copia de DNI y firma, o huella digital en caso de no saber
escribir.
b)
c)

23. IFJ5T¡IUCION ENUCATIVA "JüsT T}EL CARfuf ThI MARIII ARISTÁ"
§u sDtft ECCIÜ¡¡ Üü st[|J}|0A[tH
MAtr¿*
.¡ti
a/".h)!á
4. i**# ,&. ';itr
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24. INDTCI
t :**mq *ixe,qry **
*. wwwffiffiffi§# ffi &*ffifu ffiñffi&§§ffiffiwryryryffiJ't""4 W Mffi WWvWw
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ri.-r, lil¿l*rti:l',ir.x,¡ $¿r'*;clri;+l{}$ dr: t**4,,:n*nd _y lm u§;rt;nrimx ** l¡¡g rfit}d¡r 5r"-r..rriti¡ i,.: 1.:
l* nf i.1x rin¡l E #i-:';¡l.ii r;*.
. :: Ür.:*, *y'u*.It riq: :ri.1 ¡:tt"{rtr::*i:r*u, fifli}l}¿{,r{} *n kcrLiqrlirl ** Fmnl(ru¡¡ É"r*"' .i". j .rrl
r:j1:r'1"'r"t .11,."*i"..:i r),t[: j] i"r,iir,,t ;t,-l;*,"]S,.U:ll ril111 r']q(¡U.s:t u§p¿t*1.!í]'ü&r- r;. irl¡i.-e,1.
tl,'iaírtri¡+*ilqlxtirlt;r,[t#*ffift;]"et'tri]*r:*s.Llihe#¡:**:"rl r'rl":'1.:¡ji ri-i"":( t.r5í-]rr:L]r;.L1r*:r].
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l-,f..r-.r"r"'-,I,'litL j:]'r;j'i,Ji." ;u;rrri:'l;til r!1,r,1r1;:¡{-i *.1}ir:' ).i'-. 1.""r-:'. li¡ il, i 1.: .t':'lrl;f -'jl.Ji;.
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27. PRoTocoLoAsEGUlRENLAREALlzAcIóNDEslMULAcRosoF¡clALES,,,,pf,
L. Cortar suministro eléctrico (y de agua) en todo el edificio escolar cinco minutos
antes de la realización del simulacro.
2. Sonar el sistema de alarma (60 segundos) indicando la ocurrencia de un supuesto
sismo.
3. Los alumnos en sus aulas bajo la dirección del docente presente inmediatamente
evacúan a su respectivo círculo de seguridad por las rutas de evacuación previamente
establecidas. Este desplazamiento debe ser ordenado, seguro y rápido.
4. Todas las personas presentes en el edificio escolar durante el simulacro también
deben evacuar al círculo de seguridad que les corresponde.
5. Todos los brigadistas asumen sus roles para esta supuesta EMERGENCIA
6. El personal del quiosco escolar participa solidariamente en la evacuación.
7. Los alumnos al interior de cada círculo de seguridad permanecen abrazados
brindándose entre ellos apoyo emocional. El docente presente garantiza esta acción.
8. Los docentes coordinadores de la comisión de gestión de riesgo y /o autoridades
del plantel, haciendo uso de megáfonos, dan las indicaciones correspondientes en el
patio.
9. Dado por terminado el simulacro, todos los alumnos regresaran a sus aulas por las
mismas rutas de evacuación.
10. Se restablece gl suministro eléctrico (y de agua)
L1. Los docentes en las aulas hacen una breve reflexión sobre el comportamiento de
los alumnos durante el simulacro, señalando básicamente los aspectos a mejorar.
L2. Todos los miembros de la COMISIÓN DE GESTIÓN DE RIESGO se reúnen en la
Direcclón para evaluar el simulacro mediante el formato oficial.
L3. El director del plantel, haciendo uso del PORTAL PERUEDUCA, reporta el simulacro.
ESCUELA SEGURA:
Asegura el derecho a la educación aun en situaciones de emergencias o desastres.

28. oRAcroNES
'ARA
LA ,RTMERA H.RA DEL DrA LUNES - DENTR' DEL sALoN DE .LASEI » '
'fu,Cuando pensamos primero
en los otros..,
Cuando nos preocupamos
por los demás...
Cuando acudimos en ayuda
del que necesita...
Cuando nos acordamos
del que tenemos al lado...
Cuando compartimos
los bienes que tenemos...
Cuando acompañamos
a los que sufren...
Cuando damos nuestro tiempo
para beneficio de otros...
Cuando colaboramos para mejorar
la situación de los que menos t¡enen...
Así es como vivimos
a la manera de lesús.
lesús,
tu me enseñas
que para seguir tus pasos
hay que servir a los demás.
Ayúdame
a ser servicial,
a preocuparme por los demás,
a v¡vir pensando en ellos.
Enséñame a ayudar
a ser generoso y abiefto,
a estar siempre dispuesto
para dar una mano.
Quiero dar muchos frutos
de buenas acc¡ones,
Quiero ser solidario
y amar a los demás
con gestos, hechos y actitudes,
no sólo con palabras.
Ayuda a que m¡ semilla pueda dar
muchos frutos de cosas buenas
Jesus,
quiero seguir tu cam¡no.
Vivir alegre y dispuesto
para servir a mis hermanos.
En el lugar que me pidas.
En mi familia,
con mis amigos,
en la escuela,
en el club o en el barrio.
Quiero v¡vir atento
a las necesidades de los demás.
En especial muy atento
a todas las personas que sufren.
Quiero ser como vos,
servidor de todos.
Ayúdame a lograrlo.
Jesús,
acuerdate de m¡s amigos.
Te doy gracias por todos ellos.
Son muy buenos
y los quiero mucho.
Protégelos y cuidalos.
Acompañalos siempre
de día y de noche
y en todas paftes.
Que gozen de buena salud
y crezcan sanos.
Si alguno se enferma. Señor,
ayuda a que sane pronto.
Te pido por las familias de mis am¡gos,
sus padres, hermanos, abuelos,
que todos estén bien.
Cuida mucho a mis amigos,
y que aprendamos a vivir
cada día más unidos.
Quiero ser buen amigo, Jesús,
enséñame a buscar
el bien de mis amigos
antes que el mío propio,
enséñame a compartir
y buscar slempre lo mejor para todos.
Que no me pelee
ni me enoje con mis amigos.
Que acepte con humildad
sus consejos y sus palabras.
Que siempre tenga una sonrisa
y las manos abiertas,
Que sepa perdonar
y pedir perdón.
Ayúdame a ser buena compañia
y a llevar esperanza.
Quiero ser tan buen amigo
como tú lo eres conmigo
Querido Jesús:
te doy gracias
por poder ir a la escuela,
y te pido por todos los chicos
que no pueden hacerlo.
Ayudame a estudrar mucho
y aprender cada día más.
Quiero ser un buen compañero,
preocuparme por los demás,
ayudar a todos,
compartir con ellos m¡ tiempo,
mi alegría y mi cariño.
Te pido por mis maestros
dales mucha fueza y alegría
para que nos enseñen
con paciencia y mucho amor.
Danos tu fuerza Señor
para hacer un mundo donde
todos ouedan estud¡ar v aorender.
Quer¡da Madre.
Acompañame todos los días.
Ayúdame a portarme bien
y ser un buen h¡jo,
serv¡cial y atento
para lo que necesiten mis papás.
Quiero ser un buen hermano,
que no discuta ni me pelee tan fácil
por cosas que no son importantes.
Dame una manito en las cosas de la
escuela
y ayúdame a tener siempre
una sonrisa para todos
los que me rodean.
Ayudame a v¡vir
haciendo el bien,
como le enseñaste
a tu h¡jo Jesús.
Avudame a ser como El.
lesús. mi buen am¡go,
te quiero pedir hoy
por todos los niños
que viven en la calle.
Que están solos,
abandonados,
desprotegidos.
Sin un papá o una mamá
que los cu¡de y los quiera.
Ayudame a descubrir tu rostro
en cada niño que sufre
y enseñame a ser solidario.
pero puedo y quiero ayudar.
Que no viva indiferente.
Dame fuerzas para vivir
un amor grande como el tuyo.
Que no me quede en palabras,
como le pasa a tantos adultos.
Enseñame a amar de verdad.
Quer¡do Jesús,
te quiero pedir por mis abuelitos.
Dales mucha salud
y que no se enfermen.
Ayudalos para que estén bien,
contentos, sanos,
que tengan lo necesario
para ser muy felices,
y que no les falte nunca la alegría
y las ganas de vivir.
Que no se s¡entan solos
ni tr¡stes o cansados,
Que descubran que vos
estás siempre con ellos,
porque nos querés a todos
y nunca nos abandonas.
Dame fuerzas
para quererlos mucho,
para visitarlos,
cuidarlos con cariño
y atenderlos como merecen.
Acompañalos siempre,Señor,
que te sientan a su lado,
v muchas oracias Dor mis abuelos
Querida V¡rgen María.
Gracias por ser
nuestra mamá en la fe,
por estar cerca nuestro
y cuidarnos mucho
como hic¡ste con Jesús-niño.
Quiero conocer mejor a tu hijo
y a quererlo más cada día.
Quiero vivir como Jesús.
Ser buen hijo,
buen hermano
y buen amigo.
Contagiame tu esperanza.
Que aprenda, como vos,
a vivir en las manos de Dios.
Ayudame a hacer crecer mi fe.
Madre Buena, enseñame a seguir
los pasos de lesús.
Querido Jesús.
Hoy te pido por mi papá.
Que nunca le falte el trabajo,
ni tenga problemas de salud.
Que esté feliz en nuestra familia
y cada día seamos más unidos,
para que esté orgulloso
de todos nosotros.
Ayudame a conflar mucho en é1,
a escuchar sus consejos
y a obedecer en lo que me pida.
Te pido que él esté contento
y no se canse mucho
trabajando por nosotros.
Acompañalo en todo momento,
cuando sale a trabajar,
cuando viaja,
cuando está con nosotros.
Dale paciencia,
buen ánimo y mucha alegría.
Lo quiero mucho
y te pido que vos lo cuides
y lo quieras también.
Gracias Dor mi oaoá.
Espíritu del Señor.
Hoy me dirijo a vos
para pedifte
que me acompañes s¡empre
a Io largo de mi vida.
Ayudame a mantenerme fiel
a la Palabra de jesús,
y a vivir todos los días
corilo El nos enseñó.
Te pido por mi familia,
m¡s amigos, mis conocidos.
También te quiero pedir
por aquellos que sufren,
o están solos, o enfermos.
Danos fuezas para construir
un mundo de hermanos
donde haya Just¡cia y Paz.
Quiero vivir como Jesús.
Gracias por estar junto a mí.
Padre Bueno
que estás en todas partes
y nos proteges siempre.
Te pedimos por todos
los jóvenes, hombres y mujeres
que sienten tu llamado
a la vida religiosa.
Envíanos Señor más servidores
para construir tu Reino.
El trabajo es mucho
y los trabajadores son pocos.
Dale fuezas
a todos los sacerdotes,
religiosas y religiosas del mundo
para que sigan tu camino,
con fidelidad a la verdad.
Para que ayuden a todos
como lo hizo tu Hijo Jesús.
Para que trabajen
por la lust¡cia y la Verdad.
Te pedimos que
los acompañes siempre
Seguí llamando cada día más.
Jesús amigo:
Gracias por todos los dones
que me regalaste.
Gracias por mi famil¡a,
por mis amigos,
por las posibilidades que me das,
por conocerte y amarte.
Gracias, Jesús,
porque me mostras tu amor
en el cariño de los demás.
Te quiero pedir que me ayudes
a ser generoso
y a compartir toda mi vida
con los demás.
Ayudame a dar muchos frutos.
Porque todo lo que me diste
es para compaftir
y ofrecer a los demás.
Jesús quiero ser cada día
un poco más parecido a vos
Querido Jesús:
hoy no ando bien,
estoy bajoneado,
me siento triste,
necesito sentirte cerca
para levantarme el ánimo
y volver a sonreir.
Veo las cosas todas negras
y no soy capaz de ver
todas las cosas lindas que me pasan.
Contagiame tu alegría y tus ganas.
Ayudame a sonreir y a ver las cosas
con más optimismo y buena cara.
Yo se que está conmiqo y a mi lado,
que no me fallas nunca,
que sos mi amigo de verdad.
Señor,
te pedimos por nuestro Papa,
a quien vos encomendaste
la tarea de cuidar a tu pueblo.
Ayudalo a tener
un corazón bien grande,
ayudalo en su misión
de Pastor de tu lglesia,
dale tu Espíritu de libertad,
verdad y unión,
que sus consejos y palabras nazcan
del encuentro profundo contigo.
Abrí los oídos
y los corazones de las personas
para que escuchen
sus constantes llamados
a la Paz, a la Solidaridad
y a la Justicia.
Ayúdanos a crecer
como un Pueblo de Hermanos,
y haz que junto a nuestro Papa
vivamos cada día
poniendo en práctica
tus palabras y enseñanzas.
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30. INSTITUCION EDUCATIVA ''JOSE DEL CARMEN MAR¡N AR¡STA'' - SUBDIRECCION DE SECUN
PROPUESTA DE CALENDAR¡ZACION . AÑO ESCOLAR 2016
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33. IN§TITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
XXXIII ANIVERSARIO DB FUNDACION INSTITUCIONAL
PROPUESTA DE ACTIVIDADES CONMEMORATIVAS
Bry
ACTIVIDAD FECHA/ HORA/LUGAR RESPONSABLES
INAUGURACION
DEPORTES
MIERCOLES
12 OCTUBRE 2016
5-6-7 HORA
PATIO
Profesores de Educacron
Física
DEPORTES
JUEVES
13 OCTUBRE 2016
5-6-7 HORA
PATIO
Profesores de Educación
Física
CONCURSO DE
PREGUNTAS Y
RESPUESTAS
..SABER Y GANAR"
DEPORTES
VIERNES
I4 OCTUBRE 2016
3-4 HORA
PATIO
s-6-7 HORA
PATIO
Comisión
Profesores de Educacron
Física
VERBENA
SABADO
15 OCTUBRE 2016
07:00 PM
Comisión y EXALUMNOS
CIRCULO MARINIANO
DIA CENTRAL
PROGRAMA ESPECIAL
LLINES
17 OCTUBRE 2016
Comisiones

34. ffi
ffiiR
I.E "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
ST]BDTRECCION DE SECUNDARIA
ENCUESTA REFERENCIAL DOCENTE GRADO: SECCION:
MATEMATICA
CR1TERIOS
APRECIACION
SI NO
NOMBRE
PI]NTA]E TOTAL:
;ES PIINTIIAI,? ;I,I,EGA A SU HORA? 5 0
;SARE EVAI,{]AR AI ALUMNO EN SU CT]RSO? 5 0
; SABE FNSEÑAR SU CURSO? 5 0
;TRATA BIEN AI AILIMNO? 5 0
| | cnrreruos ffi
I I;ESPUNTUAL?.LLEGAASUHORA? I 5 | 0 |
I NotvmR.e: I ;SABE EVATUAR At AruMNo EN su cuRso? I 5 I 0 I
I I;SABEENSEÑARSUCIJRSO? I S I O I
I PUNTAJE ToTAL, _
| | cnrraruos ffi
I I;ESPTJNTUAL?;LLEGAASUHORA? I 5 | 0 I
I NOIVBR,E: I ;SABE EVAIUAR AL AIUMNO EN SU CURSO? I 5 I O I
t-I PUNTAJE ToTA-L: _
| | cRrrERlos m
I I¿,ESPUNTUAL?;,LLEGAASUHORA? | 5 | 0 |
l Nor,mRE,
I I¿SABEENSEÑARSUCURSO: I s I o I
IPUNTAJETOTAL: _ |;.rruqr.qAtENALql-l_MNOo I S I O I
I nrn¡cleclor'r I
IecoNorvrre I crurenlos ffi
I I ¿ES PLIr lUA]-? ¿LLEGA A SU HORA? | s | 0 I
I Notvmn¡: I ;SABE EVALUAR Ar ALLMNo EN su cuRso? I 5 I 0 I
I I;SABEENSEÑARSUCURSO? I 5 I O I
lPUNrAJErorAr:_ i | 0 I
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lcrvrc¡ I cnlrgruos ffi
I I¿ESPLTNTUAT?¿LLEGAASUHORA? | 5 I 0 |
I Notvmn¡: I ;SABE EVAI-UARAL AruMNo EN su ctlRso? I s I o I
t-
l PLrNTAJE rorAr-: _
lsur¡eNes I cnrrgnros ffi
I I¿ESPUNTUAL?;,LLEGAASUHORA? | s | 0 |
I rov¡nr: I ;SABE EVALUAR Al- ALUMNo EN su cuRso? I s I 0 I
t-I PT NTAJE TOTAI _ | ¿rnere elEx .ql- AlUI,fllOo I s I O I
I I cnrrgruos ffi
| | ¿.ES PUNTUAL? ¿LLEGA A SU HORA? | s I tl I
I NOIr¡SN¡. I ;SABE EVAIUAR AL ALUMNO EN SU CURSO? I 5 I O I
t-I PUNTAJE TOTAI:
-
I ;,TRATA BIEN Al AI-UMNO? | 5 I 0 |
| | cnrrEnros ffi
I I¡,ESPUNTUAL?¿,LLEGAASUHORA? | 5 | 0 |
I Norvt-BR.¡: L sas¡ rvALuAR AL ALUMNo EN su cuRso? I s | 0 I
I I;SABEENSEÑARSUCURSO? I S I O I
I PLTNTAJE ToTAl,
-
lel¿sleNrrE I cRlrERIos W
I NowRE: I ;SABE EVATUAR Ar ALUMNO EN su cuRso? I s I o I
t-I PUIJTAJE TOTAL: _ | ¿rRelA eleN At ¡LLr,NOo I S I O I
I I cnrreruos ffi
I I;,ESPUNTUAL?¿LLEGAASUHORA? | 5 | 0 I
I roN,rsnn: I ;SABE EVALUAR At AruMNo EN su cLrRSo? I s I 0 I
I I¿SABEENSEÑARSUCL,RSO? I 5 I O I
I PUNTA.JE TOTAL
-'-
_ I ;TRAT4 B¡EN AI AIUMNO? I 5 | 0 |

35. INSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDIRE,CCION DE SECUNDARIA
INFORME TECNICO-PEDAGOGICO DEL AREA DE: BIMESTRE:
DOCENTE:
I. PROGRAMACION CURRICULAR DESARROLLADA
IT. ULTIMO TEMA DESARROLLADO
__{T.
GRADO
N" DE
UNIDADES DE
APRENDIZAJE
N" DE
PROYECTOS
DE
APRENDIZAJE
. N"DE
MODULOS DE
APRENDIZAJE
SESIONES
DE CLASE
EN EL AIP
N'DE
LECTURAS DE
coupRnNstóN
LECTORA
N'DE
pnÁcucls nN
EL
LABORATORIA
PORCENTAJE
DE
n¡rcucIóN
CURRICULAR
10
20
30
40
50
TOTAL
GR/SC AREA ULTIMA PAGINA DEL LIBRO (MINEDU) Y/O TEMA DESARROLLADO
TII. APRECIACIÓN CUALITATIVA
LOGROS DIFICULTADES ALTERNATIVAS DE SOLUCION
G/S APELLIDOS Y NOMBRES
TV. RELACION DE ESTUDIANTES CON MAL COMPORTAMIENTO

36. V. LOGROS DE APRENDIZAJE DEL DOCENTE (SOLO CONSIDERAR SIAGTE _ LISTAS OFICIALES)
PRIMER GRADO
SECCION CANTIDAD DE CALIFICATIVOS
TOTALr 8-20 t4-17 1 1-13 0-10
A
B
C
D
E
TOTAL
SEGUNDO GRADO
SECCION CANTIDAD DE CALIFICATIVOS
TOTAL1 8-20 l4-17 t 1-13 0-10
A
B
C
D
E
TOTAL
TERCER GRADO
SECCION CANTIDAD DE CALIFICATIVOS
TOTALr 8-20 t4-17 1l-13 0-10
A
B
C
D
E
TOTAL
VI. FIRMA
CUARTO GRADO
SECCION CANTIDAD DE CALIFICATIVOS
TOTALr 8-20 t4-17 I 1-13 0-10
A
B
C
D
E
TOTAL
CANTIDAD DE CALIFICATIVOS

37. BffiINSTITUCION EDUCATIVA "JOSE DBL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
FICHA DE ACTIVIDAD
AREA:
RESPONSABLE:
Actividad:
Justificacién:
Objetivo:
Tareas Metas
(cantidad)
Costos
(s/.)
Cronograma de eiecucron Responsable
E F M A M J J A S o N D
Requerimientos
Personal Servicios Eouinos Materiales
¡
Costo total: Fecha de inicio: Fecha de término:

38. I.E. *JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDTRECCION DE SE,CUNDARIA
AÑO ESCOLAR
s){l
a)&
DOCENTE:
TURNO MANANA
H LUNES MARTES MIERCOLES JUEYES VIERNES
1
2
3
I
4
R RECREO
5
6
7
I.E. "JOSE DEL CARMEN MARIN ARISTA"
SUBDIRECCION DE SECUNDARIA
AÑO ESCOLAR
DOCENTE:
TURNO MAÑANA
H LUNES" MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
I
2
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R RECREO
5
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¡
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40. *mffiffi CERCADO DE LIMA
N"_
Registro en el cuaderno numerador
Av. Nicolás de Piérola
AUTORIZACION DE PERMISO
i.. ,
PERMISO CON GOCE f-.l PERMISO SIN GOCE T--l
Los permisos con goce deben ser acreditados al momento de su pedio, o hasta el día siguiente, de lo
contrario serán sin goce, es decir se descontará por asuntos particulares.
or
[:T-] Horas
^ [-T-l Horas
p/D i rectorSOLICITANTE
w,mffiAv. Nicolás de Pié
AUTORIZACION DE PERMISO
N" 1533 - CERCADO DE LIMA
m N"_
Registro en el cuaderno numerador
PERMTSO CON GOCE n PERMTSO slN GOCE l-
""1
Los permisos con goce deben ser acreditados al momentó de su pedio, o hasta el día siguiente, de lo
contrario serán sin goce, es decir se descontará por asuntos particulares.
o=
[-T-l Horas A
f-]--l Horas
SOLICITANTE
¡
N', 1533 -
NOIüBRE
Código
Modular
Grado y
Sección
Motivo del
Permiso
SOLICITADO PARA EL:
de Piérola N" 1533 -
SOLiCITADO PARA EL:
p/Director

41. NORIWA TECNICA 2016 §*w*aEr**s:
R.M.572.2015-M¡NEDU
!rult,ü de üLÁSHS: 1& de Maruo 2&f 6
Los §aexpr*wl.§www Nw &estiéx para el
Año Escolar 20'16 son:
1) Progreso anual de los aprendizajes fle
estudiantes de las llEE.
2) Retención anual e interanualde estudiantes
en la lnstitución Educativa.
3) Cumplimiento de la calendarización
planificada por la lnstitución Educativa.
4) Acompañamiento y monitoreo a la práctica
pedagógica en la lnstitución Educativa.
5) Gestión de la convivencia escolar en la
I nstitu ción Educativa.
6) lnstrumentos de gestión: Formulación del
PEI e implementación del PAT.
Ws§ra#*gÉas a implementar:
. Estrategia Nacional de Soporte Pedagógico
en llEE públicas focalizadas de Educación
lnicial.
. Estrategia Nacionalde Soporte Pedagógico
en llEE públicas polidocente completas de
Educación Primaria.
. lntervención de Soporte Educativo Rural
para mejores aprendizajes en Educación
Secundaria.
o Estrategia de acompañamiento pedagógico
a las instituciones educativas ElB.
. Modelo de Servicio Educativo Jornada
Escolar Completa.
. Modelo de Servicio Educativo para la
atención de estudiantes de alto desempeño.
. Plan Nacional de Fortalecimiento de la
Educación Física y el Deporte Escolar.
o lniciativa Rutas Solidarias: Bicicletas rurales
para llegar a la escuela.
§itvpw§a*rsst
Segunda especialidad con mención en
"Gestión escolar con ,liderazgo pedagógico",
dirigido a directores y subdirectores de llEE
públicas. Su asistencia es obligatoria y
vinculante con su evaluación de desempeño.
Promoción de la identidad nacional con
actividades a ser incluidas- en el calendario
cívico escolar:
Ensa*stas¡
Evaluación y encuestas.
. Evaluación Censal de estudiantes. ECE
. Encuesta Nacionalde Docentes 2016. ENDO
. Censo Escolar
@tras:
. Plan Lector en las lnstituciones Educativas
Públicas y Privadas de Educación Básica
Regular.
. Modelos de Servicio Educativo en ámbitos
rurales.
. lniciativa Sectorial e intergubemamental
Aprende Saludable en las llEE Públicas.
EJES DE BUENA
PRACTICA
CONCURSOS
crsrróru
ESCOLAfi
lV Concurso Nac¡onal «Nuestras Iondreras y
quioscos saludables».
Concurso «Buenas prácticas de sestión amb¡ental».
Buenas prácticas de Gestión en los CEBA.
Concurso «La Buena Escuela» (con subcategorías de
atención a la discapacidad), incluye modalidad básica
especial.
DOCENTES lV Concurso Nacional de Buenas Prácticas Docentes
(incluye subcategorías relacionadas a la atención
educativa a estudiantes con discapacidad).
ESTUDIANTES
Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología.
Concurso Escolar de expresión artística «Qhopoq Ñon»,
el camino de la diversidad.
Olimpiada Nacional Escolar de Matemát¡ca.
Premiación del Concurso Nacional de la Juventud
«Yenuri Chieuala Cruz».
.luegos Deport¡vos Nacionales Escolares.
Concurso «Crea y Emprende».
Juesos Florales Nacionales Escolares.
Premio Nacional de Narrativa y Ensayo «José María
Arsr redas »
Reconocimiento a la participación estudiantil en llEE
públicas de Secundaria.
Calendario Fechas
Valoración y protección del
patrimonio natural desde una
perspectiva de desarrol lo sosteni ble
22 de
mayo
Amor y respeto a los símbolos
oatrios
07 de junio
Reconocimiento y homenaje a los
héroes v personaies ilustres del país
Semana
Patriótica
Conocimiento del territorio peruano 27 de
aoosto
Difusión de los productos Bandera
del Perú.
07 de
setiembre
Valoración del patrimonio histórico
con énfasis en el período de
desarrollo autónomo.
27 de
setiembre
SIMULACRO FECHA SE COMEMORA EN:EL MARCO
Primero 22 de Abril Día Mundial de la Tierra
Sequndo 31 de Mavo Día de la Solidaridad
Tercero 07 de Julio Día Mundial de la
Población y Poblamiento
del Territorio
Cuarto 13 de
Octubre
DÍa lnternacional para la
Reducción de desastres
Quinto 15 de
Noüembre
Día Mundial del Reciclaje y
del Aire Limpio
§ ffiÁ@Nefuñ MM tr:/f§Wp#.§ffiffiffiM# §

42. ijás"::r;#
844§-A*14-f;8
I..RE§UIVIEIU DT FE§IDü:
i:.-DEFEí{Of N¡CIA É AUTORIDAD A EUIT, 5T DI§IGEI
}II".BATS§ PEL SOLITITANTE:
F*rrona ñtratuah
Aireilido pñtsrfisr
Per§ofiff J$rídics:
fia¡ón sqcial:
Tipn de documento:
TIP§ DE 1IA:
i§onrbre de tr* uía:
r!§inmüÉbtei f--: &tock: f*l*l tntrior: Ü catle il Late: f
- - l
Tip* de Zo*a;
urbarii¿acién; t: Fp..,J. f]f unrauo
"urin*r, m
cop*rativa; L-lo*,r**0,r,, ffia*nt'*Foirtaco m
i*n: tl Grup§: m Fundor f--_lo,.o, {Especírírar) [f
lior¡'¡bre de epnal
fieferencia:
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Aut*rirs qus se mo m*tifique
al siguienteCorree elcetrénicc:
D§CL&§ü que lE5 det6§ ptérÉ'rt*dns en el preseñte fcrr,'l{¡lari§ [os r¿aliso eon caráftér de BE€t-&ft&Cl#S{ JUftAüA
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