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INTRODUCCION
EL microscopio es un instrumento óptico que aumenta la imagen de los objetos.
En los últimos tres siglos ha permitido ampliar el campo de las investigaciones
biológicas y se ha convertido en el instrumento básicopara abrir nuevas fronteras
en la biología. La lupa puede considerarse como el microscopio más simple y
fue usada inicialmente por algunos investigadores para adquirir los primeros
conocimientos del mundo microscópico. Posteriormente se perfeccionó y en la
actualidad existen varios tipos de microscopios, algunos de ellos altamente
especializados para una gran variedad de usos. Entre los diferentes tipos
podemos citar: microscopio simple, compuesto y electrónico. El microscopio, al
aumentar la imagen de los objetos, nos permite analizar la estructura, forma y
tamaño de diferente tipo de muestras.
En el presente trabajo daremos a conocer las diferentes observaciones que se
dieron durante la práctica de laboratorio.
OBJETIVOS
 Objetivo General
 Manejo y uso adecuado del microscopio
 Objetivo específicos
 Observar los diferentes microorganismos que existen
en las aguas estancadas.
 Conocer las partes del microscopio
EL MICROSCOPIO
El microscopio fue inventado por un fabricante de anteojos de origen holandés,
llamado Zaccharias Janssen, alrededor del año 1590. En 1655, el inglés Robert
Hooke creó el primer microscopio compuesto, en el cual se utilizaban dos
sistemas de lentes, las lentes oculares (u ocular) para visualizar y las lentes
objetivos.
Instrumento óptico para ampliar la imagen de objetos o seres, o de detalles de
estos, tan pequeños que no se pueden ver a simple vista; consta de un sistema
de lentes de gran aumento.
PARTES DEL MICROSCOPIO:
Sistema óptico
Ocular: La función del ocular es aumentar la imagen formada por el objetivo.
Algunos oculares presentan un punto que sobresale en el campo microscópico.
Este es un indicador que se usa para facilitar la posición de algún punto
específico en su observación. Este indicador se mueve haciendo girar el lente
ocular. Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo.
Objetivo: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta.
Prisma: Parte interna.
Sistema mecánico
Soporte: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo.
Platina: Lugar donde se deposita la preparación.
Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular,
binocular.
Revólver: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar
los objetivos.
Tornillos de enfoque: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico
que consigue el enfoque correcto.
Sistema de iluminación
Fuente de luz: Esto se puede dar con luz natural y artificial.
Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador.
Condensador: toda la luz se enfoca en un solo punto, Lente que concentra los
rayos luminosos sobre la preparación.
USO DEL MICROSCOPIO
1.-Quitar la funda protectora del microscopio.
2.-Enchufar/encender el microscopio.
3.-Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento para lograr un
enfoque correcto. Este paso en muy importante y se debe realizar siempre, ya
que permitirá la observación de una panorámica del preparado y la ubicación de
áreas de interés para su análisis posterior.
4.-Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente.
5.-Colocar el preparado sobre la platina, con el cubre-objetos hacia arriba y
sujetándola con las pinzas/guías.
6.-Enfoque el preparado mirando a través del ocular y lentamente mueva el
tornillo Macrométrico.
7.-Recorra todo el preparado y haga sus observaciones. Elija el sitio donde debe
seguir observando a mayor aumento.
8.-Una vez finalizada la observación, aleje la platina y coloque nuevamente el
objetivo de menor aumento.
9.-Retire la muestra.
10.-Limpie la lente objetivo si usó medio de inmersión, apague la/s lámpara/s.
11.-Cubra el microscopio con la funda protectora.
MATERIALES Y MÉTODOS
 Materiales y equipos de laboratorio
Microscopios
Cubre objetos
Lamina porta objetos
Agua estancada
 Procedimientos
1. Observaciones de sustancias en estado liquido
Primero se extrae un poco del agua estancada que tenemos llevando una gota
a la lámina porta objetos y luego a esta se le coloca un porta objetos y esta
muestra pasamos a colocar la preparación sobre la platina de forma que la
muestra quede centrada en el orificio por el que pasará la luz. El portaobjetos
debe quedar firmemente sujeto por las pinzas metálicas que en la platina. Ahora
ya podemos comenzar con la observación. Se empieza con el objetivo de menor
poder de aumento que hemos puesto en posición en el primer paso. Este
normalmente es el de 4x. Podemos pasar directamente al objetivo de 10x en
caso de preparaciones de bacterias o células de tamaño similar.
2. Observaciones en seco o coloreado
primeramente se limpió un portaobjetos con alcohol y posteriormente se flameó,
luego se colocó una gota de agua destilada en el centro del porta y con el asa
de siembra, esterilizada a la llama, se colocó una pequeña cantidad de
suspensión de bacterias, de una colonia sobre la gota de agua destilada,
después con el asa se extendió la gota y las bacterias sobre el porta y se fijó la
muestra por el calor, luego se calentó suavemente a la llama del mechero hasta
que se secó luego se aplicó a la muestra fijada anteriormente una cantidad del
colorante cristal violeta de Hucker suficiente para cubrir la superficie del
extendido durante un minuto y se lavó con agua destilada la muestra fijada y
luego se aplicó aceite de inmersión haciendo que se concentre más los rayos
luminosos.
RESULTADO
 Cuando observamos las sustancias en estado líquido a 4x solo vimos las
pequeñas telas del algodón pero cuando pusimos los objetivos a 10x
observamos pequeños protozoarios que se movían y al ver una muestra
de alga con los objetivos de 100x vimos cómo se dividía.
Observación al 10x de un
protozoario
Observación del alga con los
objetivos de 100x
 Cuando coloreamos la muestra observamos a los gram+ y los gram-
vimos que los gram + eran redonditas y de color morado (estafilococos)
en cambio los gram – observamos que era alargadas y de color rosado.
con objetivs al 100x
con objetivos al 100x
DISCUSIÓN Y COMENTARIOS
 Las bacterias gram positivos si son de color morado y posee una pared
celular gruesa con numerosas capas. (Mendoza, Biología, Editorial
Trillas (www.mendoza-sierra.org))
 Las bacterias gram - presentan dos membranas lipídicas entre las que
se localiza una fina pared celular de peptidoglicano y estas no se tiñen
de color azul solo de color rosado. (wikipedia)
 Es necesario limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la
sesión práctica y, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y
revisión general de los mismos.( DARNELL, J., et al. “Biología Celular y
Molecular”. Editorial Médica)
CONCLUSIONES
Los microscopios poseen una importancia enorme en la investigación
científica, gracias a ellos hemos descubierto miles de cosas que no se
pueden ver a simple vista pero es muy importante saber de ellas como:
las células, las amibas, los átomos entre otros.
En este caso hemos visto los diferentes microorganismos en las aguas
estancadas.
Los microscopios son instrumentos que permiten tanto la observación del
aspecto y forma de las células y tejidos como la cuantificación de variables
observadas, tales como dimensiones, diámetros, longitudes, cantidades,
entre otras. Además de su uso en la biología, tienen un sinfín de
aplicaciones en medicina forense, mineralogía, ciencia de los materiales,
entre otras.
El microscopio ha sido y será el instrumento de mayor utilidad en el
estudio de las células y tejidos, en este trabajo hemos aprendido sobre
todo las partes del microscopio.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
 http://fuffupapachon.blogspot.pe/2009/11/gram-y-gram.html
 https://www.google.com.pe/search?q=que+es+el+microscopio&oq=que+
es+el+microscopio&aqs=chrome..69i57j0l5.7580j0j4&sourceid=chrome&i
e=UTF-8
 https://www.google.com.pe/search?q=observacion+microscopica+de+alg
as+y+protozoos&espv=2&biw=1366&bih=599&source=lnms&tbm=isch&
sa=X&ved=0ahUKEwiQjanfr-
7OAhUGRCYKHaX4DIEQ_AUIBigB#imgrc=clYEfih_wVKeBM%3A
 http://fuffupapachon.blogspot.pe/2009/11/gram-y-gram.html
 http://www.medic.ula.ve/histologia/anexos/microscopweb/MONOWEB/co
nclusones.htm
ANEXOS
Aquí se puede observarlamuestraconla que se trabajo
Acá se observala extracciónde unapequeñamuestradel agua
estancada.
Esta imagenvemoscómodebemosde darel usoadecuandoal
microscopio.
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Microscopio

  • 1. INTRODUCCION EL microscopio es un instrumento óptico que aumenta la imagen de los objetos. En los últimos tres siglos ha permitido ampliar el campo de las investigaciones biológicas y se ha convertido en el instrumento básicopara abrir nuevas fronteras en la biología. La lupa puede considerarse como el microscopio más simple y fue usada inicialmente por algunos investigadores para adquirir los primeros conocimientos del mundo microscópico. Posteriormente se perfeccionó y en la actualidad existen varios tipos de microscopios, algunos de ellos altamente especializados para una gran variedad de usos. Entre los diferentes tipos podemos citar: microscopio simple, compuesto y electrónico. El microscopio, al aumentar la imagen de los objetos, nos permite analizar la estructura, forma y tamaño de diferente tipo de muestras. En el presente trabajo daremos a conocer las diferentes observaciones que se dieron durante la práctica de laboratorio.
  • 2. OBJETIVOS  Objetivo General  Manejo y uso adecuado del microscopio  Objetivo específicos  Observar los diferentes microorganismos que existen en las aguas estancadas.  Conocer las partes del microscopio
  • 3. EL MICROSCOPIO El microscopio fue inventado por un fabricante de anteojos de origen holandés, llamado Zaccharias Janssen, alrededor del año 1590. En 1655, el inglés Robert Hooke creó el primer microscopio compuesto, en el cual se utilizaban dos sistemas de lentes, las lentes oculares (u ocular) para visualizar y las lentes objetivos. Instrumento óptico para ampliar la imagen de objetos o seres, o de detalles de estos, tan pequeños que no se pueden ver a simple vista; consta de un sistema de lentes de gran aumento. PARTES DEL MICROSCOPIO: Sistema óptico Ocular: La función del ocular es aumentar la imagen formada por el objetivo. Algunos oculares presentan un punto que sobresale en el campo microscópico. Este es un indicador que se usa para facilitar la posición de algún punto específico en su observación. Este indicador se mueve haciendo girar el lente ocular. Lente situada cerca del ojo del observador. Amplía la imagen del objetivo. Objetivo: Lente situada cerca de la preparación. Amplía la imagen de ésta. Prisma: Parte interna. Sistema mecánico Soporte: Mantiene la parte óptica. Tiene dos partes: el pie o base y el brazo. Platina: Lugar donde se deposita la preparación. Cabezal: Contiene los sistemas de lentes oculares. Puede ser monocular, binocular. Revólver: Contiene los sistemas de lentes objetivos. Permite, al girar, cambiar los objetivos. Tornillos de enfoque: Macrométrico que aproxima el enfoque y micrométrico que consigue el enfoque correcto.
  • 4. Sistema de iluminación Fuente de luz: Esto se puede dar con luz natural y artificial. Diafragma: Regula la cantidad de luz que entra en el condensador. Condensador: toda la luz se enfoca en un solo punto, Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación. USO DEL MICROSCOPIO 1.-Quitar la funda protectora del microscopio. 2.-Enchufar/encender el microscopio. 3.-Colocar en primera instancia el objetivo de menor aumento para lograr un enfoque correcto. Este paso en muy importante y se debe realizar siempre, ya que permitirá la observación de una panorámica del preparado y la ubicación de áreas de interés para su análisis posterior. 4.-Subir el condensador utilizando el tornillo correspondiente. 5.-Colocar el preparado sobre la platina, con el cubre-objetos hacia arriba y sujetándola con las pinzas/guías. 6.-Enfoque el preparado mirando a través del ocular y lentamente mueva el tornillo Macrométrico. 7.-Recorra todo el preparado y haga sus observaciones. Elija el sitio donde debe seguir observando a mayor aumento. 8.-Una vez finalizada la observación, aleje la platina y coloque nuevamente el objetivo de menor aumento. 9.-Retire la muestra. 10.-Limpie la lente objetivo si usó medio de inmersión, apague la/s lámpara/s. 11.-Cubra el microscopio con la funda protectora.
  • 5. MATERIALES Y MÉTODOS  Materiales y equipos de laboratorio Microscopios Cubre objetos Lamina porta objetos Agua estancada  Procedimientos 1. Observaciones de sustancias en estado liquido Primero se extrae un poco del agua estancada que tenemos llevando una gota a la lámina porta objetos y luego a esta se le coloca un porta objetos y esta muestra pasamos a colocar la preparación sobre la platina de forma que la muestra quede centrada en el orificio por el que pasará la luz. El portaobjetos debe quedar firmemente sujeto por las pinzas metálicas que en la platina. Ahora ya podemos comenzar con la observación. Se empieza con el objetivo de menor poder de aumento que hemos puesto en posición en el primer paso. Este normalmente es el de 4x. Podemos pasar directamente al objetivo de 10x en caso de preparaciones de bacterias o células de tamaño similar. 2. Observaciones en seco o coloreado primeramente se limpió un portaobjetos con alcohol y posteriormente se flameó, luego se colocó una gota de agua destilada en el centro del porta y con el asa de siembra, esterilizada a la llama, se colocó una pequeña cantidad de suspensión de bacterias, de una colonia sobre la gota de agua destilada, después con el asa se extendió la gota y las bacterias sobre el porta y se fijó la muestra por el calor, luego se calentó suavemente a la llama del mechero hasta que se secó luego se aplicó a la muestra fijada anteriormente una cantidad del colorante cristal violeta de Hucker suficiente para cubrir la superficie del extendido durante un minuto y se lavó con agua destilada la muestra fijada y luego se aplicó aceite de inmersión haciendo que se concentre más los rayos luminosos.
  • 6. RESULTADO  Cuando observamos las sustancias en estado líquido a 4x solo vimos las pequeñas telas del algodón pero cuando pusimos los objetivos a 10x observamos pequeños protozoarios que se movían y al ver una muestra de alga con los objetivos de 100x vimos cómo se dividía. Observación al 10x de un protozoario Observación del alga con los objetivos de 100x  Cuando coloreamos la muestra observamos a los gram+ y los gram- vimos que los gram + eran redonditas y de color morado (estafilococos) en cambio los gram – observamos que era alargadas y de color rosado. con objetivs al 100x
  • 7. con objetivos al 100x DISCUSIÓN Y COMENTARIOS  Las bacterias gram positivos si son de color morado y posee una pared celular gruesa con numerosas capas. (Mendoza, Biología, Editorial Trillas (www.mendoza-sierra.org))  Las bacterias gram - presentan dos membranas lipídicas entre las que se localiza una fina pared celular de peptidoglicano y estas no se tiñen de color azul solo de color rosado. (wikipedia)  Es necesario limpiar y revisar siempre los microscopios al finalizar la sesión práctica y, al acabar el curso, encargar a un técnico un ajuste y revisión general de los mismos.( DARNELL, J., et al. “Biología Celular y Molecular”. Editorial Médica)
  • 8. CONCLUSIONES Los microscopios poseen una importancia enorme en la investigación científica, gracias a ellos hemos descubierto miles de cosas que no se pueden ver a simple vista pero es muy importante saber de ellas como: las células, las amibas, los átomos entre otros. En este caso hemos visto los diferentes microorganismos en las aguas estancadas. Los microscopios son instrumentos que permiten tanto la observación del aspecto y forma de las células y tejidos como la cuantificación de variables observadas, tales como dimensiones, diámetros, longitudes, cantidades, entre otras. Además de su uso en la biología, tienen un sinfín de aplicaciones en medicina forense, mineralogía, ciencia de los materiales, entre otras. El microscopio ha sido y será el instrumento de mayor utilidad en el estudio de las células y tejidos, en este trabajo hemos aprendido sobre todo las partes del microscopio.
  • 9. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS  http://fuffupapachon.blogspot.pe/2009/11/gram-y-gram.html  https://www.google.com.pe/search?q=que+es+el+microscopio&oq=que+ es+el+microscopio&aqs=chrome..69i57j0l5.7580j0j4&sourceid=chrome&i e=UTF-8  https://www.google.com.pe/search?q=observacion+microscopica+de+alg as+y+protozoos&espv=2&biw=1366&bih=599&source=lnms&tbm=isch& sa=X&ved=0ahUKEwiQjanfr- 7OAhUGRCYKHaX4DIEQ_AUIBigB#imgrc=clYEfih_wVKeBM%3A  http://fuffupapachon.blogspot.pe/2009/11/gram-y-gram.html  http://www.medic.ula.ve/histologia/anexos/microscopweb/MONOWEB/co nclusones.htm
  • 10. ANEXOS Aquí se puede observarlamuestraconla que se trabajo Acá se observala extracciónde unapequeñamuestradel agua estancada. Esta imagenvemoscómodebemosde darel usoadecuandoal microscopio. Resultadosde laobservación