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Desarrollo
Humano
– Carrera: Ingeniería en Sistemas de Información
– Nombre: Jose Manuel Pineda
– Carnet: 3190-17-20993
– Ciclo: #1
– Curso: Desarrollo Humano
– Sección: "C"
Portafolio
Virtual
PROGRAMA DEL CURSO
• Puntualidad
• Carta de compromiso
• Area de Estudio (Foto Antes y Después)
• Condiciones Necesarias para Estudiar
• Como Tomar Notas
• Como Estudiar (Método EPLER)
• Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje
• Principios y valores
• Reto al cambio
Guatemala 15 de marzo de 2017
CARTA COMPROMISO
Universidad Mariano Gálvez
De Guatemala
Lic. Ixmucané Cabrera
Por medio de la presente, manifiesto mi compromiso para dedicar por lo menos dos horas diarias a los
trabajos y repasos a ser puntual en mis horarios de cursos a mantener limpio y ordenado mi lugar de
estudio a nunca olvidar mis principios y valores y siempre ser una persona positiva.
Considero que este compromiso será suficiente para empezar a alcanzar resultados positivos.
Sin otro en particular, con respeto me despido.
Att: Jose Manuel Pineda
Puntualidad
Puntualida es lo que se cumple a
la hora y plazo establecido.
Estar por lo menos 5 minutos
antes de cada actividad a la cual
baya a asistir.
Ejemplo:
5 min
• antes de que empiese la
misa.
• Antes de que empiese mi
curso
• Antes de mis labores
Regla de Oro:
Si estas 5 minutos antes , estas a tiempo
Si estas a tiempo, estas tarde
Si estas tarde, no estas.
Area de
estudio
Lugar: Estudiar siempre en el mismo lugar ,
que este limpio ordenado , con buena luz,
que sea comodo, una buena silla para adoptar
una correcta pocicion, y evitar dolores de
espalda cuello etc.
Luz: preferiblemente que estemos en un lugar
con bastante claridad mejor si es serca de una
ventana para que nos entre luz natural.
Hora: Distribuir bien nuestro tiempo
dependiendo de cuantas tareas tengamos
para poder enfocarnos bien en lo que
estamos haciendo
Organización :ordenar bien nuestro lugar de
estudio, libros cuadernos, lapiceros etc.
Ante
s
Despues
Decadencia Social
Actualmente el estado de nuestro pais
Es lamentable ya que en estos momentos estamos en una
decadencia bastante critica
Dicha toca todos los campos, generos, diciplinas, edades,
condiciones sociales
Etc.
Para uno es como una crisis escuchar la radio, ver las noticias o
simplemente ver los mensajes de las redes sociales, es
deprimente y preocupante tanta delincuencia, fraudes en el
estado , deudas del pais , hospitales sin medicamentos, ya no hay
respeto al ser humano y en esas condiciones vivimos.
COMO TOMAR NOTAS
En conferencias
En clase
En reuniones
Ejemplo:
1. Con abreviaturas y
simbolos
2. Apuntes de puntos
principales
3. Mapas mentales.
Método
Cornell
COMO ESTUDIAR
EL MÉTODO E.P.L.E.R
Para mejorar nuestra capacidad de comprensión
lectora existe un método minucioso y detallado de la
lectura, que es propiamente un verdadero método
de estudio.
Exploraremos ahora cada uno de esos
cinco pasos:
1) E: EXPLORACIÓN O PRELECTURA
2) P: PREGUNTAS
3) L: LECTURA
4) E: EXPOSICIÓN
5) R: REVISIÓN Y REPETICIÓN
1) E: EXPLORACIÓN O PRE LECTURA: hay un proverbio popular que dice
que ‘para armar un rompecabezas se necesita primero la imagen
completa’. Y una frase utilizada en la estrategia militar dice que ‘no hay
mejor aprovechamiento del tiempo que el invertido en el reconocimiento
previo.
2) P: PREGUNTAS:
En esta fase nos planteamos una serie de preguntas fundamentales acerca
del texto que consideramos o creemos necesario saber responder después
de la lectura. Podemos transformar en preguntas los encabezamientos y
los títulos.
3) L: LECTURA: Conocida ya la extensión del texto y su grado de dificultad, se
podrá decidir la manera de leer el material, si en forma rápida o más bien
lenta, de acuerdo con la finalidad y la situación. Lo indispensable es no
sacrificar la comprensión a fin de obtener el máximo provecho.
4) E: EXPOSICION: El cuarto paso del método EPLERconsiste en hablar para
describir o exponer los temas leídos. Cuando se termina de leer una
página, conviene reformular la información que se ha captado. Al dominar
la ejecución de esta etapa, tal vez se preferirá leer toda una sección o
capítulo antes de detenerse para volver a repetir lo que se ha leído, y
puede ser útil, al haber leído varias páginas, mirar el título del tema para
recordar mentalmente lo que se ha mencionado en él.
5) R: REVICION Y REPETICION: La revisión consiste en hacer un repaso del
material leído, días después del trabajo realizado, cuando la mente se
encuentra descansada. Dicha lectura debe ser en forma de salteo. Se ven
los puntos que no quedaron claros y se completan las respuestas. Aquí, en
una sesión de estudio, introduciríamos los esquemas y resúmenes.
De acuerdo a su
etimología, el término
proceso proviene del latín
processus, cuyo
significado es, ir hacia
adelante al paso del
tiempo y mediante etapas
sucesivas, por lo tanto, el
proceso enseñanza-
aprendizaje, es una serie
de procedimientos que el
docente debe diseñar
para avanzar de manera
sistemática en el
contenido de la clase,
mediante la construcción
de un ambiente de
aprendizaje.
El proceso enseñanza-
aprendizaje
VIDEO
Los Valores, son el reflejo
de nuestro
comportamiento basado
en los principios. Son
conductas o normas
consideradas como
deseables, es decir,
cualidades de todos los
seres humanos para
acondicionar el mundo de
nuestras vidas y poder
vivirlas en cualquier
tiempo y lugar.
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Desarrollo Humano
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  • 1. Desarrollo Humano – Carrera: Ingeniería en Sistemas de Información – Nombre: Jose Manuel Pineda – Carnet: 3190-17-20993 – Ciclo: #1 – Curso: Desarrollo Humano – Sección: "C" Portafolio Virtual PROGRAMA DEL CURSO
  • 2. • Puntualidad • Carta de compromiso • Area de Estudio (Foto Antes y Después) • Condiciones Necesarias para Estudiar • Como Tomar Notas • Como Estudiar (Método EPLER) • Estrategias de Enseñanza y Aprendizaje • Principios y valores • Reto al cambio
  • 3. Guatemala 15 de marzo de 2017 CARTA COMPROMISO Universidad Mariano Gálvez De Guatemala Lic. Ixmucané Cabrera Por medio de la presente, manifiesto mi compromiso para dedicar por lo menos dos horas diarias a los trabajos y repasos a ser puntual en mis horarios de cursos a mantener limpio y ordenado mi lugar de estudio a nunca olvidar mis principios y valores y siempre ser una persona positiva. Considero que este compromiso será suficiente para empezar a alcanzar resultados positivos. Sin otro en particular, con respeto me despido. Att: Jose Manuel Pineda
  • 4. Puntualidad Puntualida es lo que se cumple a la hora y plazo establecido. Estar por lo menos 5 minutos antes de cada actividad a la cual baya a asistir. Ejemplo: 5 min • antes de que empiese la misa. • Antes de que empiese mi curso • Antes de mis labores Regla de Oro: Si estas 5 minutos antes , estas a tiempo Si estas a tiempo, estas tarde Si estas tarde, no estas.
  • 5. Area de estudio Lugar: Estudiar siempre en el mismo lugar , que este limpio ordenado , con buena luz, que sea comodo, una buena silla para adoptar una correcta pocicion, y evitar dolores de espalda cuello etc. Luz: preferiblemente que estemos en un lugar con bastante claridad mejor si es serca de una ventana para que nos entre luz natural. Hora: Distribuir bien nuestro tiempo dependiendo de cuantas tareas tengamos para poder enfocarnos bien en lo que estamos haciendo Organización :ordenar bien nuestro lugar de estudio, libros cuadernos, lapiceros etc. Ante s Despues
  • 6. Decadencia Social Actualmente el estado de nuestro pais Es lamentable ya que en estos momentos estamos en una decadencia bastante critica Dicha toca todos los campos, generos, diciplinas, edades, condiciones sociales Etc. Para uno es como una crisis escuchar la radio, ver las noticias o simplemente ver los mensajes de las redes sociales, es deprimente y preocupante tanta delincuencia, fraudes en el estado , deudas del pais , hospitales sin medicamentos, ya no hay respeto al ser humano y en esas condiciones vivimos.
  • 7. COMO TOMAR NOTAS En conferencias En clase En reuniones Ejemplo: 1. Con abreviaturas y simbolos 2. Apuntes de puntos principales 3. Mapas mentales. Método Cornell
  • 8. COMO ESTUDIAR EL MÉTODO E.P.L.E.R Para mejorar nuestra capacidad de comprensión lectora existe un método minucioso y detallado de la lectura, que es propiamente un verdadero método de estudio. Exploraremos ahora cada uno de esos cinco pasos: 1) E: EXPLORACIÓN O PRELECTURA 2) P: PREGUNTAS 3) L: LECTURA 4) E: EXPOSICIÓN 5) R: REVISIÓN Y REPETICIÓN 1) E: EXPLORACIÓN O PRE LECTURA: hay un proverbio popular que dice que ‘para armar un rompecabezas se necesita primero la imagen completa’. Y una frase utilizada en la estrategia militar dice que ‘no hay mejor aprovechamiento del tiempo que el invertido en el reconocimiento previo. 2) P: PREGUNTAS: En esta fase nos planteamos una serie de preguntas fundamentales acerca del texto que consideramos o creemos necesario saber responder después de la lectura. Podemos transformar en preguntas los encabezamientos y los títulos. 3) L: LECTURA: Conocida ya la extensión del texto y su grado de dificultad, se podrá decidir la manera de leer el material, si en forma rápida o más bien lenta, de acuerdo con la finalidad y la situación. Lo indispensable es no sacrificar la comprensión a fin de obtener el máximo provecho. 4) E: EXPOSICION: El cuarto paso del método EPLERconsiste en hablar para describir o exponer los temas leídos. Cuando se termina de leer una página, conviene reformular la información que se ha captado. Al dominar la ejecución de esta etapa, tal vez se preferirá leer toda una sección o capítulo antes de detenerse para volver a repetir lo que se ha leído, y puede ser útil, al haber leído varias páginas, mirar el título del tema para recordar mentalmente lo que se ha mencionado en él. 5) R: REVICION Y REPETICION: La revisión consiste en hacer un repaso del material leído, días después del trabajo realizado, cuando la mente se encuentra descansada. Dicha lectura debe ser en forma de salteo. Se ven los puntos que no quedaron claros y se completan las respuestas. Aquí, en una sesión de estudio, introduciríamos los esquemas y resúmenes.
  • 9. De acuerdo a su etimología, el término proceso proviene del latín processus, cuyo significado es, ir hacia adelante al paso del tiempo y mediante etapas sucesivas, por lo tanto, el proceso enseñanza- aprendizaje, es una serie de procedimientos que el docente debe diseñar para avanzar de manera sistemática en el contenido de la clase, mediante la construcción de un ambiente de aprendizaje. El proceso enseñanza- aprendizaje
  • 10. VIDEO Los Valores, son el reflejo de nuestro comportamiento basado en los principios. Son conductas o normas consideradas como deseables, es decir, cualidades de todos los seres humanos para acondicionar el mundo de nuestras vidas y poder vivirlas en cualquier tiempo y lugar. Principios y Valores