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CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓNNORMAL
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
ASIGNATURA
LA TECNOLÓGIA INFORMÁTICA APLICADA A LOS
CENTROS ESCOLARES
ALUMNA:
BETTY JOSSELINE POSADAS ARRIETA
CATEDRÁTICO
ING. TOMAS DARÍO ÁLVAREZ MENACHO
2DO. SEMESTRE ; GRUPO “A”
La educación en la actualidad no es un tema aislado, en la
actualidad las TIC sugieren su implementación a favor del
proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del uso de:
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Que dinamicen la teoría y la práctica de las aulas y que
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  • 1. CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓNNORMAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR ASIGNATURA LA TECNOLÓGIA INFORMÁTICA APLICADA A LOS CENTROS ESCOLARES ALUMNA: BETTY JOSSELINE POSADAS ARRIETA CATEDRÁTICO ING. TOMAS DARÍO ÁLVAREZ MENACHO 2DO. SEMESTRE ; GRUPO “A”
  • 2.
  • 3. La educación en la actualidad no es un tema aislado, en la actualidad las TIC sugieren su implementación a favor del proceso de enseñanza-aprendizaje, a través del uso de:  Materiales  Herramientas  Estrategias Que dinamicen la teoría y la práctica de las aulas y que son de dos tipos: *PRESENCIALES *VIRTUALES
  • 4. La implementación de estas herramientas tecnológicas permitirá llevar de una forma más dinámica la teoría y la práctica en el aula La práctica nos transportará a un medio donde se pueda experimentar, probar o conocer más allá de la información obtenida en el aula. Las aplicaciones como simuladores , videojuegos, tutoriales , etc. Refuerzan el aprendizaje adquirido para aterrizar en un contexto real.
  • 5. FUNCIONALIDAD, VENTAJAS Y DESVENTAJAS Las características del material Su capacidad de adecuarse al contexto educativo en lo que se utiliza. Al estilo de enseñanza del profesor. Por lo tanto depende del profesor cómo se organice la utilización del recurso.