SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 4
Descargar para leer sin conexión
;
I
)
)
)
)
I
l
t
I
D
I
r
t
ü
I
t
It
ü
fr
ü
ü
É
ü
É
É
tr
É
Co¡rl(Refo I
¡I.- DESARROLLO:
Ejemplosderoleso PaPeles:
Al iguatque el sociodrama,esuna actuaciónen la tlue Seutilizangestos'accionesy
palabras.
La diferenciaestá, en que en el iuego de roles s;erepresentanlasact¡tudesdelas
personas,lascaracterísticasde susocupacionesoprofesionesolaSformasdepensarde
lagente.
Papelesde ocu¡racioneso
profesiones: .'': ,'
El inrlividr.ralrsta
Elautoritar¡o
*El'oportunista
A 6tfr¡ACrool3€o tlecRo$
ES'rA{dr,Út(A
5E cARAcfec¡zntun
REfR.EsshtfAR'FAÍEÉS':
É9 DÉct8., WS @r't?oR-
fAt4lÉüfog D¿ Lqrg
PecSoNAg E}¡ t/tg DIFE'
s'fúATlH1wly
AnólrsirGcnoral2.5
.- Eilrnaestro
¿ V Opto
l.lAcEr,tosuÑ
5üE{rovc,Wí
DnÁl¡oElauee)
fr)egE%)¡r{og:'
Logl4¡9H6 ?N4
0U|ÉfARAtt¡¿éR,u}¡
Góc¡opnRr,tA,cru !A
HFE*ENC¡A OOÉ
ÉF¡ Ér- fU6O lE Rotls
'to3 H¡3 lHnARli'Arüf¿ú''
50$ tpt fuRg(trAreg,
6üÉ rDÉAg tí Ét)
@ilfitftfn14il3rlf,
il'AlllllPq Oi x'a
uitt^leS, Qúrát-fdr
Jt"l,B--¿"hie¡o'rí?
¡nvant¡Yof'loHAf'-
¡ ttí,+cA¡rA¡{ÉÑtt
!€ i,aPqfAüN9tfo
*5 glt¡$UltrtAá
f iÉttflAá
ño r{€ tbúltlé¡r
fAq¡o Agt coFto
üfüt?üoS:
- Acf rf IJD€S -
Esccqemosel tema'
Conversamossobreel tema' (En
estepaso,si vamosa repres€ntar
roleso papelesdedistintasformas
de prensar,esrneiordividirnosen
gruposParaPrepararbiencadaPa'
pel, estudiandoun Pocolosargu'
mentosquecadaPersonaleutiliza
enlavidareal)
l{acemosla historiao arEumento'
parapoderPresentarlocon orden'
En este casoes imPortanteque
quedeclaro la actitud Y la reac'
cióndelosPersonaies'
'Y .sí, estálisto parapresentarloy
hacerladiscusión'
u
fl
CH
#
6
ü
6
6
#
,6
6
6
G
#
ut
ü
6
#
6
ü
ü
IL
e,¡i
{l
'#
:.ii
r{
il'f
+"
Análisi¡Grnor¡l 2.6
- ocupActort€go ?rcfeslo¡¡Es_
;F"5éLCpu4A90 U5 rcVttoí!
ADenA'sDe
COFIO1'6DA
fuuen wg nvaos
4usrarnaeíR iarÉranp enrra.|(rÁlon¡úi¡,
fAl'raÉogANA
e5úorlDÉn"
r{6r(¿ADÉfl¡f,.,
f"tEÉAUO
rtúRgo..
4.oui¿Ér4'
tA r€y 9é
cueRPo
gRÉ9É$tE
"ilofto46 ps¡-
9entoneg¿9og¡¡r¡¡
REFeRIRÉEbLler[A
ftil0)-'
6RAñDeeATe
?ouírrco
9E tA ftrúAfizA¿|ort 9€
tASfi4PTEúAs
réotcls
Q
-?ú?t)'
dNlDo_
-a/4.'
0Ar!nfE
ulgenrrRo
ngr4!rr'
M'rlEf"Vrrl, ELFtrADo
NoTtr¡.le $oRO0ÉrñTeR-
VEÑt(E^l tA fnogrcrdr,¡.
Ír9o l.o ll¡cs t¡tuctlo
¡1efoR [A tñtctATrUA
?tuvADA...
-+oRHAS D€ PÉFlsAR-
Notcfiros 9ts¡ls¡rJ^e
 F,:',,'lO,JA *:t¡ l,tUyr¿eü- Rs.sft¿foA Ésfé Prlrqro:
ñdÉ91?,¡tnRgvocABr€vfiA¿r<iñ
D¿r'locRAfrCA), UeE{fARn
:ff-ffi,lssjts...bñl¡r€s
fll.,ff5,t
Arrálisi¡Gcner¡l2.7
4.*
h.
ArrálisirGcneraf2.8
áe roles'$^á,
ll,ufrLfzAqdѡ ,f, c
.0
fl
C
,rC
ü
ü
ü
t
t
#
I
c
t
ü
ü
t
.l
r
ü
ü
.t
t
C
3
ü
fl
,.ü
,,|l
i'ü,fl
,,,:
?tofuilprzARE¡t
uñ Ag?E(;(oueu
TEttA Q0EE:$fA-
¡{o$ frtAbAJAñ-
Do,o..
. Al TTNALTzAR
ELÉ$fr;DtoDE
urüTEr"tAPAR.A.'
RÉ?RÉS€ñtRnu{,
Collü)SlOñ. l
q
C)trosusosdeljuegode roles¡
1'- Es una excelentetécnicapara lo:;'debatessobrediferentesfornrasde pensar{o sdj
ideológicosl,porque exige defenclerposicionesa partir de los roles o pup"lu, q,J¿
representamos,y no solo de nuesl;raspropiasideas.Poreso,enestecaso,esnecesar¡o
contar con materialde estudioF)araprepararlo,s(periódicos,documentos,comuni,
cadosl.
'2.- Tambiénes m-uy'útil para evaluarel papel o r,olque tuvo algunapersonaante jn
hechopasadoy que per:mitavercl¡lramentecónloactuóanteestasituación.
- j'J
3'- Tambiénesútil,'cuandoun grupoquiereprepararurmactiviclady quieresaberrOrJoi
va a realizarla,cómo nosvanrosa comportar,con cudlesactituclesnosvamosa
trar.
También,si deseamosaclararprr¡trlemaso situacionesque ocurrenal interior
grupo o colectivo.En estecaso,los rniembrosdel qrupo "juegan"el papelde
compañero,tal como lo ve en.larealidad.Así el gruposeverepresentadc¡a sÍ mi
IV.-.RECOMENDACIOfNES:
Er.,tPezaa.A E-sfrr.
DraRu¡lreflA,
HAseñDour.t
Dtnquosrrco
La discusióndebecentrarseen el comporl
tosqueutilizaronen sudistintopapel.
Es importantela preparaciónanterior"paraconocer[rienqud papelesv¿rnrosa rery.
sentar. 'fl
iffii
,-gff',

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Blancanieves y los 7 enanitos
Blancanieves y los 7 enanitosBlancanieves y los 7 enanitos
Blancanieves y los 7 enanitos
24061989
 
Cuarto Grado De Primaria
Cuarto Grado De PrimariaCuarto Grado De Primaria
Cuarto Grado De Primaria
guesta67d37
 
Secuencia tangram ana y maria aux.
Secuencia tangram ana y maria aux.Secuencia tangram ana y maria aux.
Secuencia tangram ana y maria aux.
ctepay
 
Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas
 Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas
Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas
andahua
 
FORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docx
FORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docxFORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docx
FORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docx
JuanCarlosMClemente
 

La actualidad más candente (20)

Blancanieves y los 7 enanitos
Blancanieves y los 7 enanitosBlancanieves y los 7 enanitos
Blancanieves y los 7 enanitos
 
sesion 5.doc
sesion 5.docsesion 5.doc
sesion 5.doc
 
Cuarto Grado De Primaria
Cuarto Grado De PrimariaCuarto Grado De Primaria
Cuarto Grado De Primaria
 
Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clases 6 y 7.
Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clases 6 y 7.Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clases 6 y 7.
Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clases 6 y 7.
 
1 operatividad de maquinas_de_confecciones
1 operatividad de maquinas_de_confecciones1 operatividad de maquinas_de_confecciones
1 operatividad de maquinas_de_confecciones
 
Secuencia didáctica Tecnología-herramientas manuales 1º grado
Secuencia didáctica Tecnología-herramientas manuales 1º gradoSecuencia didáctica Tecnología-herramientas manuales 1º grado
Secuencia didáctica Tecnología-herramientas manuales 1º grado
 
Modulo I de Textil y Confección 2016
Modulo I de Textil y Confección  2016Modulo I de Textil y Confección  2016
Modulo I de Textil y Confección 2016
 
Organizadores gráficos
Organizadores gráficos Organizadores gráficos
Organizadores gráficos
 
Proyecto de Pirograbado
Proyecto de PirograbadoProyecto de Pirograbado
Proyecto de Pirograbado
 
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
Proyecto ''Los barriletes y sus barrileteros''
 
PLAN TUTORIAL DE AULA 2018
PLAN TUTORIAL DE AULA 2018PLAN TUTORIAL DE AULA 2018
PLAN TUTORIAL DE AULA 2018
 
PPT FASE 04 PROTOTIPAR.pdf
PPT FASE 04 PROTOTIPAR.pdfPPT FASE 04 PROTOTIPAR.pdf
PPT FASE 04 PROTOTIPAR.pdf
 
Proyecto dia del logro I.E Fanny Abanto Calle
Proyecto dia del logro I.E Fanny Abanto CalleProyecto dia del logro I.E Fanny Abanto Calle
Proyecto dia del logro I.E Fanny Abanto Calle
 
Enseñar Literatura y TIC en Jornada Extendida
Enseñar Literatura y TIC en Jornada ExtendidaEnseñar Literatura y TIC en Jornada Extendida
Enseñar Literatura y TIC en Jornada Extendida
 
Origen y evolucion del cine
Origen y evolucion del cineOrigen y evolucion del cine
Origen y evolucion del cine
 
Secuencia tangram ana y maria aux.
Secuencia tangram ana y maria aux.Secuencia tangram ana y maria aux.
Secuencia tangram ana y maria aux.
 
Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clase 9.
Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clase 9.Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clase 9.
Sesiones de clase con LEGO WeDo - Clase 9.
 
Portafolio -formato (1).docx
Portafolio -formato (1).docxPortafolio -formato (1).docx
Portafolio -formato (1).docx
 
Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas
 Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas
Plan-de-paseo-recreacional-club-retamas
 
FORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docx
FORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docxFORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docx
FORMATO PORTAFOLIO CREA Y EMPRENDE 2022.docx
 

Destacado

EVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICAS
EVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICASEVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICAS
EVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICAS
cursocecam07
 
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICO
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICOCUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICO
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICO
MIRNUS
 

Destacado (20)

Enfoque de procesos
Enfoque de procesosEnfoque de procesos
Enfoque de procesos
 
Módulo 1. Teatro Playback del Máster en Teatro Aplicado 2016-2017
Módulo 1. Teatro Playback del Máster en Teatro Aplicado 2016-2017Módulo 1. Teatro Playback del Máster en Teatro Aplicado 2016-2017
Módulo 1. Teatro Playback del Máster en Teatro Aplicado 2016-2017
 
Obra de titeres "Lio de Perros, gatos y ratones"
Obra de titeres "Lio de Perros, gatos y ratones"Obra de titeres "Lio de Perros, gatos y ratones"
Obra de titeres "Lio de Perros, gatos y ratones"
 
Como hacer exposicion oral
Como hacer exposicion oralComo hacer exposicion oral
Como hacer exposicion oral
 
la respiración
la respiración la respiración
la respiración
 
Titeres
TiteresTiteres
Titeres
 
Ficha titeres
Ficha titeresFicha titeres
Ficha titeres
 
Historia de la evolucion de la gestion de calidad
Historia de la evolucion de la gestion de calidadHistoria de la evolucion de la gestion de calidad
Historia de la evolucion de la gestion de calidad
 
tecnica de Respiracion
tecnica de Respiraciontecnica de Respiracion
tecnica de Respiracion
 
Estilos de aprendizaje
Estilos de aprendizajeEstilos de aprendizaje
Estilos de aprendizaje
 
Herramientas de gestion de la calidad
Herramientas de gestion de la calidadHerramientas de gestion de la calidad
Herramientas de gestion de la calidad
 
Clasificación basica de los costos
Clasificación basica de los costosClasificación basica de los costos
Clasificación basica de los costos
 
Comité CEL Logistica Hospitalaria II
Comité CEL Logistica Hospitalaria IIComité CEL Logistica Hospitalaria II
Comité CEL Logistica Hospitalaria II
 
Lectura dramatizada de una obra de teatro
Lectura dramatizada de una obra de teatroLectura dramatizada de una obra de teatro
Lectura dramatizada de una obra de teatro
 
Pre Historia
Pre HistoriaPre Historia
Pre Historia
 
Teatro secundaria Retos Tomas Motos
Teatro secundaria Retos Tomas MotosTeatro secundaria Retos Tomas Motos
Teatro secundaria Retos Tomas Motos
 
EVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICAS
EVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICASEVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICAS
EVALUACION ELEMENTOS DE LAS OBRAS DRAMATICAS
 
Genero lirico
Genero liricoGenero lirico
Genero lirico
 
Logistica en Salud
Logistica en SaludLogistica en Salud
Logistica en Salud
 
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICO
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICOCUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICO
CUESTIONARIO DESARROLLO DEL GÉNERO DRAMÁTICO
 

Similar a Como realizar una dramatizacion

Rita cabezas-desenmascarado
Rita cabezas-desenmascaradoRita cabezas-desenmascarado
Rita cabezas-desenmascarado
Sara Rivera
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
user-ebm
 
Img 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_newImg 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_new
lchonillom
 
Img 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_newImg 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_new
lchonillom
 
actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)
valerialegoas
 
Auto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzadoAuto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzado
jfjf2013
 
REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013
REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013
REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013
CámaraCIP
 
Psoe. propuesta por el empleo
Psoe. propuesta por el empleoPsoe. propuesta por el empleo
Psoe. propuesta por el empleo
JuanmaJurado
 

Similar a Como realizar una dramatizacion (20)

Rita cabezas-desenmascarado
Rita cabezas-desenmascaradoRita cabezas-desenmascarado
Rita cabezas-desenmascarado
 
Rita cabezas-desenmascarado
Rita cabezas-desenmascaradoRita cabezas-desenmascarado
Rita cabezas-desenmascarado
 
Rita cabezas desenmascarado
Rita cabezas desenmascaradoRita cabezas desenmascarado
Rita cabezas desenmascarado
 
Desenmascarado rita-cabezas
Desenmascarado   rita-cabezasDesenmascarado   rita-cabezas
Desenmascarado rita-cabezas
 
Lógica newton
Lógica newtonLógica newton
Lógica newton
 
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo góticoLas pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
Las pinturas nigromantes de Alcañiz. Un mural de estilo gótico
 
Saravia valle
Saravia valleSaravia valle
Saravia valle
 
Metodologia
MetodologiaMetodologia
Metodologia
 
Examen Metodologia
Examen MetodologiaExamen Metodologia
Examen Metodologia
 
Metodología de la Investigación- Guía
Metodología de la Investigación- GuíaMetodología de la Investigación- Guía
Metodología de la Investigación- Guía
 
Img 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_newImg 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_new
 
Img 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_newImg 20131014 0017_new
Img 20131014 0017_new
 
Materiales peligrosos
Materiales peligrososMateriales peligrosos
Materiales peligrosos
 
actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)actividad 2 (parte a)
actividad 2 (parte a)
 
02. poligonos
02.  poligonos02.  poligonos
02. poligonos
 
Auto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzadoAuto cad 2009 avanzado
Auto cad 2009 avanzado
 
Dia 6
Dia 6Dia 6
Dia 6
 
Dia 6
Dia 6Dia 6
Dia 6
 
REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013
REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013
REVISTA LÍDERES, 21 ENERO 2013
 
Psoe. propuesta por el empleo
Psoe. propuesta por el empleoPsoe. propuesta por el empleo
Psoe. propuesta por el empleo
 

Último

4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
nicolascastaneda8
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
bcondort
 
PRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURAS
PRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURASPRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURAS
PRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURAS
ejcelisgiron
 
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
bingoscarlet
 

Último (20)

DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJODIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
DIAPOSITIVAS DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO
 
Estadística Anual y Multianual del Sector Eléctrico Ecuatoriano
Estadística Anual y Multianual del Sector Eléctrico EcuatorianoEstadística Anual y Multianual del Sector Eléctrico Ecuatoriano
Estadística Anual y Multianual del Sector Eléctrico Ecuatoriano
 
Practica PLC MIcrologix 1400 con pantalla HMI y servomotor
Practica PLC MIcrologix 1400 con pantalla HMI y servomotorPractica PLC MIcrologix 1400 con pantalla HMI y servomotor
Practica PLC MIcrologix 1400 con pantalla HMI y servomotor
 
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
4º Clase Laboratorio (2024) Completo Mezclas Asfalticas Caliente (1).pdf
 
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
01 MATERIALES AERONAUTICOS VARIOS clase 1.ppt
 
Principales aportes de la carrera de William Edwards Deming
Principales aportes de la carrera de William Edwards DemingPrincipales aportes de la carrera de William Edwards Deming
Principales aportes de la carrera de William Edwards Deming
 
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdfLA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
LA APLICACIÓN DE LAS PROPIEDADES TEXTUALES A LOS TEXTOS.pdf
 
PRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURAS
PRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURASPRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURAS
PRESENTACION NOM-009-STPS-TRABAJOS EN ALTURAS
 
MANTENIBILIDAD Y CONFIABILIDAD DE LOS SISTEMAS MECANICOS
MANTENIBILIDAD Y CONFIABILIDAD DE LOS SISTEMAS MECANICOSMANTENIBILIDAD Y CONFIABILIDAD DE LOS SISTEMAS MECANICOS
MANTENIBILIDAD Y CONFIABILIDAD DE LOS SISTEMAS MECANICOS
 
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der RoheAportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
Aportes a la Arquitectura de Le Corbusier y Mies Van der Rohe
 
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
2. Cristaloquimica. ingenieria geologica
 
Ejemplos aplicados de flip flops para la ingenieria
Ejemplos aplicados de flip flops para la ingenieriaEjemplos aplicados de flip flops para la ingenieria
Ejemplos aplicados de flip flops para la ingenieria
 
Controladores Lógicos Programables Usos y Ventajas
Controladores Lógicos Programables Usos y VentajasControladores Lógicos Programables Usos y Ventajas
Controladores Lógicos Programables Usos y Ventajas
 
Resistencia-a-los-antimicrobianos--laboratorio-al-cuidado-del-paciente_Marcel...
Resistencia-a-los-antimicrobianos--laboratorio-al-cuidado-del-paciente_Marcel...Resistencia-a-los-antimicrobianos--laboratorio-al-cuidado-del-paciente_Marcel...
Resistencia-a-los-antimicrobianos--laboratorio-al-cuidado-del-paciente_Marcel...
 
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
Propuesta para la creación de un Centro de Innovación para la Refundación ...
 
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdfElaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
Elaboración de la estructura del ADN y ARN en papel.pdf
 
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
COMPEDIOS ESTADISTICOS DE PERU EN EL 2023
 
Maquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdf
Maquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdfMaquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdf
Maquinaria Agricola utilizada en la produccion de Piña.pdf
 
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCDPostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
PostgreSQL on Kubernetes Using GitOps and ArgoCD
 
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptxCLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
CLASe número 4 fotogrametria Y PARALAJE.pptx
 

Como realizar una dramatizacion

  • 1. ; I ) ) ) ) I l t I D I r t ü I t It ü fr ü ü É ü É É tr É Co¡rl(Refo I ¡I.- DESARROLLO: Ejemplosderoleso PaPeles: Al iguatque el sociodrama,esuna actuaciónen la tlue Seutilizangestos'accionesy palabras. La diferenciaestá, en que en el iuego de roles s;erepresentanlasact¡tudesdelas personas,lascaracterísticasde susocupacionesoprofesionesolaSformasdepensarde lagente. Papelesde ocu¡racioneso profesiones: .'': ,' El inrlividr.ralrsta Elautoritar¡o *El'oportunista A 6tfr¡ACrool3€o tlecRo$ ES'rA{dr,Út(A 5E cARAcfec¡zntun REfR.EsshtfAR'FAÍEÉS': É9 DÉct8., WS @r't?oR- fAt4lÉüfog D¿ Lqrg PecSoNAg E}¡ t/tg DIFE' s'fúATlH1wly AnólrsirGcnoral2.5 .- Eilrnaestro
  • 2. ¿ V Opto l.lAcEr,tosuÑ 5üE{rovc,Wí DnÁl¡oElauee) fr)egE%)¡r{og:' Logl4¡9H6 ?N4 0U|ÉfARAtt¡¿éR,u}¡ Góc¡opnRr,tA,cru !A HFE*ENC¡A OOÉ ÉF¡ Ér- fU6O lE Rotls 'to3 H¡3 lHnARli'Arüf¿ú'' 50$ tpt fuRg(trAreg, 6üÉ rDÉAg tí Ét) @ilfitftfn14il3rlf, il'AlllllPq Oi x'a uitt^leS, Qúrát-fdr Jt"l,B--¿"hie¡o'rí? ¡nvant¡Yof'loHAf'- ¡ ttí,+cA¡rA¡{ÉÑtt !€ i,aPqfAüN9tfo *5 glt¡$UltrtAá f iÉttflAá ño r{€ tbúltlé¡r fAq¡o Agt coFto üfüt?üoS: - Acf rf IJD€S - Esccqemosel tema' Conversamossobreel tema' (En estepaso,si vamosa repres€ntar roleso papelesdedistintasformas de prensar,esrneiordividirnosen gruposParaPrepararbiencadaPa' pel, estudiandoun Pocolosargu' mentosquecadaPersonaleutiliza enlavidareal) l{acemosla historiao arEumento' parapoderPresentarlocon orden' En este casoes imPortanteque quedeclaro la actitud Y la reac' cióndelosPersonaies' 'Y .sí, estálisto parapresentarloy hacerladiscusión' u fl CH # 6 ü 6 6 # ,6 6 6 G # ut ü 6 # 6 ü ü IL e,¡i {l '# :.ii r{ il'f +" Análisi¡Grnor¡l 2.6
  • 3. - ocupActort€go ?rcfeslo¡¡Es_ ;F"5éLCpu4A90 U5 rcVttoí! ADenA'sDe COFIO1'6DA fuuen wg nvaos 4usrarnaeíR iarÉranp enrra.|(rÁlon¡úi¡, fAl'raÉogANA e5úorlDÉn" r{6r(¿ADÉfl¡f,., f"tEÉAUO rtúRgo.. 4.oui¿Ér4' tA r€y 9é cueRPo gRÉ9É$tE "ilofto46 ps¡- 9entoneg¿9og¡¡r¡¡ REFeRIRÉEbLler[A ftil0)-' 6RAñDeeATe ?ouírrco 9E tA ftrúAfizA¿|ort 9€ tASfi4PTEúAs réotcls Q -?ú?t)' dNlDo_ -a/4.' 0Ar!nfE ulgenrrRo ngr4!rr' M'rlEf"Vrrl, ELFtrADo NoTtr¡.le $oRO0ÉrñTeR- VEÑt(E^l tA fnogrcrdr,¡. Ír9o l.o ll¡cs t¡tuctlo ¡1efoR [A tñtctATrUA ?tuvADA... -+oRHAS D€ PÉFlsAR- Notcfiros 9ts¡ls¡rJ^e F,:',,'lO,JA *:t¡ l,tUyr¿eü- Rs.sft¿foA Ésfé Prlrqro: ñdÉ91?,¡tnRgvocABr€vfiA¿r<iñ D¿r'locRAfrCA), UeE{fARn :ff-ffi,lssjts...bñl¡r€s fll.,ff5,t Arrálisi¡Gcner¡l2.7
  • 4. 4.* h. ArrálisirGcneraf2.8 áe roles'$^á, ll,ufrLfzAqdÑ¡ ,f, c .0 fl C ,rC ü ü ü t t # I c t ü ü t .l r ü ü .t t C 3 ü fl ,.ü ,,|l i'ü,fl ,,,: ?tofuilprzARE¡t uñ Ag?E(;(oueu TEttA Q0EE:$fA- ¡{o$ frtAbAJAñ- Do,o.. . Al TTNALTzAR ELÉ$fr;DtoDE urüTEr"tAPAR.A.' RÉ?RÉS€ñtRnu{, Collü)SlOñ. l q C)trosusosdeljuegode roles¡ 1'- Es una excelentetécnicapara lo:;'debatessobrediferentesfornrasde pensar{o sdj ideológicosl,porque exige defenclerposicionesa partir de los roles o pup"lu, q,J¿ representamos,y no solo de nuesl;raspropiasideas.Poreso,enestecaso,esnecesar¡o contar con materialde estudioF)araprepararlo,s(periódicos,documentos,comuni, cadosl. '2.- Tambiénes m-uy'útil para evaluarel papel o r,olque tuvo algunapersonaante jn hechopasadoy que per:mitavercl¡lramentecónloactuóanteestasituación. - j'J 3'- Tambiénesútil,'cuandoun grupoquiereprepararurmactiviclady quieresaberrOrJoi va a realizarla,cómo nosvanrosa comportar,con cudlesactituclesnosvamosa trar. También,si deseamosaclararprr¡trlemaso situacionesque ocurrenal interior grupo o colectivo.En estecaso,los rniembrosdel qrupo "juegan"el papelde compañero,tal como lo ve en.larealidad.Así el gruposeverepresentadc¡a sÍ mi IV.-.RECOMENDACIOfNES: Er.,tPezaa.A E-sfrr. DraRu¡lreflA, HAseñDour.t Dtnquosrrco La discusióndebecentrarseen el comporl tosqueutilizaronen sudistintopapel. Es importantela preparaciónanterior"paraconocer[rienqud papelesv¿rnrosa rery. sentar. 'fl iffii ,-gff',