Este documento describe el juego de roles como una técnica en la que las personas representan actitudes, características u opiniones de otros a través de gestos, acciones y palabras. Explica que el juego de roles permite representar ocupaciones, formas de pensar y evaluar situaciones pasadas desde diferentes perspectivas. También recomienda prepararse bien para cada rol y centrar la discusión posterior en los argumentos utilizados.
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Co¡rl(Refo I
¡I.- DESARROLLO:
Ejemplosderoleso PaPeles:
Al iguatque el sociodrama,esuna actuaciónen la tlue Seutilizangestos'accionesy
palabras.
La diferenciaestá, en que en el iuego de roles s;erepresentanlasact¡tudesdelas
personas,lascaracterísticasde susocupacionesoprofesionesolaSformasdepensarde
lagente.
Papelesde ocu¡racioneso
profesiones: .'': ,'
El inrlividr.ralrsta
Elautoritar¡o
*El'oportunista
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Esccqemosel tema'
Conversamossobreel tema' (En
estepaso,si vamosa repres€ntar
roleso papelesdedistintasformas
de prensar,esrneiordividirnosen
gruposParaPrepararbiencadaPa'
pel, estudiandoun Pocolosargu'
mentosquecadaPersonaleutiliza
enlavidareal)
l{acemosla historiao arEumento'
parapoderPresentarlocon orden'
En este casoes imPortanteque
quedeclaro la actitud Y la reac'
cióndelosPersonaies'
'Y .sí, estálisto parapresentarloy
hacerladiscusión'
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C)trosusosdeljuegode roles¡
1'- Es una excelentetécnicapara lo:;'debatessobrediferentesfornrasde pensar{o sdj
ideológicosl,porque exige defenclerposicionesa partir de los roles o pup"lu, q,J¿
representamos,y no solo de nuesl;raspropiasideas.Poreso,enestecaso,esnecesar¡o
contar con materialde estudioF)araprepararlo,s(periódicos,documentos,comuni,
cadosl.
'2.- Tambiénes m-uy'útil para evaluarel papel o r,olque tuvo algunapersonaante jn
hechopasadoy que per:mitavercl¡lramentecónloactuóanteestasituación.
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3'- Tambiénesútil,'cuandoun grupoquiereprepararurmactiviclady quieresaberrOrJoi
va a realizarla,cómo nosvanrosa comportar,con cudlesactituclesnosvamosa
trar.
También,si deseamosaclararprr¡trlemaso situacionesque ocurrenal interior
grupo o colectivo.En estecaso,los rniembrosdel qrupo "juegan"el papelde
compañero,tal como lo ve en.larealidad.Así el gruposeverepresentadc¡a sÍ mi
IV.-.RECOMENDACIOfNES:
Er.,tPezaa.A E-sfrr.
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Dtnquosrrco
La discusióndebecentrarseen el comporl
tosqueutilizaronen sudistintopapel.
Es importantela preparaciónanterior"paraconocer[rienqud papelesv¿rnrosa rery.
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