Este documento describe las dificultades que enfrentan los estudiantes de un colegio rural para acceder a los sistemas informáticos de la institución. Actualmente, solo los docentes pueden usarlos. El autor propone permitir que los estudiantes también los utilicen para mejorar su educación, siempre bajo supervisión. Tras dialogar con los docentes, se acordó que los estudiantes podrán acceder los miércoles por la mañana y de 3 a 4 pm diariamente, siempre con la presencia de un docente.
2. DIAGNOSTICO El diagnostico se realizo en la vereda san Nicolás del municipio de san Vicente, ya que me encuentro laborando en dicho C.E.R con la institución COREDI, la cual presta el servicio educativo rural, y es triste ver como nuestros estudiantes sabiendo que son de dicha comunidad no pueden tener el acceso a los sistemas , cuando se cuenta con 5 equipos de Antioquia virtual. una de las razones es por que somos una institución privada y por que los jóvenes no los saben usar. y mi pregunta es ¿ como los van a saber usar si no tienen ningún acceso a ellos?
3. COEVALUACION . REALIZADA POR: EMPERATRIZ CASTAÑO VALENCIA (DOCENTE.) Estoy en total acuerdo con lo dicho por Doris Marcela López , pero aparte de la problemática que ella expresa acerca de la actitud “ de egoísmo” de algunos educadores , hace falta complementar que no siempre los niños y los jóvenes que acceden a estos medios lo hacen para realizar tareas , muchos aprovechan estos medios para ver y entrar a sitios inadecuados que hacen que estas personas se eduquen de manera incorrecta , perdiendo con esto sus valores y su desarrollo integral. vale la pena expresar también la adicción que crean las telecomunicaciones en algunas personas para quienes su mundo solo es un medio de comunicación. los niños ya no se divierten, ni se recrean con otros niños en un parque de juego y diversiones, estos en su mayoría prefieren estar solos frente a la pantalla de un computador o frente a un medio de comunicación, dando con esto un mal uso a dicho medio
4. HETEROEVALUACION REALIZADA POR: LUZ MARINA JARAMILLO ( estudiante) Considero que el uso que se le da a las tecnologías en el centro educativo San Nicolás no es el adecuado, ya que no se nos permite como estudiantes poder hacer uso de dichos sistemas. Es injusto que los educadores se crean los dueños de los sistemas y solo estén para el uso de ellos y sean ellos los únicos beneficiados. Además se nos está negando el derecho a poder recibir una buena educación.
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6. OBJETIVOS Lograr que los estudiantes dominen al menos la parte de Word de la mejor manera posible. Dialogar con los docentes acerca de la importancia de permitirles a los estudiantes poder tener mejor acceso a la sala de informática, ya que esto contribuye a un mejor proceso académico
7. ACTIVIDADES Se realizaron actividades como: Reconocer cada una de las partes del computador. ( dibujar el computador) Aprender la función de las teclas del teclado.( dibujar el teclado) Realizar ejercicios de mecanografía. Practicar la mecanografía utilizando cada una de las herramientas de la parte de Word.
8. LOGROS ALCANZADOS Después de manifestarle a los docentes de el por que los jóvenes no podían tener el acceso a dichos sistemas, en reunión de consejo directivo se llego al acuerdo de que los estudiantes podrían entrar pero bajo mi supervisión y el tiempo destinado fue los miércoles de 9:am a 12: pm, y todos los días estarían los sistemas disponibles para que puedan realizar consultas de 3: pm a 4: pm, pero solo si uno de los docentes se encuentra presente en la sala de sistemas.
