SlideShare una empresa de Scribd logo

Actividad V

•Descargar como PPT, PDF•
•
J
juanmt
Educación
1 de 5
ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR TEMA: ¿Qué observar durante la primera jornada? PROFESOR: GUSTAVO REYES SANDOVAL ALUMNO: JUAN MENESES TORRES
Su comportamiento de los adolescentes Los alumnos de la escuela manifiestan un comportamiento agresivo entre ellos y con los maestros la falta de respeto se hace presente a lo cual muchos de los maestros responden con regaños, castigos y algunos otros de la misma manera.
Sus intereses HACER DEPORTE SEGUIR ESTUDIANDO TENER AMIGOS (AS) TENER NOVIO (A) SACAR BUENAS CALIFICACIONES TERMINAR LA SECUNDARIA VIDEOJUEGOS
Sus gustos QUE LAS CLASES SEAN DINAMICAS QUE LOS MAESTROS ACLAREN SUS DUDAS JUGAR NO HACER TAREA QUE EXPLIQUEN BIEN TRABAJAR EN EQUIPOS QUE LOS MAESTROS SEAN TOLERANTES QUE LOS MAESTROS SEAN COMPRENSIVOS RELAJO
Sus actitudes RESPETO NO DEJAN DAR LA CLAES (DEPENDE DEL MAESTRO) INDIFERENTE ESTRICTOS CON SUS AMIGOS POCA ATENCION A LAS CLASES

Recomendados

4
44
4placidomartinez
 
4.5.2
4.5.24.5.2
4.5.2Diego Ramirez
 
ejemplo Informe de derivación psicológica
ejemplo Informe de derivación psicológica ejemplo Informe de derivación psicológica
ejemplo Informe de derivación psicológica Fabián Cuevas
 
Evaluación del profesor
Evaluación del profesorEvaluación del profesor
Evaluación del profesorInst.Edut.presbitero antonio jose bernal londoño s.j
 
Informe inicial grupal
Informe inicial grupalInforme inicial grupal
Informe inicial grupalAniitha Brooks
 
"EL ambiente de trabajo en el salón de clases"
"EL ambiente de trabajo en el salón de clases""EL ambiente de trabajo en el salón de clases"
"EL ambiente de trabajo en el salón de clases"Concepción Ventura
 
Discapacidad visual
Discapacidad visualDiscapacidad visual
Discapacidad visualmylyuna
 
El ambiente de trabajo en el salon de clases
El ambiente de trabajo en el salon de clasesEl ambiente de trabajo en el salon de clases
El ambiente de trabajo en el salon de clasesIlse Gonzalez Tecpa
 

Recomendados

4
44
4placidomartinez
 
4.5.2
4.5.24.5.2
4.5.2Diego Ramirez
 
ejemplo Informe de derivación psicológica
ejemplo Informe de derivación psicológica ejemplo Informe de derivación psicológica
ejemplo Informe de derivación psicológica Fabián Cuevas
 
Evaluación del profesor
Evaluación del profesorEvaluación del profesor
Evaluación del profesorInst.Edut.presbitero antonio jose bernal londoño s.j
 
Informe inicial grupal
Informe inicial grupalInforme inicial grupal
Informe inicial grupalAniitha Brooks
 
"EL ambiente de trabajo en el salón de clases"
"EL ambiente de trabajo en el salón de clases""EL ambiente de trabajo en el salón de clases"
"EL ambiente de trabajo en el salón de clases"Concepción Ventura
 
Discapacidad visual
Discapacidad visualDiscapacidad visual
Discapacidad visualmylyuna
 
El ambiente de trabajo en el salon de clases
El ambiente de trabajo en el salon de clasesEl ambiente de trabajo en el salon de clases
El ambiente de trabajo en el salon de clasesIlse Gonzalez Tecpa
 
actores que partcipan en la escuela secundaria
actores que partcipan en la escuela secundariaactores que partcipan en la escuela secundaria
actores que partcipan en la escuela secundariaElena Villalpando
 
Actividad V
Actividad VActividad V
Actividad Vmari v.g
 
Taller de abondono a la narrativa listo
Taller de abondono a la narrativa listoTaller de abondono a la narrativa listo
Taller de abondono a la narrativa listoenglish teacher san miguel
 
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumno
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumnoResultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumno
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumnoMaria José PeñayLillo
 
Act 2 gus
Act 2 gusAct 2 gus
Act 2 gusDaniel Sta Barbara Gutierrez
 
actividad VI
actividad VIactividad VI
actividad VIhppavilon
 
Los NiñOs De Sexto Grado
Los NiñOs De Sexto GradoLos NiñOs De Sexto Grado
Los NiñOs De Sexto Gradoaniat
 
Diagnostico de grupo primaria
Diagnostico de grupo primariaDiagnostico de grupo primaria
Diagnostico de grupo primariaLORENA CAMPOS
 
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Sindy Manriquez
 
4c2o y201212133574 (1)
4c2o y201212133574 (1)4c2o y201212133574 (1)
4c2o y201212133574 (1)katy katy
 
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldo
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldoPlan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldo
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldochelys23
 
Jhonatan garzon contreras
Jhonatan garzon contrerasJhonatan garzon contreras
Jhonatan garzon contrerasjhonatanf2011
 
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1Gisela Restivo
 
Presentación práctica 1
Presentación práctica 1Presentación práctica 1
Presentación práctica 1saraylozopisa
 
Secuencia 2
Secuencia 2Secuencia 2
Secuencia 2Gustavo David Pozzer
 
Semejansa y diferensias
Semejansa y diferensiasSemejansa y diferensias
Semejansa y diferensiasLoading... ██████████████] 99%
 
Diac no significativa
Diac no significativaDiac no significativa
Diac no significativaMaria Vicente
 
LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºD
LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºDLA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºD
LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºDrbb 123456
 
Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1
Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1
Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1Sundar Srinivas Kuchibhotla
 
O meu computador
O meu computadorO meu computador
O meu computadorteixeiraafm1
 
Yb Slide
Yb SlideYb Slide
Yb Slidetogether_serena
 
The Art Of Being Well
The Art Of Being WellThe Art Of Being Well
The Art Of Being Wellnilushini thilanka
 

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

actores que partcipan en la escuela secundaria
actores que partcipan en la escuela secundariaactores que partcipan en la escuela secundaria
actores que partcipan en la escuela secundariaElena Villalpando
 
Actividad V
Actividad VActividad V
Actividad Vmari v.g
 
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumno
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumnoResultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumno
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumnoMaria José PeñayLillo
 
actividad VI
actividad VIactividad VI
actividad VIhppavilon
 
Los NiñOs De Sexto Grado
Los NiñOs De Sexto GradoLos NiñOs De Sexto Grado
Los NiñOs De Sexto Gradoaniat
 
Diagnostico de grupo primaria
Diagnostico de grupo primariaDiagnostico de grupo primaria
Diagnostico de grupo primariaLORENA CAMPOS
 
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Sindy Manriquez
 
4c2o y201212133574 (1)
4c2o y201212133574 (1)4c2o y201212133574 (1)
4c2o y201212133574 (1)katy katy
 
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldo
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldoPlan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldo
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldochelys23
 
Jhonatan garzon contreras
Jhonatan garzon contrerasJhonatan garzon contreras
Jhonatan garzon contrerasjhonatanf2011
 
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1Gisela Restivo
 
Presentación práctica 1
Presentación práctica 1Presentación práctica 1
Presentación práctica 1saraylozopisa
 
Diac no significativa
Diac no significativaDiac no significativa
Diac no significativaMaria Vicente
 

La actualidad más candente (17)

actores que partcipan en la escuela secundaria
actores que partcipan en la escuela secundariaactores que partcipan en la escuela secundaria
actores que partcipan en la escuela secundaria
 
Actividad V
Actividad VActividad V
Actividad V
 
Taller de abondono a la narrativa listo
Taller de abondono a la narrativa listoTaller de abondono a la narrativa listo
Taller de abondono a la narrativa listo
 
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumno
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumnoResultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumno
Resultados y análisis de evaluaciones diagnósticas por alumno
 
Act 2 gus
Act 2 gusAct 2 gus
Act 2 gus
 
actividad VI
actividad VIactividad VI
actividad VI
 
Los NiñOs De Sexto Grado
Los NiñOs De Sexto GradoLos NiñOs De Sexto Grado
Los NiñOs De Sexto Grado
 
Diagnostico de grupo primaria
Diagnostico de grupo primariaDiagnostico de grupo primaria
Diagnostico de grupo primaria
 
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
Ejemplo de Informe pedagogico-y-conductual
 
4c2o y201212133574 (1)
4c2o y201212133574 (1)4c2o y201212133574 (1)
4c2o y201212133574 (1)
 
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldo
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldoPlan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldo
Plan de clase tit@ sociales-ubicacion geografica, oswaldo
 
Jhonatan garzon contreras
Jhonatan garzon contrerasJhonatan garzon contreras
Jhonatan garzon contreras
 
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1
Restivo Diagnóstico Grupal- periodo 1
 
Presentación práctica 1
Presentación práctica 1Presentación práctica 1
Presentación práctica 1
 
Secuencia 2
Secuencia 2Secuencia 2
Secuencia 2
 
Semejansa y diferensias
Semejansa y diferensiasSemejansa y diferensias
Semejansa y diferensias
 
Diac no significativa
Diac no significativaDiac no significativa
Diac no significativa
 

Destacado

LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºD
LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºDLA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºD
LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºDrbb 123456
 
SJF (nonpreemptive)
SJF (nonpreemptive)SJF (nonpreemptive)
SJF (nonpreemptive)k.alroumi
 
Animalsipapallonesàngela
AnimalsipapallonesàngelaAnimalsipapallonesàngela
Animalsipapallonesàngelaangelacarbonell
 
LOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNA
LOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNALOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNA
LOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNAAlmendra condori mamani
 
Italy4 Daily Life In Rome
Italy4 Daily Life In RomeItaly4 Daily Life In Rome
Italy4 Daily Life In Romedonatsac
 
Impress2
Impress2Impress2
Impress2Pepefg
 
Wiskunde: heerlijk!
Wiskunde: heerlijk!Wiskunde: heerlijk!
Wiskunde: heerlijk!smc
 
biografia
biografiabiografia
biografiaedu
 
[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...
[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...
[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...Ashnard.Magnus
 

Destacado (20)

LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºD
LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºDLA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºD
LA PREHISTORIA JUAN ANTONIO Y BENITO 1ºD
 
Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1
Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1
Inspirationprajarajyam 1230118410733890 1
 
O meu computador
O meu computadorO meu computador
O meu computador
 
Yb Slide
Yb SlideYb Slide
Yb Slide
 
The Art Of Being Well
The Art Of Being WellThe Art Of Being Well
The Art Of Being Well
 
SJF (nonpreemptive)
SJF (nonpreemptive)SJF (nonpreemptive)
SJF (nonpreemptive)
 
Animalsipapallonesàngela
AnimalsipapallonesàngelaAnimalsipapallonesàngela
Animalsipapallonesàngela
 
Vivaldi10
Vivaldi10Vivaldi10
Vivaldi10
 
Proiect
ProiectProiect
Proiect
 
LOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNA
LOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNALOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNA
LOS COMIENZOS DE LA DOMINACIÓN HISPÁNICA EN TACNA
 
El magnesi
El magnesiEl magnesi
El magnesi
 
Italy4 Daily Life In Rome
Italy4 Daily Life In RomeItaly4 Daily Life In Rome
Italy4 Daily Life In Rome
 
Impress2
Impress2Impress2
Impress2
 
Skateboard
SkateboardSkateboard
Skateboard
 
Poema samuel
Poema samuelPoema samuel
Poema samuel
 
Caminos
CaminosCaminos
Caminos
 
Wiskunde: heerlijk!
Wiskunde: heerlijk!Wiskunde: heerlijk!
Wiskunde: heerlijk!
 
biografia
biografiabiografia
biografia
 
Omaima
OmaimaOmaima
Omaima
 
[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...
[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...
[8] TALLER // LABREDES#2 (PARTE 2) - CONFIG. DE EQUIPOS PARA CONECTAR EL CABL...
 

Similar a Actividad V

Los Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La ClaseLos Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La Claseaniat
 
¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?
¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?
¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?decsia
 
Bloq3 Activ5
Bloq3 Activ5Bloq3 Activ5
Bloq3 Activ5SusyLinda
 
Bloque II Actividad II
Bloque II Actividad IIBloque II Actividad II
Bloque II Actividad IIjuanmt
 
Presentation1.Ppt Actividad 3
Presentation1.Ppt Actividad 3Presentation1.Ppt Actividad 3
Presentation1.Ppt Actividad 3Mayuly Herrera
 
Adolescentesenlaclase
AdolescentesenlaclaseAdolescentesenlaclase
AdolescentesenlaclaseDaniel Vidals
 
Universidad Central Del Ecuador
Universidad Central Del EcuadorUniversidad Central Del Ecuador
Universidad Central Del EcuadorDiana Cano
 
Informe de conducta 2017 iep nj san jaoquin ica
Informe de conducta 2017 iep nj san jaoquin icaInforme de conducta 2017 iep nj san jaoquin ica
Informe de conducta 2017 iep nj san jaoquin icaDerry Madroland
 
Perfil grupal reestructurado
Perfil grupal reestructuradoPerfil grupal reestructurado
Perfil grupal reestructuradoisabeb
 
Los adolescentes en la clase
Los adolescentes en la claseLos adolescentes en la clase
Los adolescentes en la claseSusyLinda
 
Actv 3 Los Adolescentes En La Clase
Actv 3 Los Adolescentes En La ClaseActv 3 Los Adolescentes En La Clase
Actv 3 Los Adolescentes En La ClaseDaniel Vidals
 
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para LosLa Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Losivirivi
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacioneuguji20
 

Similar a Actividad V (20)

Los Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La ClaseLos Adolescentes En La Clase
Los Adolescentes En La Clase
 
¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?
¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?
¿TOMAS EN CUENTA LAS ACTITUDES?
 
BLOQUE 2ACTIVIDAD 8 Ensayo
BLOQUE 2ACTIVIDAD 8 EnsayoBLOQUE 2ACTIVIDAD 8 Ensayo
BLOQUE 2ACTIVIDAD 8 Ensayo
 
ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 3ACTIVIDAD 3
ACTIVIDAD 3
 
Bloq3 Activ5
Bloq3 Activ5Bloq3 Activ5
Bloq3 Activ5
 
Perfil grupal
Perfil grupalPerfil grupal
Perfil grupal
 
Bloque II Actividad II
Bloque II Actividad IIBloque II Actividad II
Bloque II Actividad II
 
Presentation1.Ppt Actividad 3
Presentation1.Ppt Actividad 3Presentation1.Ppt Actividad 3
Presentation1.Ppt Actividad 3
 
Act 1 Bloke 2
Act 1 Bloke 2Act 1 Bloke 2
Act 1 Bloke 2
 
Adolescentesenlaclase
AdolescentesenlaclaseAdolescentesenlaclase
Adolescentesenlaclase
 
Universidad Central Del Ecuador
Universidad Central Del EcuadorUniversidad Central Del Ecuador
Universidad Central Del Ecuador
 
Informe de conducta 2017 iep nj san jaoquin ica
Informe de conducta 2017 iep nj san jaoquin icaInforme de conducta 2017 iep nj san jaoquin ica
Informe de conducta 2017 iep nj san jaoquin ica
 
Segundo2
Segundo2Segundo2
Segundo2
 
Perfil grupal reestructurado
Perfil grupal reestructuradoPerfil grupal reestructurado
Perfil grupal reestructurado
 
Los adolescentes en la clase
Los adolescentes en la claseLos adolescentes en la clase
Los adolescentes en la clase
 
Actv 3 Los Adolescentes En La Clase
Actv 3 Los Adolescentes En La ClaseActv 3 Los Adolescentes En La Clase
Actv 3 Los Adolescentes En La Clase
 
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para LosLa Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
La Importancia De La Escuela Secundaria Para Los
 
Perfil
PerfilPerfil
Perfil
 
Bloque 2
Bloque 2Bloque 2
Bloque 2
 
Motivacion
MotivacionMotivacion
Motivacion
 

Más de juanmt

ACTIVIDAD III
ACTIVIDAD IIIACTIVIDAD III
ACTIVIDAD IIIjuanmt
 
actvidad IV
actvidad IVactvidad IV
actvidad IVjuanmt
 
Mirar Al Futuro
Mirar Al FuturoMirar Al Futuro
Mirar Al Futurojuanmt
 
La Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser MaestroLa Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser Maestrojuanmt
 
Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35
Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35
Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35juanmt
 
El Ambiente De Trabajo...[2]
El Ambiente De Trabajo...[2]El Ambiente De Trabajo...[2]
El Ambiente De Trabajo...[2]juanmt
 
Act 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En Clase
Act 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En ClaseAct 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En Clase
Act 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En Clasejuanmt
 
Actividad Iii Cuadros Blq2
Actividad Iii Cuadros Blq2Actividad Iii Cuadros Blq2
Actividad Iii Cuadros Blq2juanmt
 
Actividad 5 Bloq I
Actividad 5 Bloq IActividad 5 Bloq I
Actividad 5 Bloq Ijuanmt
 
Actividad1 Bloque3 M.Avila.
Actividad1 Bloque3 M.Avila.Actividad1 Bloque3 M.Avila.
Actividad1 Bloque3 M.Avila.juanmt
 
Act 2 Bloq Ii
Act 2 Bloq IiAct 2 Bloq Ii
Act 2 Bloq Iijuanmt
 
QUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACION
QUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACIONQUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACION
QUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACIONjuanmt
 
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIAEL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIAjuanmt
 
QUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSO
QUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSOQUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSO
QUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSOjuanmt
 
MARIANO MATAMOROS
MARIANO MATAMOROSMARIANO MATAMOROS
MARIANO MATAMOROSjuanmt
 
TECNICA #4
TECNICA #4TECNICA #4
TECNICA #4juanmt
 
CUESTIONES
CUESTIONESCUESTIONES
CUESTIONESjuanmt
 
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAR
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAREL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAR
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLARjuanmt
 
EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?
EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?
EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?juanmt
 

Más de juanmt (20)

ACTIVIDAD III
ACTIVIDAD IIIACTIVIDAD III
ACTIVIDAD III
 
ACT 2
ACT 2ACT 2
ACT 2
 
actvidad IV
actvidad IVactvidad IV
actvidad IV
 
Mirar Al Futuro
Mirar Al FuturoMirar Al Futuro
Mirar Al Futuro
 
La Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser MaestroLa Aventura De Ser Maestro
La Aventura De Ser Maestro
 
Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35
Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35
Narracion De La Escuela Secundaria Tecnica 35
 
El Ambiente De Trabajo...[2]
El Ambiente De Trabajo...[2]El Ambiente De Trabajo...[2]
El Ambiente De Trabajo...[2]
 
Act 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En Clase
Act 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En ClaseAct 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En Clase
Act 3 Bloq Ii Uso Del Tiempo En Clase
 
Actividad Iii Cuadros Blq2
Actividad Iii Cuadros Blq2Actividad Iii Cuadros Blq2
Actividad Iii Cuadros Blq2
 
Actividad 5 Bloq I
Actividad 5 Bloq IActividad 5 Bloq I
Actividad 5 Bloq I
 
Actividad1 Bloque3 M.Avila.
Actividad1 Bloque3 M.Avila.Actividad1 Bloque3 M.Avila.
Actividad1 Bloque3 M.Avila.
 
Act 2 Bloq Ii
Act 2 Bloq IiAct 2 Bloq Ii
Act 2 Bloq Ii
 
QUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACION
QUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACIONQUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACION
QUE OBSERVAR DURANTE LA TERCERA JORNADA DE OBSERVACION
 
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIAEL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
EL SIGNIFICADO DEL ORDEN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
 
QUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSO
QUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSOQUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSO
QUE APRENDI CON LAS ACTIVIDADES DEL CURSO
 
MARIANO MATAMOROS
MARIANO MATAMOROSMARIANO MATAMOROS
MARIANO MATAMOROS
 
TECNICA #4
TECNICA #4TECNICA #4
TECNICA #4
 
CUESTIONES
CUESTIONESCUESTIONES
CUESTIONES
 
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAR
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAREL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAR
EL AMBIENTE DE LA ESCUELA COMO UN FACTOR QUE INFLUYE EN LA EFECTIVIDAD ESCOLAR
 
EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?
EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?
EL AULA: ¿UN ESPACIO CERRADO?
 

Último

prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!CatalinaAlfaroChryso
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfGruberACaraballo
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxlclcarmen
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresJonathanCovena1
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuelabeltranponce75
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxhenarfdez
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 

Último (20)

prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!prostitución en España: una mirada integral!
prostitución en España: una mirada integral!
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por ValoresDesarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
Desarrollo y Aplicación de la Administración por Valores
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de VenezuelaCódigo Civil de la República Bolivariana de Venezuela
Código Civil de la República Bolivariana de Venezuela
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptxAEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
AEC 2. Aventura en el Antiguo Egipto.pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 

Actividad V

  • 1. ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL ESTADO DE PUEBLA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN MATEMÁTICAS OBSERVACIÓN DEL PROCESO ESCOLAR TEMA: ¿Qué observar durante la primera jornada? PROFESOR: GUSTAVO REYES SANDOVAL ALUMNO: JUAN MENESES TORRES
  • 2. Su comportamiento de los adolescentes Los alumnos de la escuela manifiestan un comportamiento agresivo entre ellos y con los maestros la falta de respeto se hace presente a lo cual muchos de los maestros responden con regaños, castigos y algunos otros de la misma manera.
  • 3. Sus intereses HACER DEPORTE SEGUIR ESTUDIANDO TENER AMIGOS (AS) TENER NOVIO (A) SACAR BUENAS CALIFICACIONES TERMINAR LA SECUNDARIA VIDEOJUEGOS
  • 4. Sus gustos QUE LAS CLASES SEAN DINAMICAS QUE LOS MAESTROS ACLAREN SUS DUDAS JUGAR NO HACER TAREA QUE EXPLIQUEN BIEN TRABAJAR EN EQUIPOS QUE LOS MAESTROS SEAN TOLERANTES QUE LOS MAESTROS SEAN COMPRENSIVOS RELAJO
  • 5. Sus actitudes RESPETO NO DEJAN DAR LA CLAES (DEPENDE DEL MAESTRO) INDIFERENTE ESTRICTOS CON SUS AMIGOS POCA ATENCION A LAS CLASES