SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR REA 
-AUDIENCIA: 
A nivel de usuarios finales: Los principales beneficiarios serán los estudiantes de los grados 8-9-10, 
Población que se atiende desde las Ciencias Sociales. 
-ENFOQUE PEDAGÓGICO EN EL USO DE LAS REA, 
El uso de las REA en las aulas de clase como espacios de aprendizaje, convivencia y construcción 
del conocimiento, permiten movilizar de una manera más dinámica los saberes, actualmente la 
juventud podría catalogarse como una generación virtual, en el marco de la globalización el maestro 
debe actualizarse y revisar su perfil a nivel de competencias digitales con proyección a la institución 
educativa. 
-ACCIONES 
Al difundir el uso de las REA entre los estudiantes es importante el reconocimiento por derechos 
de autor, valorar la importancia de los diferentes sitios web y los portales disposición existentes a 
de los usuarios-estudiantes para complementar, recrear su aprendizaje desde una dimensión 
significativa. 
Las Ciencias Sociales permiten desarrollar una variedad de actividades conllevan a resultados 
positivos por la posibilidad de los diferentes temas que plantea esta disciplina, para esta 
oportunidad se presentan las siguientes evidencias:
Plan de acción  para movilizar  rea luza

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA Irinia Delgado
 
Diseminación y difusion
Diseminación y difusionDiseminación y difusion
Diseminación y difusionandresgrc4
 
Reflexion general modulo educacion y virtualidad
Reflexion general modulo educacion y virtualidadReflexion general modulo educacion y virtualidad
Reflexion general modulo educacion y virtualidadlina calderon
 
INTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXII
INTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXIIINTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXII
INTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXIIMaylig
 
Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior
Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior
Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior Leonardo Ballesteros
 

La actualidad más candente (11)

Proyecto de intervención
Proyecto de intervenciónProyecto de intervención
Proyecto de intervención
 
Leonardo ballesteros
Leonardo ballesterosLeonardo ballesteros
Leonardo ballesteros
 
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA
IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN EL AULA
 
Diseminación y difusion
Diseminación y difusionDiseminación y difusion
Diseminación y difusion
 
EDUCACION VIRTUAL
EDUCACION VIRTUAL EDUCACION VIRTUAL
EDUCACION VIRTUAL
 
Reflexion general modulo educacion y virtualidad
Reflexion general modulo educacion y virtualidadReflexion general modulo educacion y virtualidad
Reflexion general modulo educacion y virtualidad
 
INTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXII
INTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXIIINTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXII
INTEGRACION CURRICULAR DEL DOCENTE DEL SIGLO XXII
 
Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior
Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior
Beneficios de la Web 2.0 en la Educación Superior
 
Pagina web
Pagina webPagina web
Pagina web
 
Misión
MisiónMisión
Misión
 
INICIO
INICIOINICIO
INICIO
 

Destacado

Destacado (19)

Informativo n° 17 3º básico a- viernes 28 de junio
Informativo n° 17  3º básico a- viernes 28 de junioInformativo n° 17  3º básico a- viernes 28 de junio
Informativo n° 17 3º básico a- viernes 28 de junio
 
Mood board
Mood boardMood board
Mood board
 
Cultura chavín
Cultura chavínCultura chavín
Cultura chavín
 
Papas nativas
Papas nativasPapas nativas
Papas nativas
 
Costa magica
Costa magicaCosta magica
Costa magica
 
Documento1
Documento1Documento1
Documento1
 
Allarme nel presepio
Allarme nel presepioAllarme nel presepio
Allarme nel presepio
 
I Love English by KR No.14 (20Jan09)
I Love English by KR No.14 (20Jan09)I Love English by KR No.14 (20Jan09)
I Love English by KR No.14 (20Jan09)
 
Un tetto per tutti censis
Un tetto per tutti censisUn tetto per tutti censis
Un tetto per tutti censis
 
Cocteles
CoctelesCocteles
Cocteles
 
Trabajo Yuri Informatica Tecnologia
Trabajo Yuri Informatica TecnologiaTrabajo Yuri Informatica Tecnologia
Trabajo Yuri Informatica Tecnologia
 
Presentazionec5
Presentazionec5Presentazionec5
Presentazionec5
 
Atenea pártenos2
Atenea pártenos2Atenea pártenos2
Atenea pártenos2
 
Sunsets over water (v.m.)
Sunsets over water (v.m.)Sunsets over water (v.m.)
Sunsets over water (v.m.)
 
The blind leader
The blind leaderThe blind leader
The blind leader
 
Hypatia
HypatiaHypatia
Hypatia
 
Untitled Presentation
Untitled PresentationUntitled Presentation
Untitled Presentation
 
Raras Partituras 12
Raras Partituras 12Raras Partituras 12
Raras Partituras 12
 
Redes informáticas
Redes informáticasRedes informáticas
Redes informáticas
 

Similar a Plan de acción para movilizar rea luza

Producto final
Producto finalProducto final
Producto finaladychina
 
La importancia de las plataformas virtuales
La importancia de las plataformas virtualesLa importancia de las plataformas virtuales
La importancia de las plataformas virtualesJuanDiego441
 
Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...
Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...
Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...Esri España
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesIvonne Diaz
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesIvonne Diaz
 
Portfolio de evaluación: Innovación Educativa con REA
Portfolio de evaluación: Innovación Educativa con REAPortfolio de evaluación: Innovación Educativa con REA
Portfolio de evaluación: Innovación Educativa con REAClara Cordero
 
Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"
Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"
Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"Patricia Carruthers
 
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...Enseñanza Inglés
 
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...Josue Jimenez Thorrens
 
Act 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid ChicaAct 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid Chicayhosmaira mosquera
 
Act 8. tallerpractico10 Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico10   Luis Felipe Cadavid ChicaAct 8. tallerpractico10   Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico10 Luis Felipe Cadavid Chicayhosmaira mosquera
 
Global Education Conference 2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...
Global Education Conference  2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...Global Education Conference  2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...
Global Education Conference 2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...Enseñanza Inglés
 

Similar a Plan de acción para movilizar rea luza (20)

Trabajo 4 – portáfolio de presentación
Trabajo 4 – portáfolio de presentaciónTrabajo 4 – portáfolio de presentación
Trabajo 4 – portáfolio de presentación
 
Producto final
Producto finalProducto final
Producto final
 
La importancia de las plataformas virtuales
La importancia de las plataformas virtualesLa importancia de las plataformas virtuales
La importancia de las plataformas virtuales
 
Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...
Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...
Collector for ArcGIS: una aplicación didáctica complementaria del Atlas Digit...
 
PresentacióN Rena
PresentacióN RenaPresentacióN Rena
PresentacióN Rena
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
 
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoquesTaller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
Taller practico 10 claves para la implementacion de tendencias y enfoques
 
hfgfhfhfh
hfgfhfhfhhfgfhfhfh
hfgfhfhfh
 
Rosa Herrera
Rosa HerreraRosa Herrera
Rosa Herrera
 
Tarea 6
Tarea 6Tarea 6
Tarea 6
 
Portfolio de evaluación: Innovación Educativa con REA
Portfolio de evaluación: Innovación Educativa con REAPortfolio de evaluación: Innovación Educativa con REA
Portfolio de evaluación: Innovación Educativa con REA
 
Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"
Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"
Carruthers bibliotecarios II trabajo final " Formando para formar"
 
Portafolio IV courseraTec-Monterrey
Portafolio IV courseraTec-MonterreyPortafolio IV courseraTec-Monterrey
Portafolio IV courseraTec-Monterrey
 
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente  en la Aldea Global del Si...
EduTICinnova 2014 " El Camino de la Praxis Docente en la Aldea Global del Si...
 
Módulo diplomado
Módulo diplomadoMódulo diplomado
Módulo diplomado
 
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
Proyecto 1 una forma divertida y creativa de mejorar los procesos de aprendiz...
 
Act 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid ChicaAct 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico Luis Felipe Cadavid Chica
 
Act 8. tallerpractico10 Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico10   Luis Felipe Cadavid ChicaAct 8. tallerpractico10   Luis Felipe Cadavid Chica
Act 8. tallerpractico10 Luis Felipe Cadavid Chica
 
Global Education Conference 2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...
Global Education Conference  2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...Global Education Conference  2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...
Global Education Conference 2014 "El Camino de la Praxis Docente en la Aldea...
 
Informatica
InformaticaInformatica
Informatica
 

Último

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfMaryRotonda1
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 

Último (20)

TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdfManual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
Manual - ABAS II completo 263 hojas .pdf
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 

Plan de acción para movilizar rea luza

  • 1. PLAN DE ACCIÓN PARA MOVILIZAR REA -AUDIENCIA: A nivel de usuarios finales: Los principales beneficiarios serán los estudiantes de los grados 8-9-10, Población que se atiende desde las Ciencias Sociales. -ENFOQUE PEDAGÓGICO EN EL USO DE LAS REA, El uso de las REA en las aulas de clase como espacios de aprendizaje, convivencia y construcción del conocimiento, permiten movilizar de una manera más dinámica los saberes, actualmente la juventud podría catalogarse como una generación virtual, en el marco de la globalización el maestro debe actualizarse y revisar su perfil a nivel de competencias digitales con proyección a la institución educativa. -ACCIONES Al difundir el uso de las REA entre los estudiantes es importante el reconocimiento por derechos de autor, valorar la importancia de los diferentes sitios web y los portales disposición existentes a de los usuarios-estudiantes para complementar, recrear su aprendizaje desde una dimensión significativa. Las Ciencias Sociales permiten desarrollar una variedad de actividades conllevan a resultados positivos por la posibilidad de los diferentes temas que plantea esta disciplina, para esta oportunidad se presentan las siguientes evidencias: