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El dolor de Dolores
El enojo de la maestra dolores pudo ser causado por diversos motivos los
cuales están descritos a continuación:
1. Una maestra al esforzarse en su trabajo diario espera resultados
positivos y al no obtenerlos se puede decepcionar tanto de su trabajo
como de sus alumnos.
2. La forma en la que se le comunican los resultados pudo ocasionar que la
maestra se sintiera enojada ya que considero no fue la forma más viable
para hacerlo, por consecuente sus alumnos quedan como malos
estudiantes y ella como mala maestra.
Propuesta
Se propone trabajar en las áreas de oportunidad detectadas de manera grupal
varias veces por semana, ya que según Álvarez Méndez “aprendemos de la
evaluación cuando la convertimos en actividad de conocimiento y en acto de
aprendizaje el momento de la corrección”, con el fin de mejorar el aprendizaje
de los alumnos y la práctica docente.
Referencia
Méndez, J. M. (2001). Evaluar para conocer, examinar para excluir . Madrid: Morata.

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  • 1. El dolor de Dolores El enojo de la maestra dolores pudo ser causado por diversos motivos los cuales están descritos a continuación: 1. Una maestra al esforzarse en su trabajo diario espera resultados positivos y al no obtenerlos se puede decepcionar tanto de su trabajo como de sus alumnos. 2. La forma en la que se le comunican los resultados pudo ocasionar que la maestra se sintiera enojada ya que considero no fue la forma más viable para hacerlo, por consecuente sus alumnos quedan como malos estudiantes y ella como mala maestra. Propuesta Se propone trabajar en las áreas de oportunidad detectadas de manera grupal varias veces por semana, ya que según Álvarez Méndez “aprendemos de la evaluación cuando la convertimos en actividad de conocimiento y en acto de aprendizaje el momento de la corrección”, con el fin de mejorar el aprendizaje de los alumnos y la práctica docente. Referencia Méndez, J. M. (2001). Evaluar para conocer, examinar para excluir . Madrid: Morata.