Diapositivas por: Julian Lopez

1. SISTEMAS EDUCATIVOS DE ESPARTA Y ROMA

3. ARISTOTELES Aristóteles, en griego antiguo Ἀριστοτέλης Aristotélēs (Estagira, Macedonia, 384 a. C. Calcis Eubea, Grecia, 332 a.C. Fue uno de los más influyentes filósofos de la antigüedad, de la historia de la filosofía occidental considerado por muchos como el autor enciclopédico más portentoso en la historia de la humanidad.

4. Aristóteles fue un gran critico de la educación espartana por que no creía que el hombre debería ser educado para la guerra. La educación para Aristóteles era conjunta pretendía que todas las personas vieran a los niños como hipotéticos hijos suyos. Aristóteles hacia énfasis en que la familia era el factor mas importante para la educación.

5. Aristóteles plantea que la educación, los hábitos la genética influyen en la formación a lo largo del desarrollo personal. Aristóteles rescata la importancia del juego para el desarrollo físico e intelectual del individuo en sus primeras etapas de formación.

7. PLATON Platón (en griego: Πλάτων ) (c. 427 a. C./428 a. C. – 347 a. C.) fue un filosofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, de familia nobilísima y de la más alta aristocracia.

8. Platón creía que se debía apartar a los niños de sus madres para que fueran criados por no drizas especializadas que fueran a lactar a todos los niños de la ciudad sin saber cual de ellos era su hijo. Aconseja a las madres prepararse física y psicológicamente para el parto .

9. Platón pensaba que las mujeres en embarazo deberían ser serenas, dulces y apacibles. La educación blanda crean niños con caracteres díscolos prontos a la cólera, violentos , por otra parte, una servidumbre pesada y brutal crea en ellos almas bajas servibles misántropas.

10. Plantea que la educación para los niños en sus dos primeros años es de que los bebes deberían continuamente mecidos como si estuvieran en un navío. Pensaba que los niños (as) entre los 3 y 6 años deberían estar reunidos alrededor de los templos y tendrían que practicar gimnasia y música.

12. QUINTILIANO Marcus Fabius Quintilianus o Marco Fabio Quintiliano (Calahorra, circa 39 - Roma, circa 95), fue un retorico y pedagogo hispanorromano. Nació en Calagurris Nassica, actual Calahorra ,cerca de Logroño, en la provincia hispanorromana de la Tarraconense. Hizo sus primeros estudios en Roma,

13. Quintiliano plantea que los niños deberían estar libres de toda malicia para así convertirse en buenos discípulos. La educación se basaba en corrientes pedagógicas de fe enfocadas al arte “Del buen vivir”. Planteaba la doctrina de los doce apóstoles donde se distinguía claramente al cristiano del pagano

14. Quintiliano opinaba que la familia y la iglesia producían reflexiones pedagógicas importantes convirtiéndose en los pilares de la formación. La educación gramatical y superior continuo en su inherencia tradicional .

15. Quintiliano pretendía que las personas recordaran la siguiente epístola “Hijos, obedecer a vuestros padres en el Señor, por que es justo” Hombre honrad a tu padre y a tu madre” tal es el primer mudamiento seguidlo como una promesa a vuestro Señor”.

16. Julián Esteban López Juan Carlos Salazar Samuel Zapata Luisa Fernanda Ramírez Stefany Londoño INTEGRANTES