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Origen y
evolución
del mundo.
Posee su origen relacionado a
evolución cultural, social, política y
económica, iniciando es necesario
reconocer que en Latinoamérica son
muy similares, ya que responden a
las estructuras occidentales
En el año 1870 se aprobó en Inglaterra la
Ley Forster, por medio de la cual se diseño
un sistema estatal de escuelas, patrocinados
por iglesias y por consejos escolares.
Después en el 1880, los franceses
promulgaron leyes que establecieron la
educación laica y la asistencia obligatoria
para todos los niños que tuvieran entre 6 y
13 años de edad.
Estructuras
Es un sistema educativo que posee
objetivo, una organización y estructura
propias para desarrollar el currículum
que diseñe, desde una concepción
más amplia el sistema educativo
abarca no sólo a las instituciones
formales, sino también a las
informales que influyen en la
educación.
Niveles
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  • 1. Origen y evolución del mundo. Posee su origen relacionado a evolución cultural, social, política y económica, iniciando es necesario reconocer que en Latinoamérica son muy similares, ya que responden a las estructuras occidentales En el año 1870 se aprobó en Inglaterra la Ley Forster, por medio de la cual se diseño un sistema estatal de escuelas, patrocinados por iglesias y por consejos escolares. Después en el 1880, los franceses promulgaron leyes que establecieron la educación laica y la asistencia obligatoria para todos los niños que tuvieran entre 6 y 13 años de edad. Estructuras Es un sistema educativo que posee objetivo, una organización y estructura propias para desarrollar el currículum que diseñe, desde una concepción más amplia el sistema educativo abarca no sólo a las instituciones formales, sino también a las informales que influyen en la educación. Niveles • Educación Inicial, Preescolar :Iniciando de los 3 a 5 años. • Educación Primaria: Iniciando de los 6 a 12 años. • Educación Secundaria, Diversificada: Iniciando desde los 12 a 17 años. • Educación Superior o Universitaria: Iniciando desde los 18 a 25 años.