Introduccion a la psicologia criminal

1. M.D.P., Lic. Carlos Julián Montalvo Martínez
Psicología Criminal II

2. Temario:
Corrientes Psicológicas en el estudio de criminales
La propuesta psicoanalítica
diagnostico Psicoanalítico
Tratamiento Psicoanalítico
La propuesta de la psicología conductual
El condicionamiento operante del skinner
El análisis conductual aplicado al tratamiento de criminales
Bandura y la teoría del aprendizaje social
La psicología humanista
Terapia centrada en el paciente de Carl Rogers
La psicología Gestalt de Fritz Perls
SESION I.- CORRIENTES PSICÓLOGICAS EN EL ESTUDIO DE
CRIMINALES

3. Introducción.
La psicología criminal es una disciplina que estudia los fenómenos
psicológicos implicados en la criminalidad. Así, un psicólogo
criminal puede desarrollar diferentes tareas, tales como: colaborar
en una investigación criminal realizando perfiles psicológicos;
elaborando y difundiendo técnicas de persuasión y comunicación
con las que analizar testimonios; definir programas de
rehabilitación para criminales; y/o realizar investigaciones
empíricas sobre la conducta, motivación y personalidad del
delincuente, que ayuden a una evaluación científica del criminal. En
definitiva, la psicología criminal intenta ofrecer una serie de
respuestas sobre todos aquellos actores y agencias implicados en la
criminalidad a un nivel clínico, experimental, estadístico y de
asesoramiento.

4. Desarrollo.
Teoría de la psicología analítica
La psicología analítica parte de la existencia de un
inconsciente colectivo en la psique de cada individuo,
de modo que la consciencia, ligada al yo, no sólo ha de
vérselas con los contenidos propios de lo inconsciente
personal, los complejos, personalizados en lo que Jung
llama sombra, sino con todos los contenidos
transpersonales que moran en nuestro interior, los
arquetipos.
La propuesta psicoanalítica

5. • El test de asociación de palabras de Jung es una de
las pruebas psicológicas más interesantes.
• El experimento o test de la asociación de palabras
fue creado a mediados del siglo XX por Carl Jung y
tenía un objetivo muy claro: desentrañar el
inconsciente. Entender sus manifestaciones y darle
adecuados canales para poder leerlo, entenderlo y
en última instancia, sacar a la luz esos problemas que
vetaban la libertad y el bienestar del paciente.

6. • La técnica no podía ser más sencilla. Se le presenta a la
persona una palabra estímulo ante la cual debe
responder con el primer término que le venga a la
mente. Se entiende que esos conceptos estímulo suelen
despertar casi siempre una carga emocional concreta.
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trait-spanish

7. • Jung define a los 12 arquetipos como “una
tendencia innata a generar imágenes con
intensa carga emocional que expresan la
primacía relacional de la vida humana”. Una
especie de huellas dactilares de toda la
humanidad que permanecen sumergidas en
el inconsciente de todos. Estas terminan
definiendo los rasgos particulares de cada uno
de nosotros. Dichos arquetipos son los
siguientes.
ARQUETIPOS

8. 1. Sabio
2. Inocente
3. Explorador
4. Gobernante
5. Creador
6. Cuidador
7. Mago
8. Héroe
9. Forajido
10. Amante
11. Bufón
12. Huérfano

9. • Psicología
• La psicología es una rama de la ciencia
los fenómenos y operaciones psíquicas. Es,
en otras palabras, el estudio científico de la
conducta humana y la experiencia, de cómo
seres humanos (e inclusive los animales)
sienten, experimentan, aprenden y hacen
objetivo de adaptarse al medio que los

10. Psicología
Se encarga de estudiar el
comportamiento y los
procesos mentales del
individuo que ha
cometido un delito. La
Psicología criminal, por
tanto, se encarga de
estudiar los desarrollos y
procesos de índole
psicológica que
intervienen en la ideación
y perpetración de actos
criminales.
Aborda la conducta y los
procesos mentales que
requieren ser explicados o
determinados durante un
juicio oral, pues el principal
interés de esta rama de la
psicología consiste en ayudar
a la procuración de justicia.
Además, la Psicología forense
tiene la peculiaridad de
interesarse por el estudio de
la víctima para determinar las
consecuencias psíquicas que
sufre tras el delito.
Psicología
Criminal
Psicología
Forense

11. • La Psicología criminal y la Psicología forense
juegan papeles imprescindibles en el
cumplimiento de la ley, el sistema judicial y la
criminología. Sin embargo, la primera se usa
principalmente para determinar los motivos
psicológicos por los que se comete un delito y
la forense analiza el efecto del delito sobre las
víctimas y la condición mental del victimario.

12. TEORÍAS EXPLICATIVAS DE LA AGRESIÓN
HUMANA
• Existen distintas teorías explicativas de la agresión
elaboradas por la Psicología. En un intento clasificatorio
los hemos agrupado en los siguientes apartados,
tomando como referencia los trabajos del psicólogo
inglés Blackburn (1996).

13. • Teorías biológicas
• Karl Lorenz afirma que la necesidad de las
personas, al igual que los animales, de
descargar la agresividad nos lleva a realizar
actos criminales, acciones militares o bien
actividades deportivas o de relación social
agresivas.

14. Teorías del aprendizaje y el sociocognitivismo social
• Estas teorías se basan en los modelos, según
el condicionamiento operante. La conducta de
las personas se controla mediante refuerzos
externos y siguiendo el modelado del
comportamiento. Las personas desarrollan
conductas propias aprendidas mediante la
imitación de otras personas que les sirven de
modelos.

15. Teorías psicosociales
• Psicoanálisis
• Freud vio la agresión como una reacción a la frustración y al
dolor.
• sicoanalistas posteriores rechazaron esta visión y
desarrollaron nuevas elaboraciones teóricas. Así los
psicólogos del «yo» elaboraron la concepción del desarrollo
de la agresión al servicio del yo. Ello significa que la energía
puede ser neutralizada o dirigirse a objetivos constructivos.
• La corriente culturalista analiza, través de estudios
antropológicos de campo, cómo la agresión aparece
íntimamente ligada a factores culturales, en lo que respecta
a su aceptación social, las formas expresivas y su cantidad.

16. Conductismo:
 John B Watson fue el fundador de esta escuela.
 Sobre el comportamiento o conducta que se basan en su estudio y
dedicación
 Tiene como premisa fundamental los estudios o trabajos sobre hechos
obaservables.
 El conductismo cambia la introspección y el análisis del propio sujeto por el
estudio y la observación directa de las conductas y por el
condicionamiento o entrenamiento de nuevas conductas cuando las
primeras resultaban problemáticas.
 Asegura que todo aquello que pase en el sujeto es un enigma que no tiene
que ser abordado, que sus comportamientos y manifestaciones externas si
son susceptibles de ser cambiadas según las necesidades.

17. Psicología constructivista
• Nace gracias a jean Piaget, a partir de su teoría del
aprendizaje.
Tiene como intención la creación de una teoría para
lograr una correcta explicación a la formación del
conocimiento.
El conocimiento de la realidad es construida por el
propio sujeto
• Afirma que la experiencia es de gran importancia a nivel
individual de cada persona

18. CORRIENTE PSICOANALITICA
• Esta corriente surge a mediados del siglo XIX y
fue desarrollada por Sigmund Freud medico y
neurólogo austriaco considerado como el padre
del psicoanálisis, interesado en encontrar un
método efectivo de tratamiento para sus
pacientes que sufrían histeria u otros tipos de
neurosis que eran las patologías que se
presentaban con mayor frecuencia en sus
tiempos creía que muchos de nuestros actos
vienen impulsados del inconsciente, en esta
corriente se cree que los impulsos y las
experiencias de la primera infancia

19. • El psicoanálisis, desarrollado por el médico vienés
Sigmund Freud, es el estudio y tratamiento
terapéutico de los trastornos psicológicos, de la
estructura y el funcionamiento de la psique a partir
del inconsciente.
• Se basa en cuatro principios fundamentales: el
inconsciente, la supresión, el conflicto y la pulsión. Por
tanto, las acciones de nuestra mente, según Freud, son el
resultado de un conflicto entre fuerzas opuestas entre sí,
lo que lleva a la supresión, es decir, la eliminación de las
experiencias dolorosas o vergonzosas por parte de la
mente, mediante el establecimiento del inconsciente
como una dimensión en sí.

20. Conductista
• el conductismo se consolido poco después
del psicoanálisis y apareció siendo una
corriente de la psicología que se oponía
totalmente al pensamiento de froyd.
• Los conductistas enfatizaban la importancia de
basar la investigación en elementos
observables del comportamiento.

21. • https://prezi.com/i/oy6j8nifms-h/