1. Nombre del alumno: Julio César Oblea Rivera
Materia: Familia y proceso educativo
Grado: 5° Audición y Lenguaje
Reporte de lectura: ´´Socialización familiar de padres a hijos y de
hijos a padres´´
Autores: Musitu, Gonzalo y María Jesús Cava
Asunto o tema: La familia y la Educación
Resumen del contenido:
La socialización familiar es el proceso a través del cual el niño
asimila conocimientos, actitudes, valores, costumbres, sentimientos
y demás patrones culturales.
Las relaciones familiares no las determinan únicamente los padres,
sino que todos los miembros de la familia contribuyen a su
desarrollo. Un hijo puede llegar a ser un importante elemento
motivador para que os padres dejen hábitos de vida poco
saludables, como el consumo de alcohol y tabaco.

2. La sociedad espera que la familia sea capaz de enseñar a los hijos a
controlar sus impulsos para poder vivir en sociedad con otros seres
humanos.
La sociedad también espera que la familia sea capaz de preparar a
los hijos para desempeñar determinados roles sociales, incluyendo
roles ocupacionales, roles de género y roles en las instituciones,
tales como el matrimonio y la paternidad.
Por último, un tercer objetivo que se espera de la socialización
familiar es que, a través de la misma, las personas adquieran un
significado global acerca de qué es lo importante en su sociedad y
en su cultura y para qué se tiene que vivir.
Los valores son creencias personales personales sobre qué aspectos
son valiosos, que metas son deseables y qué conductas son las
adecuadas para lograr esas metas. Los valores guían nuestra
conducta.
La identidad hace referencia a la consideración que tenemos de
nosotros mismos como seres únicos y diferentes. La identidad
implica, por tanto, un concepto de nosotros mismos.

3. Es importante señalar que las formas concretas que los padres
utilizan para influir en las creencias, valores y conductas de sus
hijos tienen una gran variabilidad, de tal manera que intentar
reunirlas todas ellas en un repertorio extenso es prácticamente
inviable y, posiblemente, también infructuoso.
Existen 3 tipos de estilos parentales en función del grado de
control que los padres ejercen sobre sus hijos: estilo autoritario,
estilo permisivo, y estilo autoritativo y algunos autores mencionan
un cuarto estilo llamado estilo negligente.
Es importante señalar que todas las familias y todos los padres
comparten algún rasgo de los cuatro estilos y pueden producirse
desplazamientos de un estilo a oro en una misma familia.
Se ha establecido una tipología de estilos de socialización
basándose en dos dimensiones: la implicación/aceptación y la
coerción/imposición.