Mapa Conceptual Gerencia de Pproyectos Educativos

1. GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGIA EDUCATIVA
ACTIVIDAD 1.2 MAPA CONCEPTUAL
OSCAR RAFAEL MONCADA FUENTES
Universidad de Santander
CV-UDES
Maestría Gestión de la Tecnología Educativa
Bucaramanga, Colombia
2017
*Profesor: José Julián Lizcano Dallos.

2. INTRODUCCION
En una conferencia de hace algún tiempo le escuche, a Ricardo Matamala, experto en liderazgo y
Alta Gerencia que decía:
“El profesional en el desarrollo de proyectos debe garantizar que las cosas sucedan y hacer un
permanente seguimiento de los procesos, sin dejar de reconocer la importancia de la flexibilidad para
alcanzar los resultados.
De otra parte, debe saber manejar el caos y la incertidumbre para que el proyecto sobreviva. Será
necesario que aprenda de las crisis y de los errores para avanzar, dado que los procesos de cambio no
son lineales sino cíclicos.
Debe también ser intuitivo e inspirador, pues tendrá que estar preparado para asumir riesgos y desafiar
permanentemente sus suposiciones y las de su gente. El sentido común y la sencillez son
fundamentales para afrontar los retos del futuro.
Finalmente, vale la pena resaltar, como timonel del barco, deberá conocer a cabalidad las condiciones
de navegación, su tripulación, su barco y, por supuesto, la situación de los demás barcos que navegan
en su entorno”.
Con respecto a los elementos del ciclo de vida, se debe partir de la Planeación, elemento fundamental
en el proceso administrativo, que significa señalar el rumbo, es decir, establecer lo que se quiere y
hasta donde se pretende llegar.
Planificar requiere revisar los escenarios, conocer las debilidades y fortalezas, observar las
oportunidades y amenazas.
El seguimiento y control son actividades que nos indican si el rumbo elegido es acorde a los objetivos
planteados y para determinar las diferencias y corregir.
La responsabilidad está en el equipo de trabajo que no es otra cosa que el grupo de personas con
energía, comprometidas a lograr objetivos comunes, que producen resultados de alta calidad,
trabajando efectivamente y disfrutando el trabajo en equipo.

3. GESTION DE PROYECTOS
Liderazgo
Motivación
Comunicación Asertiva
Planeación
Gestión de Recursos
Delegar
Organización de Talentos
Rol Principal
1. Director
2. Profesionales
competentes en
diferentes
Áreas.
Ciclo de Vida Responsables
Fases
Fase Inicial
Fase Intermedia Fase Final
Acta
Planeación
Ejecución Seguimiento
Control
Cierre
Cliente

4. REFERENCIA BIBLIOGRAFICAS
RICARDO MATAMALA SEÑOR Calle 97ª # 8 – 10 of 302, Bogotá, Colombia Teléfonos: 571 –
2960803 /04 / 05 Correo: rmatamala@telmex.net.co.
www.occsolutions.org/certificacion-con-ricardo-matamala/
Libro Electrónico Multimedial: Gerencia de Proyectos
de Tecnología Educativa. Campus Virtual UDES