Habilidades gerenciales y sus importancia en la gerencia educativa

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
SUB DIRECCION DE INVESTIGACION Y POSGRADO
COORDINACION GENERAL DE POSGRADO
ENSAYO SOBRE LA HABILIDADES GERENCIALES Y SU IMPORTANCIA EN
LA GERENCIA EDUCATIVA
Autor: Cárdenas Magno
C.I. V-21.759.012
LA GUAIRA, MAYO 2.019

2. INTRODUCCION
Analizar desde punto de vista crítico en qué consisten Habilidades
gerenciales y su importancia en la gerencia educativa.
Haciendo referencia en la coordinación recursos internos, representar a la
unidad educativa frente a terceros y controlar las metas y objetivos en la gerencia
educacional.
Y determinar una conclusión de forma sencilla y crítica sobre la misma, en
el área educativa.

3. HABILIDADES GERENCIALES Y SU IMPORTANCIA EN LA GERENCIA
EDUCATIVA
Las habilidades gerenciales se determinan en agrupaciones de
capacidades y conocimientos que una persona posee para realizar las actividades
de liderazgo y coordinación en el rol de dirección de un grupo de trabajo en una
dependencia educativa.
Haciendo referencia a las habilidades técnicas, hace referencia a los
conocimientos y habilidades en determinados procesos, técnicas o herramientas
propias del cargo o área específica que ocupa.
Las Habilidades humanas: Contempla a la habilidad de interactuar
efectivamente con las demás personas. Un gerente o director, interactúa y
coopera principalmente con los empleados a su cargo, pero también tiene que
interactuar con clientes proveedores, aliados, etc.
Las Habilidades conceptuales: hace referencia a la capacidad de
pensamiento que le permita entender relaciones abstractas, desarrollar nuevos
conceptos, resolver problemas de forma creativa y formular ideas.
Estas tres elementos calificados como habilidades gerenciales genera su
importancia dentro de la gerencia educativa en conocer qué hacen los directivos y
qué deben hacer, que necesitan para hacerlo y, sobre todo, los resultados que se
espera de ellos.
Es decir el arte de dirigir o liderar requiere de conocimientos técnicos
acerca del área que se pretende conducir, se debe saber hacerlo y para ello se
requieren habilidades y capacidades interpersonales para poder motivar, liderar,
guiar, influir y persuadir al equipo de trabajo.

4. En el ámbito educacional la gerencia educativa se convierte en una
estrategia pertinente para lograr cumplir con el reto de formar jóvenes
profesionistas aptos para enfrentar los retos que les presentará el sector laboral a
nivel directivo o en la administración de su propia organización si así lo deciden.
Tiene su importancia en la gerencia educativa, ya que va a permitir
determinar el rumbo de una organización y su permanencia en el sector educativo
donde se desarrolle. Por esta razón, las herramientas adquiridas en el trascurso
de su preparación le facilitaran la tarea de direccionar de la forma más adecuada,
tomando en cuenta los siguientes valores: Valores Culturales, Valores Humanos,
Valores Sociales, Valores Éticos y Valores Morales; todos estos contribuyen a un
desarrollo integral personal, al crecimiento de la unidad educativa, al mejoramiento
y tratos de terceros que forma parte de la organización educativa y mejoramiento
direccional y comunicacional que va a permitir en alcanzar los objetivos y metas
trazados en un terminado tiempo.
Desde punto de vista educativo radica en proporcionar las bases para
encaminar los procesos que permitirán desarrollar proyectos, atendiendo a los
recursos con los que se cuenta dentro de la institución educativa y a las variables
ambientales, sociales, económicas y humanas que conlleva a una estructura lineal
organizacional sobre un proceso gerencial.
Desde punto de vista organizacional el director deberá tener no solo un
formación gerencial, sino humana que le permita entenderse y manejarse dentro
de las variables que se presenten en el entorno, sin dejar de lado el objetivo
planteado y logrando subsanar los imprevistos que se presenten a lo largo del
camino.

5. CONCLUSION
La Habilidades Gerenciales en el ámbito educacional; he concluido en el
manejo del tiempo y toma de decisiones es sumamente importante para la
organizaciones educativa. Muchas organizaciones educativas cuentan con
personal para poder facilitar a los directores o gerentes, manejo del tiempo y
organizar su tarea, ya que, su tiempo es sumamente limitado. La toma de
decisiones se tendrá que analizar las desventajas y ventajas de cada decisión.
Las toma de decisiones consta de análisis, pros y contra y resultados, si
alguno de estos tres pasos no resulta, se tiene que volver a empezar a analizar la
situación. Es por eso que todos los aspectos de las habilidades gerenciales son
esenciales y todos están interconectados para ofrecer al gerencial una buena y
eficiente dirección administrativa en obtener resultados.
Alcanza logros alcanzados expuestos, buen trato interpersonal, una
estructura organizacional lineal participativa y democrática, ambiente dinámico y
agradable, desarrollos personales y colectivos en el ámbito educativo.