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HAZME MÁS INTELIGENTE 
JULIETH CAUCIL ESCOBAR 
IV B 
MARLON FIGUEROA 
FORMACION COMPLEMENTARIA 
2014
HAZME MÁS INTELIGENTE Nuestro mundo cambia con cada segundo que pasa y nuestro cerebro recibe nueva información a medida que eso sucede, pese a ello, vemos cómo crecen los fallos en la educación tal como está planteada en nuestros días, los mismos que terminan en un fracaso casi generalizado. En las últimas décadas, se ha descubierto que nuestro cerebro es capaz durante toda la vida de cambiar tanto su estructura como su configuración al ritmo de su entorno y contorno. Tal afirmación se debe al estudio de la neurociencia en la investigación que la misma ha tenido en cuenta con el correr de los años, para lograr así un mejor entendimiento del funcionamiento del cerebro, lo que repercutirá o mejor dicho ya lo está haciendo en la educación. La plasticidad cerebral es una rama de la neurociencia que defiende que nuestro cerebro está en permanente proceso de transformación, a lo largo de toda su vida, y no solo en los primeros años como se creía hasta hace poco. La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su función durante toda la vida en respuesta a la diversidad del medio ambiente. Aunque este término se utiliza hoy día en la psicología y la neurociencia, no es fácil de definir y se utiliza para referirse a los cambios de los niveles en el sistema nervioso.
Cuando se activa el aprendizaje y la nueva experiencia, el cerebro establece conexiones neuronales, son aquellas vías o circuitos neuronales que están hechas de rutas inter-comunicación de las neuronas. Estas rutas se crean en el cerebro a través del aprendizaje y la práctica, muy parecido a un camino de montaña se crea a través del uso diario del mismo itinerario por un pastor y su rebaño. Las neuronas en una vía neural se comunican entre sí en un punto de encuentro, la sinapsis. Cada vez que se adquieren nuevos conocimientos (a través de la práctica repetida), la comunicación o la transmisión sináptica entre las neuronas se ve reforzada. Cuando hay mejor comunicación entre las neuronas significa que las señales eléctricas viajan de manera más eficiente a lo largo del nuevo camino. El ozono afecta mucho la plasticidad cerebral y la perdida de esta función es una de las características de las enfermedades neurodegenerativas de alzhéimer y Parkinson. En conclusión se puede decir que la plasticidad del cerebro es la capacidad para flexionar y adaptarse, lo que permite un mejor aprendizaje, pero el cerebro pierde plasticidad a medida que envejecemos. Bueno todo lo anterior para demostrarlo, Odisea ha acompañado al presentador Todd Sampson en el desafío de convertir su propio
cerebro en un supe cerebro. Aquí en este video él vive su propia experiencia realizando ciertas actividades como un entrenamiento para hacer de su cerebro normal un supe cerebro.

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  • 1. HAZME MÁS INTELIGENTE JULIETH CAUCIL ESCOBAR IV B MARLON FIGUEROA FORMACION COMPLEMENTARIA 2014
  • 2. HAZME MÁS INTELIGENTE Nuestro mundo cambia con cada segundo que pasa y nuestro cerebro recibe nueva información a medida que eso sucede, pese a ello, vemos cómo crecen los fallos en la educación tal como está planteada en nuestros días, los mismos que terminan en un fracaso casi generalizado. En las últimas décadas, se ha descubierto que nuestro cerebro es capaz durante toda la vida de cambiar tanto su estructura como su configuración al ritmo de su entorno y contorno. Tal afirmación se debe al estudio de la neurociencia en la investigación que la misma ha tenido en cuenta con el correr de los años, para lograr así un mejor entendimiento del funcionamiento del cerebro, lo que repercutirá o mejor dicho ya lo está haciendo en la educación. La plasticidad cerebral es una rama de la neurociencia que defiende que nuestro cerebro está en permanente proceso de transformación, a lo largo de toda su vida, y no solo en los primeros años como se creía hasta hace poco. La plasticidad cerebral se refiere a la capacidad del sistema nervioso para cambiar su estructura y su función durante toda la vida en respuesta a la diversidad del medio ambiente. Aunque este término se utiliza hoy día en la psicología y la neurociencia, no es fácil de definir y se utiliza para referirse a los cambios de los niveles en el sistema nervioso.
  • 3. Cuando se activa el aprendizaje y la nueva experiencia, el cerebro establece conexiones neuronales, son aquellas vías o circuitos neuronales que están hechas de rutas inter-comunicación de las neuronas. Estas rutas se crean en el cerebro a través del aprendizaje y la práctica, muy parecido a un camino de montaña se crea a través del uso diario del mismo itinerario por un pastor y su rebaño. Las neuronas en una vía neural se comunican entre sí en un punto de encuentro, la sinapsis. Cada vez que se adquieren nuevos conocimientos (a través de la práctica repetida), la comunicación o la transmisión sináptica entre las neuronas se ve reforzada. Cuando hay mejor comunicación entre las neuronas significa que las señales eléctricas viajan de manera más eficiente a lo largo del nuevo camino. El ozono afecta mucho la plasticidad cerebral y la perdida de esta función es una de las características de las enfermedades neurodegenerativas de alzhéimer y Parkinson. En conclusión se puede decir que la plasticidad del cerebro es la capacidad para flexionar y adaptarse, lo que permite un mejor aprendizaje, pero el cerebro pierde plasticidad a medida que envejecemos. Bueno todo lo anterior para demostrarlo, Odisea ha acompañado al presentador Todd Sampson en el desafío de convertir su propio
  • 4. cerebro en un supe cerebro. Aquí en este video él vive su propia experiencia realizando ciertas actividades como un entrenamiento para hacer de su cerebro normal un supe cerebro.