SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
CONVOCATORIA
COLCIENCIAS
ALIANZA CIER NORTE
¡Formamos profesionales bilingües con Responsabilidad Social!
ALIANZA CIER - NORTE
Gobierno de Colombia y el EDCF (Economic Development
Cooperation Found) de la República de Corea del Sur
30 millones de dólares, y una contrapartida de 6 millones de
dólares por parte del gobierno colombiano, para un total de
36 millones de dólares para la formación de los 5 CIER,
Adicionalmente Colciencias financia una investigación con
300 millones de pesos para cada CIER
ALCANCES DEL PROYECTO
En 3 años la acción conjunta del MEN y la Agencia
de Promoción de la IndustriaTI de Corea (KIPA):
• 5 Centros de Innovación Educativa Regionales –CIER-.
• Centro de Innovación Educativa Nacional –CIEN-.
• 15.000 capacitados para la producción de contenidos
educativos digitales.
• 30.000 nuevos contenidos educativos digitales
estandarizados.
• Una malla de Unidades de Aprendizaje.
ALIANZA CIER NORTE -
COLCIENCIAS
Línea de investigación: Condiciones que favorecen
u obstaculizan procesos de investigación e innovación
educativa con uso de TIC.
Investigadores: Alfredo Pérez, S. Lorena Hidalgo,
Sonia Bedoya, (Dolly González, Angelica Campo)
EVOLUCION DEL PROYECTO
1. Cartografía de Competencias TIC
2. Detección de Competencias TIC en los colegios
oficiales de la Región Caribe Colombiana
3. Análisis de las competencias asociadas al uso de TIC
para transitar de la alfabetización en TIC a la
generación de nuevo conocimiento, en los programas
educativos de básica secundaria de los colegios
oficiales de la región caribe colombiana.
OBJETIVO
Identificar la incidencia que tienen las
competencias asociadas al uso de TIC de los
programas educativos de básica secundaria de la
Region Caribe, a fin de recomendar competencias
complementarias que permitan transitar de la
adquisición de nociones basicas de TIC, a la
profundización del conocimiento en TIC, y de alli a
la generación de nuevo conocimiento.
DINAMIZACION DEL SISTEMA
DE INNOVACION TIC
CARENCIAS INNOVACION
El MEN no ha identificado las competencias
básicas TIC para estudiantes
A nivel de Latinoamérica ausencia de guía
para transitar de la alfabetización a
profundización y a generación de nuevo
conocimiento en TIC
Inexistencia de un manual de buenas
practicas para el uso de TIC en Colombia
Escases de análisis y de gestión del
conocimiento asociado al uso de TIC en la
Región Caribe
Creación de una herramienta de medición en
las competencias TIC
Trazar una línea base en competencias TIC la
referidas a la alfabetización, la profundización
y la creación de nuevo conocimiento TIC.
Creación de una guía que facilite la transición
de la alfabetización en TIC a la generación de
nuevo conocimiento.
Pioneros en la identificación y gestión
educativa de competencias complementarias
en TIC
Cartografía de las debilidades y las fortalezas
asociadas al uso de TIC en la Region Caribe
PRODUCTOS DEL
PROYECTO
• Contribuir al MANUAL DE BUENAS PRACTICAS EN EL USO DE TIC.
• Guía que facilite transitar de la alfabetizacion en TIC a la
generación de nuevo conocimiento a partir de la implementación
de competencias complementarias en TIC.
• Línea de Base de competencias asociadas al uso de TIC.
• Identificación de competencias complementarias en el uso,
manejo y apropiación de TIC.
• 2 artículos académicos que expongan los resultados del proyecto.
• Evento de socialización de los resultados del proyecto.
• Recomendaciones innovadoras que permitan superar las
debilidades encontradas, profundizar en el conocimiento TIC y la
generación de nuevo conocimiento TIC.
RECURSOS DEL PROYECTO
Presupuesto Gobal del proyecto 300 millones aportados por
COLCIENCIAS.
• 90 millones, Presupuesto asignado a UNICOLOMBO.
• 52, 919,100 Financiación COLCIENCIAS: 58.39%
(Recursos humanos para CTI, Salidas de Campo, Eventos
académicos, Materiales e insumos, prestacion de servivios
tecnicos, publicaciones y patentes, bibliografía.
• 37,714,286 Contrapartida de UNICOLOMBO:41.61%
(Tiempo de los investigadores, bibliografía, Eventos
académicos)
BENEFICIOS Y AMENAZAS DEL
PROYECTO
BENEFICIOS AMENAZAS
• Posicionar a la Universidad en el
mapa de COLCIENCIAS.
• Aportar experiencia en participación
de convocatorias de COLCIENCIAS.
• Garantizar experiencia en
participación de proyectos de
investigacíon en Alianza con otras
instituciones.
• Generación de productos de
Innovación Educativa.
• Aportar evidencias para un futuro
proceso de acreditación.
• Tendencia de las IES mas
grandes a absorber a las IES
pequenas.
• Comunicación con el operador.
• Atraso general del proyecto.
• Que la recolección de datos esté
supedidata al desembolso de
COLCIENCIAS.
• Permanencia de los
Investigadores.

Más contenido relacionado

Similar a Convocatoria Colciencias Alianza CIER Norte

Las ticssss mria pinto16
Las ticssss mria pinto16Las ticssss mria pinto16
Las ticssss mria pinto16alejandrapinto9
 
Alianza caribe soledad
Alianza caribe soledadAlianza caribe soledad
Alianza caribe soledadhumvicor
 
Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4
Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4
Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4vivianaducon191
 
Exposicion de las tic
Exposicion de las ticExposicion de las tic
Exposicion de las ticGUAINIA
 
Exposicion de las tic
Exposicion de las ticExposicion de las tic
Exposicion de las ticGUAINIA
 
Tesis corregida
Tesis corregida Tesis corregida
Tesis corregida nancy7600
 
Tesis corregida
Tesis corregidaTesis corregida
Tesis corregidanancy7600
 
Primer taller de rebibir 2019
Primer taller de rebibir 2019Primer taller de rebibir 2019
Primer taller de rebibir 2019RED REBIBIR
 
Actividad 3 presentación estudio de caso
Actividad 3   presentación estudio de casoActividad 3   presentación estudio de caso
Actividad 3 presentación estudio de casoLina Amaya Arevalo
 
Exposicion de las tic
Exposicion de las ticExposicion de las tic
Exposicion de las ticGUAINIA
 
Pdf Propuesta Pedagogica Para Materializacion
Pdf Propuesta Pedagogica Para MaterializacionPdf Propuesta Pedagogica Para Materializacion
Pdf Propuesta Pedagogica Para MaterializacionMaria Tobon
 
Analisis interno de la institucion
Analisis interno de la institucionAnalisis interno de la institucion
Analisis interno de la institucionFufo Vega Cabra
 
De la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTA
De la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTADe la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTA
De la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTACIAT
 
Colombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológico
Colombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológicoColombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológico
Colombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológicoMaicol Sacristán
 
Presentación brasil planes en cti
Presentación brasil planes en ctiPresentación brasil planes en cti
Presentación brasil planes en ctiSandy Romero
 

Similar a Convocatoria Colciencias Alianza CIER Norte (20)

Las ticssss mria pinto16
Las ticssss mria pinto16Las ticssss mria pinto16
Las ticssss mria pinto16
 
PlanESTIC CECAR
PlanESTIC CECARPlanESTIC CECAR
PlanESTIC CECAR
 
PlanESTIC CECAR
PlanESTIC CECARPlanESTIC CECAR
PlanESTIC CECAR
 
Cier sue
Cier sueCier sue
Cier sue
 
Alianza caribe soledad
Alianza caribe soledadAlianza caribe soledad
Alianza caribe soledad
 
Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4
Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4
Exposicion tics (plan nacional de tics) grupo 4
 
Exposicion de las tic
Exposicion de las ticExposicion de las tic
Exposicion de las tic
 
Exposicion de las tic
Exposicion de las ticExposicion de las tic
Exposicion de las tic
 
Tesis corregida
Tesis corregida Tesis corregida
Tesis corregida
 
Tesis corregida
Tesis corregidaTesis corregida
Tesis corregida
 
Plan tic semcali
Plan tic semcaliPlan tic semcali
Plan tic semcali
 
Primer taller de rebibir 2019
Primer taller de rebibir 2019Primer taller de rebibir 2019
Primer taller de rebibir 2019
 
Cooperacion Internacional
Cooperacion InternacionalCooperacion Internacional
Cooperacion Internacional
 
Actividad 3 presentación estudio de caso
Actividad 3   presentación estudio de casoActividad 3   presentación estudio de caso
Actividad 3 presentación estudio de caso
 
Exposicion de las tic
Exposicion de las ticExposicion de las tic
Exposicion de las tic
 
Pdf Propuesta Pedagogica Para Materializacion
Pdf Propuesta Pedagogica Para MaterializacionPdf Propuesta Pedagogica Para Materializacion
Pdf Propuesta Pedagogica Para Materializacion
 
Analisis interno de la institucion
Analisis interno de la institucionAnalisis interno de la institucion
Analisis interno de la institucion
 
De la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTA
De la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTADe la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTA
De la Agenda Nacional de I+D+i a la Gestión del SNCTA
 
Colombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológico
Colombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológicoColombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológico
Colombia en el escenario del desarrollo científico y tecnológico
 
Presentación brasil planes en cti
Presentación brasil planes en ctiPresentación brasil planes en cti
Presentación brasil planes en cti
 

Más de Sonia Bedoya

LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...
LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...
LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...Sonia Bedoya
 
Invitación taller lùdico de tic
Invitación taller lùdico de ticInvitación taller lùdico de tic
Invitación taller lùdico de ticSonia Bedoya
 
Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]Sonia Bedoya
 
Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]Sonia Bedoya
 
C:\fakepath\gestión del talento humano entrenamiento
C:\fakepath\gestión del talento humano  entrenamientoC:\fakepath\gestión del talento humano  entrenamiento
C:\fakepath\gestión del talento humano entrenamientoSonia Bedoya
 
Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02
Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02
Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02Sonia Bedoya
 
Computador O Computadora
Computador O ComputadoraComputador O Computadora
Computador O ComputadoraSonia Bedoya
 
Capacitacio TIC Colmayor
Capacitacio TIC ColmayorCapacitacio TIC Colmayor
Capacitacio TIC ColmayorSonia Bedoya
 
Juego De Matemática
Juego De MatemáticaJuego De Matemática
Juego De MatemáticaSonia Bedoya
 
Algunas Enfermedades Del Sistema Digestivo
Algunas Enfermedades Del Sistema DigestivoAlgunas Enfermedades Del Sistema Digestivo
Algunas Enfermedades Del Sistema DigestivoSonia Bedoya
 

Más de Sonia Bedoya (16)

LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...
LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...
LA ENERGÍA COMO HERRAMIENTA PARA EL DESARROLLO SOCIO – ECONÓMICO Y FOMENTO DE...
 
Invitación taller lùdico de tic
Invitación taller lùdico de ticInvitación taller lùdico de tic
Invitación taller lùdico de tic
 
Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]
 
Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]Proyecto educativo institucional[1]
Proyecto educativo institucional[1]
 
Power point 2007
Power point 2007Power point 2007
Power point 2007
 
C:\fakepath\gestión del talento humano entrenamiento
C:\fakepath\gestión del talento humano  entrenamientoC:\fakepath\gestión del talento humano  entrenamiento
C:\fakepath\gestión del talento humano entrenamiento
 
Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02
Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02
Ticeneducacion 100112111300 Phpapp02
 
La Campana
La CampanaLa Campana
La Campana
 
Las NiñAs De Mvz
Las NiñAs De MvzLas NiñAs De Mvz
Las NiñAs De Mvz
 
Cartade Sarah
Cartade SarahCartade Sarah
Cartade Sarah
 
Computador O Computadora
Computador O ComputadoraComputador O Computadora
Computador O Computadora
 
Capacitacio TIC Colmayor
Capacitacio TIC ColmayorCapacitacio TIC Colmayor
Capacitacio TIC Colmayor
 
Sida
SidaSida
Sida
 
Juego De Matemática
Juego De MatemáticaJuego De Matemática
Juego De Matemática
 
Algunas Enfermedades Del Sistema Digestivo
Algunas Enfermedades Del Sistema DigestivoAlgunas Enfermedades Del Sistema Digestivo
Algunas Enfermedades Del Sistema Digestivo
 
Karen Power Point
Karen Power PointKaren Power Point
Karen Power Point
 

Último

Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)s.calleja
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...frank0071
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoFriasMartnezAlanZuri
 
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfSEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfPC0121
 
Fresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontologíaFresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontologíaDanyAguayo1
 
TEMA: ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICION
TEMA:         ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICIONTEMA:         ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICION
TEMA: ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICIONClaudiaIsabel36
 
LA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdf
LA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdfLA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdf
LA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdflaurasanchez333854
 
cgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdfcgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdfSergioSanto4
 
5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptx
5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptx5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptx
5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptxllacza2004
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxSergioSanto4
 
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de OrienteTema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de OrienteUnaLuzParaLasNacione
 
Matemáticas Aplicadas usando Python
Matemáticas Aplicadas   usando    PythonMatemáticas Aplicadas   usando    Python
Matemáticas Aplicadas usando PythonErnesto Crespo
 
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptxel amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptxhectoralvarado79
 
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfDESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfssuser6a4120
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasRevista Saber Mas
 
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdfHarris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdffrank0071
 
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdfPiccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdffrank0071
 
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...Juan Carlos Fonseca Mata
 
Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...
Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...
Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...frank0071
 
PAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptx
PAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptxPAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptx
PAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptxrenegon1213
 

Último (20)

Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
Ensayo ENRICH (sesión clínica, Servicio de Neurología HUCA)
 
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
Woods, Thomas E. - Cómo la Iglesia construyó la Civilización Occidental [ocr]...
 
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimentoSucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
Sucesión de hongos en estiércol de vaca experimento
 
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdfSEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
SEGUNDAS VANGUARDIAS ARTÍSTICAS DEL SIGLO XX.pdf
 
Fresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontologíaFresas y sistemas de pulido en odontología
Fresas y sistemas de pulido en odontología
 
TEMA: ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICION
TEMA:         ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICIONTEMA:         ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICION
TEMA: ULTRASONOGRAFIA EN NUTRICION
 
LA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdf
LA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdfLA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdf
LA RADIACTIVIDAD. TRABAJO DE 3º DE LA ESO..pdf
 
cgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdfcgm medicina interna clinica delgado.pdf
cgm medicina interna clinica delgado.pdf
 
5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptx
5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptx5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptx
5.2 DERIVADAS PARCIALES (64RG45G45G45G).pptx
 
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptxCodigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
Codigo rojo manejo y tratamient 2022.pptx
 
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de OrienteTema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
Tema 1. Generalidades de Microbiologia Universidad de Oriente
 
Matemáticas Aplicadas usando Python
Matemáticas Aplicadas   usando    PythonMatemáticas Aplicadas   usando    Python
Matemáticas Aplicadas usando Python
 
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptxel amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
el amor en los tiempos del colera (resumen).pptx
 
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdfDESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
DESPOTISMO ILUSTRADOO - copia - copia - copia - copia.pdf
 
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena ParadasInforme Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
Informe Aemet Tornados Sabado Santo Marchena Paradas
 
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdfHarris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
Harris, Marvin. - Caníbales y reyes. Los orígenes de la cultura [ocr] [1986].pdf
 
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdfPiccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
Piccato, P. - Historia mínima de la violencia en México [2022].pdf
 
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
Un repaso de los ensayos recientes de historia de la ciencia y la tecnología ...
 
Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...
Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...
Plokhi, Serhii. - El último imperio. Los días finales de la Unión Soviética [...
 
PAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptx
PAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptxPAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptx
PAE ARTITRIS- ENFERMERIA GERIATRICA.pptx
 

Convocatoria Colciencias Alianza CIER Norte

  • 1. CONVOCATORIA COLCIENCIAS ALIANZA CIER NORTE ¡Formamos profesionales bilingües con Responsabilidad Social!
  • 2. ALIANZA CIER - NORTE Gobierno de Colombia y el EDCF (Economic Development Cooperation Found) de la República de Corea del Sur 30 millones de dólares, y una contrapartida de 6 millones de dólares por parte del gobierno colombiano, para un total de 36 millones de dólares para la formación de los 5 CIER, Adicionalmente Colciencias financia una investigación con 300 millones de pesos para cada CIER
  • 3. ALCANCES DEL PROYECTO En 3 años la acción conjunta del MEN y la Agencia de Promoción de la IndustriaTI de Corea (KIPA): • 5 Centros de Innovación Educativa Regionales –CIER-. • Centro de Innovación Educativa Nacional –CIEN-. • 15.000 capacitados para la producción de contenidos educativos digitales. • 30.000 nuevos contenidos educativos digitales estandarizados. • Una malla de Unidades de Aprendizaje.
  • 4. ALIANZA CIER NORTE - COLCIENCIAS Línea de investigación: Condiciones que favorecen u obstaculizan procesos de investigación e innovación educativa con uso de TIC. Investigadores: Alfredo Pérez, S. Lorena Hidalgo, Sonia Bedoya, (Dolly González, Angelica Campo)
  • 5. EVOLUCION DEL PROYECTO 1. Cartografía de Competencias TIC 2. Detección de Competencias TIC en los colegios oficiales de la Región Caribe Colombiana 3. Análisis de las competencias asociadas al uso de TIC para transitar de la alfabetización en TIC a la generación de nuevo conocimiento, en los programas educativos de básica secundaria de los colegios oficiales de la región caribe colombiana.
  • 6. OBJETIVO Identificar la incidencia que tienen las competencias asociadas al uso de TIC de los programas educativos de básica secundaria de la Region Caribe, a fin de recomendar competencias complementarias que permitan transitar de la adquisición de nociones basicas de TIC, a la profundización del conocimiento en TIC, y de alli a la generación de nuevo conocimiento.
  • 7. DINAMIZACION DEL SISTEMA DE INNOVACION TIC CARENCIAS INNOVACION El MEN no ha identificado las competencias básicas TIC para estudiantes A nivel de Latinoamérica ausencia de guía para transitar de la alfabetización a profundización y a generación de nuevo conocimiento en TIC Inexistencia de un manual de buenas practicas para el uso de TIC en Colombia Escases de análisis y de gestión del conocimiento asociado al uso de TIC en la Región Caribe Creación de una herramienta de medición en las competencias TIC Trazar una línea base en competencias TIC la referidas a la alfabetización, la profundización y la creación de nuevo conocimiento TIC. Creación de una guía que facilite la transición de la alfabetización en TIC a la generación de nuevo conocimiento. Pioneros en la identificación y gestión educativa de competencias complementarias en TIC Cartografía de las debilidades y las fortalezas asociadas al uso de TIC en la Region Caribe
  • 8. PRODUCTOS DEL PROYECTO • Contribuir al MANUAL DE BUENAS PRACTICAS EN EL USO DE TIC. • Guía que facilite transitar de la alfabetizacion en TIC a la generación de nuevo conocimiento a partir de la implementación de competencias complementarias en TIC. • Línea de Base de competencias asociadas al uso de TIC. • Identificación de competencias complementarias en el uso, manejo y apropiación de TIC. • 2 artículos académicos que expongan los resultados del proyecto. • Evento de socialización de los resultados del proyecto. • Recomendaciones innovadoras que permitan superar las debilidades encontradas, profundizar en el conocimiento TIC y la generación de nuevo conocimiento TIC.
  • 9. RECURSOS DEL PROYECTO Presupuesto Gobal del proyecto 300 millones aportados por COLCIENCIAS. • 90 millones, Presupuesto asignado a UNICOLOMBO. • 52, 919,100 Financiación COLCIENCIAS: 58.39% (Recursos humanos para CTI, Salidas de Campo, Eventos académicos, Materiales e insumos, prestacion de servivios tecnicos, publicaciones y patentes, bibliografía. • 37,714,286 Contrapartida de UNICOLOMBO:41.61% (Tiempo de los investigadores, bibliografía, Eventos académicos)
  • 10. BENEFICIOS Y AMENAZAS DEL PROYECTO BENEFICIOS AMENAZAS • Posicionar a la Universidad en el mapa de COLCIENCIAS. • Aportar experiencia en participación de convocatorias de COLCIENCIAS. • Garantizar experiencia en participación de proyectos de investigacíon en Alianza con otras instituciones. • Generación de productos de Innovación Educativa. • Aportar evidencias para un futuro proceso de acreditación. • Tendencia de las IES mas grandes a absorber a las IES pequenas. • Comunicación con el operador. • Atraso general del proyecto. • Que la recolección de datos esté supedidata al desembolso de COLCIENCIAS. • Permanencia de los Investigadores.