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¿ Qué facilidad y complicaciones encontramos para enseñar historia? FACILIDADES COMPLICACIONES -NUEVAS TECNOLOGIAS MTODOS DE LA ENSEÑANZA CURSOS DE ACTUALIZACION MATERIALES GRAFICOS LOS FILMS DE TEMATICA HISTORICA(TROYA,CARLOS MAGNO, ETC. ETC. -FALTA DE MANEJO DE LAS TICS -RESISTENCIA AL CAMBIO -FALTA DE PREPARACION DE MATERIALES  -FALTA DE PLANTEAMIENTOS DE SITUACIONES PROBLEMAS -FALTA DE PREPARACION DEL DOCENTE. -FALTA DE APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.
2.- ELABORA UN ESCRITO SOBRE LA MODIFICACION DE LOS CONCEPTOS QUE SE TENIA ANTES Y DESPUES DE CÓMO ENSEÑAR HISTORIA., ANTERIORMENTE SE ENSEÑABA HISTORIA DE MANERA TRADICIONAL POR MEDIO DE CUESTIONARIOS COPIAS Y DIBUJOS SIN SENTIDO. DESPUES DE HABER REVISADO Y ANALIZADO LOS MATERIALES DEL CURSO CONSIDERAMOS EL CAMBIO DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE UTILIZANDO LAS ACTIVIDADES TICS Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS QUE FAVOREZCAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, PERO CABE MENCIONAR QUE NO TODO LO TRADICIONAL ES MALO DEBEMOS DE RETOMAR LO BUENO DE ESTE METODO DE ENSEÑANZA.LOS JUEGOS DE ORDENADORES Y DEMAS ACTIVIDADES LUDICAS  PUEDEN MOTIVAR E INTERESAR A LOS ALUMNOS PERO ANTES DEBEMOS  DE SER  CRITICOS , CORREGIR NUESTROS DEFECTOS Y USARLOS COMO HERRAMIENTAS  AUXILIARES MOTICVADORAS Y ATRACTIVAS. REPRESENTACION PERSONAL DE CÓMO ENSEÑAR HISTORIA.

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Enseñanza historia:facilidades,complicaciones,cambios

  • 1. ¿ Qué facilidad y complicaciones encontramos para enseñar historia? FACILIDADES COMPLICACIONES -NUEVAS TECNOLOGIAS MTODOS DE LA ENSEÑANZA CURSOS DE ACTUALIZACION MATERIALES GRAFICOS LOS FILMS DE TEMATICA HISTORICA(TROYA,CARLOS MAGNO, ETC. ETC. -FALTA DE MANEJO DE LAS TICS -RESISTENCIA AL CAMBIO -FALTA DE PREPARACION DE MATERIALES -FALTA DE PLANTEAMIENTOS DE SITUACIONES PROBLEMAS -FALTA DE PREPARACION DEL DOCENTE. -FALTA DE APLICACIÓN DE LOS CONOCIMIENTOS.
  • 2. 2.- ELABORA UN ESCRITO SOBRE LA MODIFICACION DE LOS CONCEPTOS QUE SE TENIA ANTES Y DESPUES DE CÓMO ENSEÑAR HISTORIA., ANTERIORMENTE SE ENSEÑABA HISTORIA DE MANERA TRADICIONAL POR MEDIO DE CUESTIONARIOS COPIAS Y DIBUJOS SIN SENTIDO. DESPUES DE HABER REVISADO Y ANALIZADO LOS MATERIALES DEL CURSO CONSIDERAMOS EL CAMBIO DE LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE UTILIZANDO LAS ACTIVIDADES TICS Y ACTIVIDADES INTERACTIVAS QUE FAVOREZCAN EL PROCESO DE APRENDIZAJE, PERO CABE MENCIONAR QUE NO TODO LO TRADICIONAL ES MALO DEBEMOS DE RETOMAR LO BUENO DE ESTE METODO DE ENSEÑANZA.LOS JUEGOS DE ORDENADORES Y DEMAS ACTIVIDADES LUDICAS PUEDEN MOTIVAR E INTERESAR A LOS ALUMNOS PERO ANTES DEBEMOS DE SER CRITICOS , CORREGIR NUESTROS DEFECTOS Y USARLOS COMO HERRAMIENTAS AUXILIARES MOTICVADORAS Y ATRACTIVAS. REPRESENTACION PERSONAL DE CÓMO ENSEÑAR HISTORIA.