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Proyecto integral de
manejo de residuos
Kevin David
Ascuntar
11-2
En nuestra Escuela Normal Superior De Pasto
se ha identificado que hay gran cantidad de
basura en las zonas verdes, lo que causa una
gran contaminación y un gran problema
ambiental.
1. IDENTIFICACIÓN
DEL PROBLEMA
Se conseguirán
este tipo de
basureros para
una mayor
recolección de
basuras y un
transporte mas
fácil de las
mismas
• Tareas:
Conseguir los basureros necesarios para la recolección de las
basuras.
Organización de la jornada de aseo.
Recolección de basuras.
Campaña de concientización sobre el manejo adecuado de la
basura.
• Encargados :
Maestros encargados y estudiantes.
• Materiales:
Basureros, bolsas de basura y carteles alusivos al tema.
• Presupuesto
Para el proyecto a realizar organizaremos una carta
para EMAS, industria de basuras, solicitando el
apoyo con los basureros, dando paso así a un
ahorro en estos materiales, haciendo un conteo de
cuantos necesitaríamos.
Les diríamos a cada estudiante que lleve según la
realización de la jornada una bolsa plástica que no
tomaremos incluida en el presupuesto.
Se planea que el proyecto dure un mes
entre las limpiezas, recolección de basuras,
campañas y charlas para que al final de
este mes se tenga los basureros ubicados
estratégicamente por todo el colegio.
Se recomienda dejar la ubicación de los
basureros en la programada porque son
puntos estratégicos donde se podrán ubicar
fácilmente las basuras y de resultado el
proyecto.
De otra manera también tenemos que tener
en cuenta el trabajo que realicen los
estudiantes en el desarrollo y la motivación
que tengan para este.

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  • 3. Se conseguirán este tipo de basureros para una mayor recolección de basuras y un transporte mas fácil de las mismas
  • 4. • Tareas: Conseguir los basureros necesarios para la recolección de las basuras. Organización de la jornada de aseo. Recolección de basuras. Campaña de concientización sobre el manejo adecuado de la basura. • Encargados : Maestros encargados y estudiantes. • Materiales: Basureros, bolsas de basura y carteles alusivos al tema.
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  • 6. Se planea que el proyecto dure un mes entre las limpiezas, recolección de basuras, campañas y charlas para que al final de este mes se tenga los basureros ubicados estratégicamente por todo el colegio.
  • 7. Se recomienda dejar la ubicación de los basureros en la programada porque son puntos estratégicos donde se podrán ubicar fácilmente las basuras y de resultado el proyecto. De otra manera también tenemos que tener en cuenta el trabajo que realicen los estudiantes en el desarrollo y la motivación que tengan para este.