PSICOLOGIA

2. ❤ Introducción................................................................................................................1
❤Sistema límbico y funciones.........................................................................................2
❤Tema 1 La Percepción..................................................................................................3
❤Tema 2 La sensación.....................................................................................................6
❤Tema 3 La motivación..................................................................................................8
❤Tema 4 La emoción......................................................................................................9
❤Tema 5 Atención.........................................................................................................10
❤Tema6 Memoria............................................................................................................11
❤Tema7 Memoriade trabajo............................................................................................13
❤Tema8 Corrientespsicologicas........................................................................................16
❤Tema9 Conclusión………………………………………………………………………………………………………………17

3. Los procesos psicológicos básicos son imprescindibles en nuestra vida, son la base, ellos
nos permiten percibir y sentir lo que nos rodea; contribuyendo al desarrollo físico y
cognitivo, nos permite atender aquello que más nos importa y aprendes aspectos necesarios
para solucionar problemas cotidianos. Aquí recobraremos una categorización que incluye
siete de estos procesos. Esta cartilla está estructurada en siete temas que corresponden a los
siete procesos psicológicos básicos. Cada una de los temas serán abordados de forma muy
específica. Tema 1 (la Percepción): Proceso que en su relación ineludible con la sensación,
es el primer paso para que un sujeto haga contacto con el mundo.
Tema como: (La sensación): El proceso de convertir información física en información
nerviosa. (La motivación): Conocer el cómo una persona es impulsada para llevar a cabo
sus conductas. (La emoción): En este apartado encontrarás definiciones de emoción, las
diferentes fases del proceso emocional. (Atención): Proceso de información selectiva, ya
que para que éste se lleve a cabo, el sujeto deberá haber percibido los estímulos en el
medio. (Memoria): Función de la mente que le permite al ser humano adquirir, almacenar y
recupera información. Lo que encontrarás en este apartado es una serie de definiciones.
(Memoria de trabajo): nos permite el almacenamiento y manipulación temporal de la
información para realizar tareas cognitivas complejas.

5. la representación mental del mundo se consigue a través de la
sensación; pero, sin la capacidad para seleccionar, organizar e
interpretar nuestras sensaciones esta representación no sería
completa. Este segundo proceso lo denominamos PERCEPCIÓN.
Los psicólogos de la Gestalt describieron una serie de principios de
organización que seguimos los humanos para organizar nuestras
sensaciones en percepciones:
-Principio de proximidad.
– Principio de semejanza.
– Principio de continuidad.

6. ES un receptor sensorialque
traduce una señalquímica en un
potencial de acción. Dicho de
otro modo, es un receptor capa
de Captar ciertos estímulos
químicos del ambiente. Estos
estímulos pueden ser tanto
externos (como los sentidos del
gusto y el olfato) como internos
(presión parcial del oxígeno,
dióxido de carbono. pH
Son neuronas especializadas.
Sensibles a la luz, localizadas en
la Retina externa de los
vertebrados. Los conos y
bastones son unas delas células
más especializadas y complejas
de nuestro cuerpo. Realizan la
conversión de la luz en impulsos
nerviosos que el Cerebro
transforma en imágenes
Es el sentido por el cual un
organismo percibe temperaturas.
Los detalles de cómo funcionan
los receptores de temperatura n
se Están investigando. La
colopatía se asocia con la
disminución de la Capacidad de
sentir el calor, por lo tanto, los
cilios pueden ayudaren el
proceso.
es el receptor sensorial que

7. reacciona ante la presión
mecánica o las distorsiones.
Existen cinco tipos principales en
la piel humana: los corpúsculos
de Pacini, los corpúsculos de
Meissner. El corpúsculo…de
Krause, las terminaciones
nerviosas. ; de Merkel y los
corpúsculos deRuffini
Se llama nocicepcion a la
percepción del dolor y a su
respuesta Corporal. En realidad.
El dolor y la nocicepcion solo
forman una Parte de un conjunto
de fisiológicos desencadenados
Inicialmente por un
estímulonociceptivo… que
incluyen,ademásElsufrimiento y
el cambio del comportamiento
relacionado con
el dolor

8. La sensación implica un proceso en el cual es nuestro sistema nervioso y los
receptores sensoriales pertinentes los que seocupan de representar la
energía recibida por parte de los estímulos. El cerebro procesa la información
y eso es justamente la sensación, el procesamiento que provienede algunos
de los sentidos.
Entonces, el organismo consigueinterpretar la información proveniente de
los mencionados sentidos gracias a la percepción, tal como se designa a la
función psíquica que representa el primer paso en el proceso cognoscitivo,
porquela percepción procesará en una primera instancia la mencionada
información y así logrará formarsela idea del objeto.
Termocepción (temperatura
La propiocepción (posición del cuerpo)
La mecanocepción (tacto/presión)

12. Ocupa un lugar especial en el estudio de la mente funcional, es considerada
una actividad interna, en relación directa con la intencionalidad, la toma de
decisiones y la planificación de acciones, siendo caer en la tentación de
identificarla con el concepto de yo o sujeto.

13. La memoria es una función del cerebro que permite al
organismo codificar, almacenar y recuperar la información
del pasado. Algunas teorías
afirman que surge como
resultado de las
conexiones sinápticas repetitiv
as entre las neuronas, lo que
crea redes neuronales (la
llamada potenciación a largo
plazo).
La memoria permite retener
experiencias pasadas y, según
el alcance temporal, se
clasifica convencionalmente en: memoria a corto
plazo (consecuencia de la
simple excitación de la sinapsis
para reforzarla o sensibilizarla
transitoriamente), memoria a
mediano plazo y memoria a
largo plazo (consecuencia de
un reforzamiento permanente
de la sinapsis gracias a la
activación de ciertos genes y a
la síntesis de
las proteínas correspondientes
). El hipocampo es una
estructura del cerebro
relacionada a la memoria y
aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la

14. enfermedad de alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo
que causa que la persona vaya perdiendo memoria y no recuerde
en muchas ocasiones ni a sus familiares.
En términos prácticos, la memoria (o, mejor, los recuerdos) es la
expresión de que ha ocurrido un aprendizaje. De ahí que los
procesos de memoria y de aprendizaje sean difíciles de estudiar por
separado.

17. El estudio de los procesos psicológicos básicos constituye una de
las tareas más transitadas dentro de la psicología científica
contemporánea, pues constituye el proyecto de la psicología
para ofrecer una explicación sustantiva de la comprensión
humana. Es preciso decir también que el estudio de los procesos
psicológicos básicos, a pesar de tener una historia tan larga
como la de la psicología misma ha sido el territorio de un
enfoque que durante los últimos sesenta años ha tenido la
última palabra en lo que a los procesos de conocimiento se
refieren.