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Alumna: Karina Núñez Bendezu
Grado: 5to
 En esta etapa de tu desarrollo se presentan
grandes cambios, una serie de aspectos sobre
ti mismo(a) y tu entorno, los cuales debes
consolidar y desarrollar. Igualmente, te
enfrentaras a situaciones donde debes tomar
decisiones importantes para tu futuro
La personalidad es uno de
los conceptos más difíciles
en el campo psicológia.Se
utiliza en diferentes
significados e intenciones,
para hacer mención a la
fuerza del carácter, a la
perseverancia en la
consecución de las metas
personales y a la madurez
de una persona.
Diferenciación
Señala que todas las
personas somos diferentes
unas de otras y que no
sentimos de una misma
manera.
Consistencia
Hace referencia a la
permanencia, a través de
los años, de ciertos rasgos
y estructuras de la
personalidad que hacen
congruente y predecible
nuestro actuar
Esta teoría pone énfasis en la acción de las fuerzas inconscientes, tales
como las necesidades que motivan al individuo y conforman parte
central de la personalidad humana
 El Ello (ID) ,compuesto de impulsos y deseos
incoan sientes que, sin cesar, tratan de
manifestarse.
 El Superyó (Superego) , llamado guardián
moral, se constituye a partir de las normas
sociales y las de la cultura las cuales han
sido aprendidas e internalizadas por el
individuo.
 El Yo (Ego) parte central de la estructura de
la personalidad. Basándose en el principio
de realidad, trata de ajustar las pulsiones
del Ello (necesidades instintivas) y la
exigencias del superyó(conciencia moral). Se
rige por el principio de la realidad.
POLO POSITIVO POLO NEGATIVO
Amabilidad
Buen carácter
Cooperativo
Pacifico
No celoso
Irritable
Negativista
Obstinada
Celoso
Estabilidad Emocional
Sereno
Tranquilo
Sosegado
No hipocondriaco
Nervioso, tenso
Ansioso
Excitable
Hipocondriaco
Responsable
Ordenado
Riguroso
Responsable
Perseverante
Descuidado
Sin escrúpulos
Informal
Inconstante
Apertura a la experiencia
Intelectual
Sensibilidad artistica
Imaginativa
Refinado , fino
Irreflexivo
Noartistico
Simple
Rudo
 Autoafirmacion es afirmarte a ti
mismo(a) e implica que tengas la
capacidad de expresar claramente
y de manera equilibrada tu punto
de vista y tus sensaciones,
necesidades,deseos,sentimientos
,etc.
 El extremmo opuesto y negativo,o
una autoafirmacion
inmadura,seria el egocentrismo,lo
cual significa que no te importa
los deseos ,intereses o pareceres
del otro sino solo de los tuyos
EL YO IMPULSIVO
EL YO EGOCENTRICO
EL YO INTERPERSONAL
EL YO TRANSPERSONAL
No se puede poseer mayor gobierno, ni
menor, que el de uno mismo
Leonado Da Vinci
Existen diversas definiciones de
identidad, las cuales se pueden aplicar
en diversos contextos.
Asi, todas las concepciones señalan
que la identidad es la imagen que
tenemos de nosotros mismos, a apartir
de una cualidad o conjuntode
cualidades de una persona o gripo de
personas.
La identidad hace referencia
basicamente a la pregunta ¿Quién
SOY? , tanto en plano individual como
en el social y cultural.
Como cualquier proceso de desarrollo , la
construccion de la identidad toma tiempo.
Preparate para enfrentar las tareas que
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Desarrollo personal y formación de la identidad en la etapa escolar

  • 1. Alumna: Karina Núñez Bendezu Grado: 5to
  • 2.  En esta etapa de tu desarrollo se presentan grandes cambios, una serie de aspectos sobre ti mismo(a) y tu entorno, los cuales debes consolidar y desarrollar. Igualmente, te enfrentaras a situaciones donde debes tomar decisiones importantes para tu futuro
  • 3. La personalidad es uno de los conceptos más difíciles en el campo psicológia.Se utiliza en diferentes significados e intenciones, para hacer mención a la fuerza del carácter, a la perseverancia en la consecución de las metas personales y a la madurez de una persona.
  • 4. Diferenciación Señala que todas las personas somos diferentes unas de otras y que no sentimos de una misma manera. Consistencia Hace referencia a la permanencia, a través de los años, de ciertos rasgos y estructuras de la personalidad que hacen congruente y predecible nuestro actuar
  • 5. Esta teoría pone énfasis en la acción de las fuerzas inconscientes, tales como las necesidades que motivan al individuo y conforman parte central de la personalidad humana  El Ello (ID) ,compuesto de impulsos y deseos incoan sientes que, sin cesar, tratan de manifestarse.  El Superyó (Superego) , llamado guardián moral, se constituye a partir de las normas sociales y las de la cultura las cuales han sido aprendidas e internalizadas por el individuo.  El Yo (Ego) parte central de la estructura de la personalidad. Basándose en el principio de realidad, trata de ajustar las pulsiones del Ello (necesidades instintivas) y la exigencias del superyó(conciencia moral). Se rige por el principio de la realidad.
  • 6. POLO POSITIVO POLO NEGATIVO Amabilidad Buen carácter Cooperativo Pacifico No celoso Irritable Negativista Obstinada Celoso Estabilidad Emocional Sereno Tranquilo Sosegado No hipocondriaco Nervioso, tenso Ansioso Excitable Hipocondriaco
  • 7. Responsable Ordenado Riguroso Responsable Perseverante Descuidado Sin escrúpulos Informal Inconstante Apertura a la experiencia Intelectual Sensibilidad artistica Imaginativa Refinado , fino Irreflexivo Noartistico Simple Rudo
  • 8.  Autoafirmacion es afirmarte a ti mismo(a) e implica que tengas la capacidad de expresar claramente y de manera equilibrada tu punto de vista y tus sensaciones, necesidades,deseos,sentimientos ,etc.  El extremmo opuesto y negativo,o una autoafirmacion inmadura,seria el egocentrismo,lo cual significa que no te importa los deseos ,intereses o pareceres del otro sino solo de los tuyos
  • 9. EL YO IMPULSIVO EL YO EGOCENTRICO EL YO INTERPERSONAL EL YO TRANSPERSONAL
  • 10. No se puede poseer mayor gobierno, ni menor, que el de uno mismo Leonado Da Vinci
  • 11.
  • 12. Existen diversas definiciones de identidad, las cuales se pueden aplicar en diversos contextos. Asi, todas las concepciones señalan que la identidad es la imagen que tenemos de nosotros mismos, a apartir de una cualidad o conjuntode cualidades de una persona o gripo de personas. La identidad hace referencia basicamente a la pregunta ¿Quién SOY? , tanto en plano individual como en el social y cultural.
  • 13.
  • 14.
  • 15. Como cualquier proceso de desarrollo , la construccion de la identidad toma tiempo. Preparate para enfrentar las tareas que demanda este proceso.