SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
CARACTERÍSTICAS Y CONCEPTOS
ÁNGULO Y GRADO
ÁNGULOS
es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tiene
el mismo punto de origen o vértice, suelen medirse en unidades
tales como:
-El radian
- El grado sexagesimal: es el ángulo central subtendido por un
arco cuya longitud es igual a 1/360 de la circunferencia. Como
unidad del sistema de medida de ángulos sexagesimal, esta
definido partiendo de que un ángulo recto tiene 90°
-Grado centesimal
Existen básicamente dos formas de definir un ángulo en el
plano:
1.- forma geométrica: se le llama ángulo a la amplitud entre
dos líneas de cualquier tipo que concurren en un punto
común llamado vértice.
2.- forma trigonométrica: es la amplitud de rotación o giro
que describe un segmento rectilíneo en torno de uno de sus
extremos tomado como vértice desde una posición inicial
hasta una posición final.
En función de su posición se denominan:
Angulo interior: o interno de un polígono, es el
formado por lados adyacentes, interiormente.
Angulo exterior: o externo de un polígono, es el
conformado por un lado y la prolongación del
adyacente.
TAMAÑO DEL ÁNGULO
La amplitud del giro que
permite llevar un lado
de un ángulo hasta que
coincide con el otro
lado se llama “tamaño del
ángulo
Medida del
ángulo
GRADO
es una unidad que sirve para medir el
tamaño de los ángulos. Imagínate que el ángulo de una
vuelta completa se divide en 360 partes. El tamaño de
una de esas partes es “un grado” y se escribe 1°.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (12)

áNgulos Isabelvalladares
áNgulos IsabelvalladaresáNgulos Isabelvalladares
áNgulos Isabelvalladares
 
Angulos Diapositivas
Angulos DiapositivasAngulos Diapositivas
Angulos Diapositivas
 
Ángulos-power point
Ángulos-power pointÁngulos-power point
Ángulos-power point
 
Unidad3 ngulos-090907045724-phpapp01
Unidad3 ngulos-090907045724-phpapp01Unidad3 ngulos-090907045724-phpapp01
Unidad3 ngulos-090907045724-phpapp01
 
Sonia becerra alarcon 60423100
Sonia becerra alarcon 60423100Sonia becerra alarcon 60423100
Sonia becerra alarcon 60423100
 
Vanesa merchan 1003
Vanesa merchan 1003Vanesa merchan 1003
Vanesa merchan 1003
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
àNgulos
àNgulosàNgulos
àNgulos
 
áNgulos en la circunferencia
áNgulos en la circunferenciaáNgulos en la circunferencia
áNgulos en la circunferencia
 
áNgulos
áNgulosáNgulos
áNgulos
 
Analisis 3
Analisis 3Analisis 3
Analisis 3
 
Circulo
CirculoCirculo
Circulo
 

Destacado

Apresentação amarelas claudiorangel
Apresentação amarelas claudiorangelApresentação amarelas claudiorangel
Apresentação amarelas claudiorangelclaudiorangel
 
Jardim infancia
Jardim infanciaJardim infancia
Jardim infanciaaperecida
 
Tendencias de la tecnología en el cine
Tendencias de la tecnología en el cineTendencias de la tecnología en el cine
Tendencias de la tecnología en el cineyulisita24
 
Catarina fotobiografia.jane.austen
Catarina fotobiografia.jane.austenCatarina fotobiografia.jane.austen
Catarina fotobiografia.jane.austenIsabel Freitas
 
Jardim infancia
Jardim infanciaJardim infancia
Jardim infanciaaperecida
 
Proceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.o
Proceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.oProceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.o
Proceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.oivethsimbana
 
Mariana.donato fotobiografia.máximo.gorki
Mariana.donato fotobiografia.máximo.gorkiMariana.donato fotobiografia.máximo.gorki
Mariana.donato fotobiografia.máximo.gorkiIsabel Freitas
 
Resultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em Alagoas
Resultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em AlagoasResultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em Alagoas
Resultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em AlagoasPlus! Agência Digital
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Seres vivosapl1984
 
Mnbuenissimo250511
Mnbuenissimo250511Mnbuenissimo250511
Mnbuenissimo250511mkopirron
 
Apresentao bases biblicas de misses ii novo testamento
Apresentao   bases biblicas de misses ii novo testamentoApresentao   bases biblicas de misses ii novo testamento
Apresentao bases biblicas de misses ii novo testamentoJairosoliveira
 
Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...
Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...
Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...UNIVERSITY OF COIMBRA
 

Destacado (20)

Apresentação amarelas claudiorangel
Apresentação amarelas claudiorangelApresentação amarelas claudiorangel
Apresentação amarelas claudiorangel
 
Jardim infancia
Jardim infanciaJardim infancia
Jardim infancia
 
Tendencias de la tecnología en el cine
Tendencias de la tecnología en el cineTendencias de la tecnología en el cine
Tendencias de la tecnología en el cine
 
Catarina fotobiografia.jane.austen
Catarina fotobiografia.jane.austenCatarina fotobiografia.jane.austen
Catarina fotobiografia.jane.austen
 
Nos definimos
Nos definimosNos definimos
Nos definimos
 
2 octaedro unidad 1
2 octaedro unidad 12 octaedro unidad 1
2 octaedro unidad 1
 
Sistema muscular
Sistema muscularSistema muscular
Sistema muscular
 
Jardim infancia
Jardim infanciaJardim infancia
Jardim infancia
 
Análisis
AnálisisAnálisis
Análisis
 
Proceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.o
Proceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.oProceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.o
Proceso de-enseñanza-aprendizaje-y-web-2.o
 
Mariana.donato fotobiografia.máximo.gorki
Mariana.donato fotobiografia.máximo.gorkiMariana.donato fotobiografia.máximo.gorki
Mariana.donato fotobiografia.máximo.gorki
 
Resultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em Alagoas
Resultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em AlagoasResultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em Alagoas
Resultado Parcial da 1ª Pesquisa sobre o uso de redes sociais em Alagoas
 
Seres vivos
Seres vivosSeres vivos
Seres vivos
 
Estatuto ibne
Estatuto ibneEstatuto ibne
Estatuto ibne
 
Leccion 10-11
Leccion 10-11Leccion 10-11
Leccion 10-11
 
Formulacion estrategica de problemas (TOMO 3)..
Formulacion estrategica de problemas (TOMO 3)..Formulacion estrategica de problemas (TOMO 3)..
Formulacion estrategica de problemas (TOMO 3)..
 
A POSIÇÃO DA IGREJA
A POSIÇÃO DA IGREJAA POSIÇÃO DA IGREJA
A POSIÇÃO DA IGREJA
 
Mnbuenissimo250511
Mnbuenissimo250511Mnbuenissimo250511
Mnbuenissimo250511
 
Apresentao bases biblicas de misses ii novo testamento
Apresentao   bases biblicas de misses ii novo testamentoApresentao   bases biblicas de misses ii novo testamento
Apresentao bases biblicas de misses ii novo testamento
 
Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...
Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...
Neo repubblicanesimo, neo-repubblicanismo, neo-republicanismo, néo-republican...
 

Similar a Ángulos y grados (20)

Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Ángulos
ÁngulosÁngulos
Ángulos
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Anwulos
AnwulosAnwulos
Anwulos
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
3.1anwulos
3.1anwulos3.1anwulos
3.1anwulos
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Características de Ángulos
Características de ÁngulosCaracterísticas de Ángulos
Características de Ángulos
 
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede IbarraPontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
 
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede IbarraPontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra
 
áNgulitos
áNgulitosáNgulitos
áNgulitos
 
Vanesa
VanesaVanesa
Vanesa
 
5 ángulos
5 ángulos5 ángulos
5 ángulos
 
ángulos
ángulosángulos
ángulos
 
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra (Angulos)
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra (Angulos)Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra (Angulos)
Pontificia Universidad CatóLica Del Ecuador Sede Ibarra (Angulos)
 
Angulos
AngulosAngulos
Angulos
 
Ángulos
ÁngulosÁngulos
Ángulos
 
ángulos
ángulosángulos
ángulos
 
áNgulos
áNgulosáNgulos
áNgulos
 

Más de Karina Juarez

1.faltaaa.....wuion de observacion _29 de sep. al 3 de oct.
1.faltaaa.....wuion de observacion  _29 de sep. al 3 de oct.1.faltaaa.....wuion de observacion  _29 de sep. al 3 de oct.
1.faltaaa.....wuion de observacion _29 de sep. al 3 de oct.Karina Juarez
 
3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembre
3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembre3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembre
3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembreKarina Juarez
 
4 __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”
4  __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”4  __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”
4 __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”Karina Juarez
 
1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivo
1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivo1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivo
1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivoKarina Juarez
 
Equipo 4 ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014
Equipo 4  ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014Equipo 4  ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014
Equipo 4 ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014Karina Juarez
 
Equipo 3 perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...
Equipo 3  perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...Equipo 3  perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...
Equipo 3 perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...Karina Juarez
 
Equipo 2 ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014
Equipo 2  ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014Equipo 2  ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014
Equipo 2 ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014Karina Juarez
 
Cinco dos _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...
Cinco dos  _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...Cinco dos  _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...
Cinco dos _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...Karina Juarez
 
Principio no. 4 lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....
Principio no. 4  lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....Principio no. 4  lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....
Principio no. 4 lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....Karina Juarez
 
Principio no.3 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...
Principio no.3   lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...Principio no.3   lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...
Principio no.3 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...Karina Juarez
 
Principio no. 2 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...
Principio no. 2  lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...Principio no. 2  lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...
Principio no. 2 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...Karina Juarez
 
1 y 2 _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...
1 y 2  _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...1 y 2  _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...
1 y 2 _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...Karina Juarez
 
Faltaa _eqipo 6___la-mente-no-escolarizada
Faltaa  _eqipo 6___la-mente-no-escolarizadaFaltaa  _eqipo 6___la-mente-no-escolarizada
Faltaa _eqipo 6___la-mente-no-escolarizadaKarina Juarez
 
Exposicion unidad 4 capitilo 3_expo pochisr
Exposicion unidad 4  capitilo 3_expo pochisrExposicion unidad 4  capitilo 3_expo pochisr
Exposicion unidad 4 capitilo 3_expo pochisrKarina Juarez
 
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980Karina Juarez
 
Ex´po karla unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Ex´po karla  unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980Ex´po karla  unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Ex´po karla unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980Karina Juarez
 
Eqipo ale _exposicion unidad 4
Eqipo ale  _exposicion unidad 4Eqipo ale  _exposicion unidad 4
Eqipo ale _exposicion unidad 4Karina Juarez
 
Expo la mente no escolarizada__mi equipo
Expo  la mente no escolarizada__mi equipoExpo  la mente no escolarizada__mi equipo
Expo la mente no escolarizada__mi equipoKarina Juarez
 
Eqipo 3 la enseñanza para la comprensión cap.2 unidad 4
Eqipo 3  la enseñanza para la comprensión cap.2  unidad 4Eqipo 3  la enseñanza para la comprensión cap.2  unidad 4
Eqipo 3 la enseñanza para la comprensión cap.2 unidad 4Karina Juarez
 

Más de Karina Juarez (20)

1.faltaaa.....wuion de observacion _29 de sep. al 3 de oct.
1.faltaaa.....wuion de observacion  _29 de sep. al 3 de oct.1.faltaaa.....wuion de observacion  _29 de sep. al 3 de oct.
1.faltaaa.....wuion de observacion _29 de sep. al 3 de oct.
 
3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembre
3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembre3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembre
3.arte para ti propuesta!!!! _ del 8 al 12 de diciembre
 
4 __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”
4  __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”4  __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”
4 __jardínes de niños “margarita paz paredes , nicolás bravo y emilia ferreiro”
 
1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivo
1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivo1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivo
1. individual-enfoque-del-aprendizaje-congnitivo
 
Equipo 4 ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014
Equipo 4  ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014Equipo 4  ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014
Equipo 4 ambientes centrados en la comunidad__4 de sep. del 2014
 
Equipo 3 perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...
Equipo 3  perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...Equipo 3  perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...
Equipo 3 perspectivas sobre ambientes de aprendizaje evaluación__4 de sep. d...
 
Equipo 2 ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014
Equipo 2  ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014Equipo 2  ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014
Equipo 2 ambientes centrados en el conocimiento__4 de sep. del 2014
 
Cinco dos _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...
Cinco dos  _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...Cinco dos  _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...
Cinco dos _ ambientes de aprendizaje_roles,principios,tipos,concepciones__18...
 
Principio no. 4 lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....
Principio no. 4  lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....Principio no. 4  lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....
Principio no. 4 lectura de la creacion de ambiente de aprendizaje__9 de sep....
 
Principio no.3 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...
Principio no.3   lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...Principio no.3   lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...
Principio no.3 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje __9 de se...
 
Principio no. 2 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...
Principio no. 2  lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...Principio no. 2  lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...
Principio no. 2 lectura de la creacion de ambientes de aprendizaje__9 de sep...
 
Principio no. 1
Principio no. 1  Principio no. 1
Principio no. 1
 
1 y 2 _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...
1 y 2  _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...1 y 2  _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...
1 y 2 _prewuntas y colla_ge de ambientes de aprendizaje_cultura_2seis.awosto...
 
Faltaa _eqipo 6___la-mente-no-escolarizada
Faltaa  _eqipo 6___la-mente-no-escolarizadaFaltaa  _eqipo 6___la-mente-no-escolarizada
Faltaa _eqipo 6___la-mente-no-escolarizada
 
Exposicion unidad 4 capitilo 3_expo pochisr
Exposicion unidad 4  capitilo 3_expo pochisrExposicion unidad 4  capitilo 3_expo pochisr
Exposicion unidad 4 capitilo 3_expo pochisr
 
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Unidad 4 corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
 
Ex´po karla unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Ex´po karla  unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980Ex´po karla  unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
Ex´po karla unidad-4_corrientes-reformistas-encontradas-de-1960-a-1980
 
Eqipo ale _exposicion unidad 4
Eqipo ale  _exposicion unidad 4Eqipo ale  _exposicion unidad 4
Eqipo ale _exposicion unidad 4
 
Expo la mente no escolarizada__mi equipo
Expo  la mente no escolarizada__mi equipoExpo  la mente no escolarizada__mi equipo
Expo la mente no escolarizada__mi equipo
 
Eqipo 3 la enseñanza para la comprensión cap.2 unidad 4
Eqipo 3  la enseñanza para la comprensión cap.2  unidad 4Eqipo 3  la enseñanza para la comprensión cap.2  unidad 4
Eqipo 3 la enseñanza para la comprensión cap.2 unidad 4
 

Último

6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscaeliseo91
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdfgimenanahuel
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 

Último (20)

6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDIUnidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fiscala unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
la unidad de s sesion edussssssssssssssscacio fisca
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
30-de-abril-plebiscito-1902_240420_104511.pdf
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 

Ángulos y grados

  • 2. ÁNGULOS es la parte del plano comprendida entre dos semirrectas que tiene el mismo punto de origen o vértice, suelen medirse en unidades tales como: -El radian - El grado sexagesimal: es el ángulo central subtendido por un arco cuya longitud es igual a 1/360 de la circunferencia. Como unidad del sistema de medida de ángulos sexagesimal, esta definido partiendo de que un ángulo recto tiene 90° -Grado centesimal
  • 3. Existen básicamente dos formas de definir un ángulo en el plano: 1.- forma geométrica: se le llama ángulo a la amplitud entre dos líneas de cualquier tipo que concurren en un punto común llamado vértice. 2.- forma trigonométrica: es la amplitud de rotación o giro que describe un segmento rectilíneo en torno de uno de sus extremos tomado como vértice desde una posición inicial hasta una posición final.
  • 4. En función de su posición se denominan: Angulo interior: o interno de un polígono, es el formado por lados adyacentes, interiormente. Angulo exterior: o externo de un polígono, es el conformado por un lado y la prolongación del adyacente.
  • 5. TAMAÑO DEL ÁNGULO La amplitud del giro que permite llevar un lado de un ángulo hasta que coincide con el otro lado se llama “tamaño del ángulo Medida del ángulo
  • 6. GRADO es una unidad que sirve para medir el tamaño de los ángulos. Imagínate que el ángulo de una vuelta completa se divide en 360 partes. El tamaño de una de esas partes es “un grado” y se escribe 1°.