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“ACCIONES CORRECTIVAS Y PREVENTIVAS” 
UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA –SGC 
METODOLOGÍA PARA LA INVESTIGACIÓN DE CAUSAS
•Reforzarconceptosparalaidentificaciónygestióndelasaccionescorrectivas, preventivasymejoracontinuaencadaunodelosprocesos.
• Control del producto no conforme (8.3) 
•Mejora (8.5) 
-Mejora continua (8.5.1) 
-Acciones correctivas. (8.5.2) 
-Acciones preventivas (8.5.3) Requisitos de la Norma ISO 9001:2009 / NTCGP 1000: 2009Relacionados con las No Conformidades
NO CONFORMIDAD 
REAL 
INCUMPLIMIENTO DE UN REQUISITO 
POTENCIAL 
Acción Correctiva 
Corrección 
Acción Preventiva 
Del Cliente 
Legales o Reglamentarios 
De la organización
8.5.2 Acción Correctiva (NTCGP 1000:2009) 
Evaluar 
Identificar e Implementar Acciones 
Registro de Resultados 
Revisar Eficacia Acciones 
Conjunto de acciones tomadas para eliminar la(s) causa(s) de una no conformidad detectada u otra situación no deseable. 
Revisar No Conformidades 
Determinar Causas
3.19 CORRECCIÓN (NTCGP 1000:2009) 
Acción tomada para eliminar una no conformidad detectada. 
Una corrección puede realizarse junto con una acción correctiva 
Existe diferencia entre corrección y acción correctiva 
Corrección: elimina la no conformidad 
Acción correctiva: elimina la causa de la no conformidad
8.5.3. Acción Preventiva (NTCGP 1000:2009) 
Registro de 
Resultados 
Determinar No Revisar Eficacia Acciones 
conformidades 
Potenciales 
Conjunto de acciones tomadas para eliminar la(s) causa(s) de una no 
conformidad potencial u otra situación potencialmente no deseable 
Determinar e 
Implementar 
Acciones 
Identificar 
Causas 
Evaluar
8.5.1. Mejora Continua (NTCGP 1000:2009) 
Acción permanente realizada con el fin de aumentar la capacidad para cumplir los requisitos y optimizar el desempeño. 
La entidad debe mejorar continuamente la eficacia, eficiencia y efectividad del SGC mediante el uso de la política de la calidad, los objetivos de la calidad, los resultados de las auditorías internas, el análisis de datos, las acciones correctivas y preventivas y la revisión por la dirección.
TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSASDIAGRAMA CAUSA-EFECTOEste diagrama se utiliza para representar la relación entre algún efectoy todas las posibles causas que lo influyen. El efecto o problema es colocado en el lado derecho del diagrama y las influencias o causas principales son listadas a su izquierda.
EJEMPLO DIAGRAMA CAUSA-EFECTO 
No se evidencian las acciones ni los planes de mejoramiento derivados de las no conformidades detectadas en la auditoría interna de calidad efectuada el pasado mes de febrero cuya fecha de ejecución (desarrollo de la acciones) presenta fecha de cumplimiento el 30 de junio de 2012 
MANO DE OBRA 
Error humano 
Omisión por desconocimiento del requisito de la norma NTC GP:1000 donde se establece la obligatoriedad de la implementación de acciones correctivas producto de las no conformidades 
MÉTODO 
No se ha implementado un mecanismo de seguimiento y control en el proceso que contribuya al cumplimiento de los compromisos producto de las auditorías internas y demás temas relacionados con el SGC.
TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSASLA TEORÍA DE LOS TRES PORQUE 
1er PORQUE 
MATERIAL 
PROBLEMA 
MÁQUINAS 
MÉTODOS 
MANO DE OBRA 
2do PORQUE 
PROVEEDOR 
ESPECIFICACIÓN 
NO SABE 
3er PORQUE 
NO QUIERE 
NO PUEDE 
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ENTRENAMIENTO 
SEGURIDAD 
RECONOCIMIENTO
EJEMPLO TEORÍA DE LOS TRES PORQUE 
NoseevidencialamedicióndelindicadorPORCENTAJEDEPROGRAMASPRODUCIDOSENLOSDIFERENTESMEDIOSDEcomunicación(RADIOPRENSATV)parael1ersemestre2012,establecidoseneltablerodeindicadoresdecomunicaciones,afindeasegurarqueestamedicióndemuestrelacapacidaddelprocesosparaalcanzarresultadosplanificados. 
1ER PORQUE 
2DO PORQUE 
3ER PORQUE 
MANO DE OBRA 
Desconocimiento por 
parte del equipo de 
trabajo del proceso 
de la aplicación del 
requisito (8,2,3) y los 
indicadores 
correspondientes 
a Gestión de 
Comunicaciones 
No se quiere llevar 
a cabo esta actividad 
El personal 
responsable 
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recibido 
la capacitación 
respectiva 
Desmotivación 
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TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSAS 
LLUVIADEIDEAS 
Estatécnicaesusadaparaayudaralgrupoacreartantasideascomoseaposibleenelmenortiempoposible.Puedeserusadadedosformas: 
1.-ESTRUCTURADAEnestemétodocadapersonaenelgrupodebedaralgunaideacuandoletocaelturnodeparticipar. Estesistema“obliga”aparticiparapersonastímidas,peroasuvezcreaunaciertapresiónacontribuir. 2.-SINESTRUCTURAREnestemétodolosmiembrosdelgrupoaportanideastanprontocomolesvienenalamente;creaunaatmósferamásrelajada,perosecorreelriesgoquesoloparticipenlosmásextrovertidos..
TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSAS 
PASOSASEGUIRPARAAPLICARLLUVIADEIDEAS 
Antesdelalluviadeideas 
1.Definirelpropósito 
2.Elegirpocosparticipantes(de4a7) 
3.Definirunespacioylasherramientasparaelejercicio 
Durantelalluviadeideas 
1.Escribirelproblematratadoparaqueestéclaroparatodos. 
2.Nocriticarnuncalasideas. 
3.Escribirlasideasenunlugarvisibleparatodos,evitandomalosentendidosyrepeticiones. 
4.Anotarlaspalabrasdelqueaportalaidea;nointerpretarlasalamaneradelquelaescribe. 
5.Serbreve 
Despuésdelalluviadeideas 
1.Resaltarlasideasconsideradasmásacertadas. 
2.Dedicartiempoparaevaluarlasideasydecidir.
Propósito:Mejorar el desarrollo de las auditorías internas 
Participantes:equipo de trabajo Gestión de Calidad 
Espacio: oficina de calidad, equipo de cómputo, video beam y equipo de oficina 
Idea aprobada: Implementación de auditorías internas de calidad programadas durante toda la vigencia para fortalecer el seguimiento a los procesos a través de una identificación oportuna de no conformidades reales, potenciales u oportunidades de mejora y un seguimiento oportuno a las mismas
TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSAS 
BENCHMARKING(MedidadeCalidad) 
Esunprocesosistemáticoycontinuoparaevaluarlosproductos,serviciosyprocesosdelasorganizacionesquesonreconocidascomorepresentantesdelasmejoresprácticas,conelpropósitodecontribuiralamejoracontinua.
ACTIVIDADES DEL BENCHMARKING 
P 
H 
V 
A 
Determinar a que se le va a hacer Benchmarking 
Formar un equipo de Benchmarking e identificar los socios del Benchmarking 
Recopilar y analizar la información del Benchmarking 
Actuar mejoramiento de procesos
8.3. Control del Producto y/o Servicio No 
Conforme (NTCGP 1000:2009) 
La entidad debe asegurarse de que el producto 
y/o servicio que no sea conforme con los 
requisitos establecidos, se identifica y se 
controla para prevenir su uso o entrega no 
intencional. 
Producto y/o Servicio No 
Conforme: 
Producto y/o servicio que no cumple 
con los requisitos previamente 
establecidos.
CONTROL DE PRODUCTOS / SERVICIOS NO 
CONFORMES 
IDENTIFICAR 
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DETERMINAR 
TRATAMIENTO 
VERIFICAR 
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Para demostrar su 
conformidad con los 
requisitos 
 Identificar y controlar 
 Productos no conformes 
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servicio 
EV-CAL-FO-06 CONTROL DEL 
PRODUCTO Y-O SERVICIO NO 
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correctivas
Acciones correctivas y preventivas

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  • 3. • Control del producto no conforme (8.3) •Mejora (8.5) -Mejora continua (8.5.1) -Acciones correctivas. (8.5.2) -Acciones preventivas (8.5.3) Requisitos de la Norma ISO 9001:2009 / NTCGP 1000: 2009Relacionados con las No Conformidades
  • 4. NO CONFORMIDAD REAL INCUMPLIMIENTO DE UN REQUISITO POTENCIAL Acción Correctiva Corrección Acción Preventiva Del Cliente Legales o Reglamentarios De la organización
  • 5. 8.5.2 Acción Correctiva (NTCGP 1000:2009) Evaluar Identificar e Implementar Acciones Registro de Resultados Revisar Eficacia Acciones Conjunto de acciones tomadas para eliminar la(s) causa(s) de una no conformidad detectada u otra situación no deseable. Revisar No Conformidades Determinar Causas
  • 6. 3.19 CORRECCIÓN (NTCGP 1000:2009) Acción tomada para eliminar una no conformidad detectada. Una corrección puede realizarse junto con una acción correctiva Existe diferencia entre corrección y acción correctiva Corrección: elimina la no conformidad Acción correctiva: elimina la causa de la no conformidad
  • 7. 8.5.3. Acción Preventiva (NTCGP 1000:2009) Registro de Resultados Determinar No Revisar Eficacia Acciones conformidades Potenciales Conjunto de acciones tomadas para eliminar la(s) causa(s) de una no conformidad potencial u otra situación potencialmente no deseable Determinar e Implementar Acciones Identificar Causas Evaluar
  • 8. 8.5.1. Mejora Continua (NTCGP 1000:2009) Acción permanente realizada con el fin de aumentar la capacidad para cumplir los requisitos y optimizar el desempeño. La entidad debe mejorar continuamente la eficacia, eficiencia y efectividad del SGC mediante el uso de la política de la calidad, los objetivos de la calidad, los resultados de las auditorías internas, el análisis de datos, las acciones correctivas y preventivas y la revisión por la dirección.
  • 9.
  • 10. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSASDIAGRAMA CAUSA-EFECTOEste diagrama se utiliza para representar la relación entre algún efectoy todas las posibles causas que lo influyen. El efecto o problema es colocado en el lado derecho del diagrama y las influencias o causas principales son listadas a su izquierda.
  • 11.
  • 12. EJEMPLO DIAGRAMA CAUSA-EFECTO No se evidencian las acciones ni los planes de mejoramiento derivados de las no conformidades detectadas en la auditoría interna de calidad efectuada el pasado mes de febrero cuya fecha de ejecución (desarrollo de la acciones) presenta fecha de cumplimiento el 30 de junio de 2012 MANO DE OBRA Error humano Omisión por desconocimiento del requisito de la norma NTC GP:1000 donde se establece la obligatoriedad de la implementación de acciones correctivas producto de las no conformidades MÉTODO No se ha implementado un mecanismo de seguimiento y control en el proceso que contribuya al cumplimiento de los compromisos producto de las auditorías internas y demás temas relacionados con el SGC.
  • 13. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSASLA TEORÍA DE LOS TRES PORQUE 1er PORQUE MATERIAL PROBLEMA MÁQUINAS MÉTODOS MANO DE OBRA 2do PORQUE PROVEEDOR ESPECIFICACIÓN NO SABE 3er PORQUE NO QUIERE NO PUEDE INFORMACIÓN ENTRENAMIENTO SEGURIDAD RECONOCIMIENTO
  • 14. EJEMPLO TEORÍA DE LOS TRES PORQUE NoseevidencialamedicióndelindicadorPORCENTAJEDEPROGRAMASPRODUCIDOSENLOSDIFERENTESMEDIOSDEcomunicación(RADIOPRENSATV)parael1ersemestre2012,establecidoseneltablerodeindicadoresdecomunicaciones,afindeasegurarqueestamedicióndemuestrelacapacidaddelprocesosparaalcanzarresultadosplanificados. 1ER PORQUE 2DO PORQUE 3ER PORQUE MANO DE OBRA Desconocimiento por parte del equipo de trabajo del proceso de la aplicación del requisito (8,2,3) y los indicadores correspondientes a Gestión de Comunicaciones No se quiere llevar a cabo esta actividad El personal responsable del proceso no ha recibido la capacitación respectiva Desmotivación Falta de Compromiso y sentido de pertenencia
  • 15. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSAS LLUVIADEIDEAS Estatécnicaesusadaparaayudaralgrupoacreartantasideascomoseaposibleenelmenortiempoposible.Puedeserusadadedosformas: 1.-ESTRUCTURADAEnestemétodocadapersonaenelgrupodebedaralgunaideacuandoletocaelturnodeparticipar. Estesistema“obliga”aparticiparapersonastímidas,peroasuvezcreaunaciertapresiónacontribuir. 2.-SINESTRUCTURAREnestemétodolosmiembrosdelgrupoaportanideastanprontocomolesvienenalamente;creaunaatmósferamásrelajada,perosecorreelriesgoquesoloparticipenlosmásextrovertidos..
  • 16. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSAS PASOSASEGUIRPARAAPLICARLLUVIADEIDEAS Antesdelalluviadeideas 1.Definirelpropósito 2.Elegirpocosparticipantes(de4a7) 3.Definirunespacioylasherramientasparaelejercicio Durantelalluviadeideas 1.Escribirelproblematratadoparaqueestéclaroparatodos. 2.Nocriticarnuncalasideas. 3.Escribirlasideasenunlugarvisibleparatodos,evitandomalosentendidosyrepeticiones. 4.Anotarlaspalabrasdelqueaportalaidea;nointerpretarlasalamaneradelquelaescribe. 5.Serbreve Despuésdelalluviadeideas 1.Resaltarlasideasconsideradasmásacertadas. 2.Dedicartiempoparaevaluarlasideasydecidir.
  • 17. Propósito:Mejorar el desarrollo de las auditorías internas Participantes:equipo de trabajo Gestión de Calidad Espacio: oficina de calidad, equipo de cómputo, video beam y equipo de oficina Idea aprobada: Implementación de auditorías internas de calidad programadas durante toda la vigencia para fortalecer el seguimiento a los procesos a través de una identificación oportuna de no conformidades reales, potenciales u oportunidades de mejora y un seguimiento oportuno a las mismas
  • 18. TECNICAS DE INVESTIGACIÓN DE CAUSAS BENCHMARKING(MedidadeCalidad) Esunprocesosistemáticoycontinuoparaevaluarlosproductos,serviciosyprocesosdelasorganizacionesquesonreconocidascomorepresentantesdelasmejoresprácticas,conelpropósitodecontribuiralamejoracontinua.
  • 19.
  • 20. ACTIVIDADES DEL BENCHMARKING P H V A Determinar a que se le va a hacer Benchmarking Formar un equipo de Benchmarking e identificar los socios del Benchmarking Recopilar y analizar la información del Benchmarking Actuar mejoramiento de procesos
  • 21. 8.3. Control del Producto y/o Servicio No Conforme (NTCGP 1000:2009) La entidad debe asegurarse de que el producto y/o servicio que no sea conforme con los requisitos establecidos, se identifica y se controla para prevenir su uso o entrega no intencional. Producto y/o Servicio No Conforme: Producto y/o servicio que no cumple con los requisitos previamente establecidos.
  • 22. CONTROL DE PRODUCTOS / SERVICIOS NO CONFORMES IDENTIFICAR DOCUMENTAR DETERMINAR TRATAMIENTO VERIFICAR DISPONER Para demostrar su conformidad con los requisitos  Identificar y controlar  Productos no conformes Antes o durante la prestación del servicio EV-CAL-FO-06 CONTROL DEL PRODUCTO Y-O SERVICIO NO CONFORME Aplicar correcciones y/o acciones correctivas