UNACH

1. APRENDIZAJES BÁSICOS IMPRESCINDIBLES Y
DESEABLES
Para reconstruir el currículum en torno a los
aprendizajesbásicosesprecisoiniciar en los centros
un debate profundo basado en el consenso donde
se perfilen por una parte:
1º: Los aprendizajes básicos imprescindibles, que
según César Coll son aquellos que son útiles para
toda la ciudadanía y sinlos cuales cualquier persona
estaría en riesgo de exclusión, como por ejemplo,
leer, escribir, resolver conflictos, inventar,
desarrollar y evaluar proyectos, etc. Estos
aprendizajes se pueden extraer del Anexo I de los
Reales Decretos, y son fruto del consenso de los
países de la OCDE, tras un largo y profundo debate
sobre los que hoy día se considera una persona
educada.
2º Los aprendizajes básicos deseables son aquellos
quesepueden extraer delas áreasde conocimiento
y que, aun no siendo imprescindibles seconsideran
un complemento a nivel de conocimientos, pero
que no deben ser determinantes a efectos de
promoción y titulación.