El documento describe las condiciones de la población en el siglo XVI, incluidos los bajos índices de natalidad y esperanza de vida. También analiza el surgimiento de las Leyes de los Pobres en Inglaterra en el siglo XVI para abordar el vagabundeo, y las Workhouses del siglo XIX donde los pobres recibían ayuda a cambio de trabajo en malas condiciones. Finalmente, las Workhouses desaparecieron porque trataban de forma similar a desempleados y agricultores, y no eran acogedoras sino que es

1. INTEGRANTES: CAMILA CALVO, KATHERINE HERMOSILLA
ASIGNATURA: SERVICIO SOCIAL PROFESIONAL 1
TRABAJO SOCIAL
FECHA: 28 DE MAYO
I. SOCIEDAD MODERNA.
A) Define a la población del siglo XVI, considerando índices de natalidad, esperanza de
vida y condiciones que afectan a la población:
-En La población del siglo XVI no se presentaba un gran progreso con respecto a la
higiene y la medicina social .La natalidad debido a todos los problemas higiénicos era
muy baja y además la mortalidad infantil era un tema muy presente aún. La población
principalmente eran jóvenes, la esperanza de vida era en promedio de 34 años para
mujeres y de 28 para los hombres, lo que provocaba que las parejas se casen a muy
temprana edad. La principal consecuencia que trajo que el concilio permitiera la
natalidad para que la población crezca fue que en aquellos barrios más pobres donde
no estaba presente la higiene empezaran a llegar plagas y ratones con diversas
enfermedades lo que obviamente se era traspasado a las personas y niños que
componían aquel barrio. Las personas que eran más adineradas no presentaban tantas
enfermedades ya que tenían una mejor higiene, una mejor alimentación y simplemente
si notaban alguna plaga se cambiaban fácilmente de lugar. Él crecimiento demográfico
dejo de aumentar ya que las condiciones climáticas llevan a que las cosechas no sean
favorables y se producirá una gran carestía .Lo que llevo a los campesinos a nos solo
dedicarse a sus cosechas sino que también a buscar otros trabajos ya que no era
suficiente para mantener a sus familias. Hubo varios descontentos de parte de los
campesinos por lo que generan revueltas y disturbios .En varios países se empezaron a
tomar medidas para el vagabundeo como la esclavitud hasta la muerte, las mismas
medidas que pronto se tomaron para los pobres por su incapacidad, lo que los obligo a
trabajar si su aspecto era robusto.
II. LEYES DE POBRES.
A) ¿Por qué y donde surgen las Leyes de los pobres?
Las leyes de los pobres surgen en Inglaterra en el reinado de Isabel I y dieron origen a la
primera ley oficial de pobres conocida como Ley de Isabel del año 1601.Se crean por
que se pretendía terminar con el vagabundeo, a los pobres se les prestara una ayuda
pero les prohíbe mendigar, los mendigos quedaban confinados dentro de áreas
específicas y el salirse de las mismas estaba fuertemente penalizado.

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B) ¿Qué elementos constituyen el sistema de ayuda legal hacia los pobres promulgados
por la Ley de Isabel en 1601?
Los elementos que constituyen la Ley de Isabel son:
 La parroquia era la unidad básica de aplicación.
 Las ayudas se financiaban fundamentalmente a través de impuestos sobre las
propiedades locales.
 La gestión corría a cargo de funcionarios nombrados por los jueces locales.
 Las ayudas variaban dependiendo del tipo de pobre: limosnas y asilos para los pobres
incapacitados (ancianos y enfermos), aprendizaje de oficios para los niños, trabajo para
los pobres capacitados, y castigo o prisión para los que podían y no querían trabajar.
C) ¿En qué consisten los Acuerdos de Speenhamland? ¿Existe algún mecanismo similar
en la actualidad?
Los Acuerdos de Speenhamland consistieron en establecer un subsidio para los
trabajadores cuyos ingresos estuvieran por debajo de un nivel dado, determinado por
el precio del pan y el número de miembros de su familia de forma que puede decirse
que se institucionalizó una nueva categoría de pobres la de los “trabajadores que a
pesar de tener un empleo no ganaban un salario suficiente para mantener a su familia”.
Si existe un mecanismo similar en la actualidad , lo que también se llama subsidio que
es una ayuda que te da el estado, en el casode nuestro país lo miden viendo los quintiles
a los que pertenecen las familias. Esté subsidio ya sea de tipo monetario , habitacional,
para ahorros , arriendos,etc , ayudara a las familias de más escasos recursos o de clase
media a obtener algo que no son capaces de obtener con su propio salario por lo que
se postula a el subsidio y gracias a eso lograre obtener lo que quiero , esta ayuda solo
se presta para la parte de la población de clase media y clase baja , por lo que sí o si
serán personas que no son capaces de adquirir un bien o servicio con su salario .
D) ¿Cuáles son los cambios que formulan la Nueva Ley de pobres durante el siglo XIX?
Los cambios que formulan son que transformó de manera importante el sistema de
ayuda legal vigente hasta entonces.

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La primera, la suspensión de la ayuda exterior a los necesitados y su sustitución por un
Sistema de casas de trabajo (workhouses) donde se ofrecía ayuda a cambio de la
realización de algún trabajo, aunque en condiciones más desagradables que las
existentes en cualquier empleo.
La segunda, el traspaso de la gestión del sistema de ayuda desde las autoridades locales
a un órgano central de nivel nacional creado al efecto.
II.2. Investiga las “Workhouses” que surgen en Inglaterra.
A) ¿Qué son las Workhouses?
Era una de las medidas de la Nueva ley de pobres que eran las casas de trabajo
“workhouses” donde se le ofrecía ayuda a los pobres a cambio de la realización de algún
trabajo tales como; rompiendo piedras, hueso triturado para producir fertilizantes, o
recoger estopa con un gran clavo de metal, en condiciones totalmente poco eficientes y
desagradables para ellos, en aquel tiempo no podían fomentar el incentivo hacia el empleo
imponiendo un salariominimo, por ende seveian obligados a disminuir elgrado de felicidad
en las casas de trabajo.
B) ¿Qué personas ingresaban a estos recintos?
En 1835 las casas estaban por separado, por una parte estaban los ancianos, niños, varones
sanos y mujeres sin discapacidad.Ypor otro existíaunaseparación para los reclusos quienes
tenían como objetivo tratamiento para quienes lo necesitaban,estaban totalmente aislados
de la otras personas .
C) ¿Qué actividades se realizaban en las workhouses?
Laboral: Mujeres hacían trabajos domesticos ,hombres tenían diferentes lugares de trabajo
la rotura de piedras o recoger estopa , los niños también podían trabajar en fábricas, la
conducción del molino de maíz que fue impulsado por los presos.

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Educativo: La educación que recibieron los niños no incluía las dos habilidades más
importantes de todos, la lectura y la escritura, que se necesitaban para conseguir un buen
trabajo.
Alimenticio: La alimentación era reiterativa ya que casi todos los días recibían la misma,
además que no tenían sabor, era una porción mínima lo que provocaba una dieta constante
en las personas.
Convivencia: Las personas que estaban en estos recintos debían mantenerse totalmente
separados en todo momento, incluso durante el tiempo de "ocio". Las parejas casadas,
incluso los de edad avanzada, debían mantenerse separados a toda costa.
Vestimenta: Para las mujeres vestidos hasta los tobillos con rayas y medias largas y hombres
camisas, chalecos gruesos y un pañuelo en el cuello.
D) ¿Por qué desaparecen las Workhouses?
Porque era ilógico tratar de una misma forma a un trabajador desempleado de una ciudad
industrial que a uno de una población agrícolas por lo que se volvió al sistema tradicional
en el que la ayuda volvía a manos de los residentes de cada parroquia porque estos son los
que mejor podían gestionar y administrar las ayudaa los pobres y son los que mejor conocer
cada una de las particularidades de cada zona, Y por el hecho de que estas casas de trabajo
no eran para nada acogedores , sino que esclavizada a la gente y tenían una vida denigrante
, ya que separaban las familias no podían relacionarse unos con otros.