Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre conceptos básicos de biología. Las preguntas cubren temas como el método científico, la clasificación de organismos, las ciencias biológicas y sus campos de estudio, y características generales de los seres vivos. El propósito es evaluar los conocimientos del estudiante en estas áreas fundamentales de la biología.

1. INSTRUCCIÓN: MARQUE LA ALTERNATIVA CORRECTA
1.- se le considerael padre del métodocientífico
a) Aristóteles b) Linneo c) Mario Bunge
d) Bacon e) Descartes
2.- pasodel métodocientíficoencual se le denominala
fuente de losdescubrimientos.
a) hipótesis b) conclusión c) experimentación
d) observación e) problema
3.- fase del métodocientíficoque delimitaloque se debe
estudiar.
a) observación b) problema c) experimentación
d) experimentación e) teoría.
4.- es unconceptoteóricoque describe algode la
naturaleza,estadefiniciónse refiere a
a) conclusión b) principio c) experimentación
d) hipótesis e) variables
5.- esla cienciaque se encarga del estudiode loshelechos
a) botánica b) ficología c) criptogámica
d) herpetología e) pteridologia
6.- esla síntesisoformaciónde sustanciascomplejasa
partir de sustanciassimples.
a) catabolismo b) metabolismo c) crecimiento
d) digestión e) anabolismo
7.- característica de losseresvivosporla cual se perpetuala
especie.
a) herencia b) adaptación c) reproducción
d) desarrollo e) crecimiento
8.- cienciaque estudiaalasplantassinfloresni semillas.
a) botánica b) fanerogámica c) ficología
d) criptogámica e) fitología
9.- el terminoBiologíafue propuestopor
a) SingeryNicholson b) Hugode Vries y CarlosLinneo
c) Lamarck y Treviranus d) TreviranusyLavoisier
e) Lamarck y Aristóteles
10.- relacione
I) Briología ( ) estudiaaves
II) Carcinología ( ) estudiaalgas
III) Ornitología ( ) estudia hepáticas
IV) Ficología ( ) estudiacrustáceos
a) III,IV,I,II b) II,III,IV,I c) I,II,III,IV
d) IV,III,I,II e) IV,I,II,III
11.- fase del método científicoque se le conoce como
esquemaconceptual.
a) observación b) hipótesis c) experimentación
d) conclusión e) ley
12.- característica del servivodonde se observael aumento
del númeroyvolumende lacélula.
a) reproducción b) anabolismo c) crecimiento
d) metabolismo e) homeostasis
13.- es lacienciaque se encarga del estudiode los
equinodermos.
a) herpetología b) equinodemologia c) antropología
d) echinologia e) entomología
PRÁCTICA CALIFICADA DE BIOLOGÍA
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
GRADO: 3° NIVEL: Secundaria SECCIONES: Fortaleza - Armonía FECHA: 28/03/18
DOCENTE: Alejandro Mago SEDE: Chiclayo DURACIÓN: 30 min.
COMPETENCIA: Explica el mundo físico, basado en conocimientos
científicos.
CAPACIDAD: Comprende y aplica conocimientos científicos y argumenta
científicamente.
INDICADOR: Justifica que todos los seres vivos están formados por una o
más células y que poseen niveles de organización cotidiana.
I.E.P. “PERUANO ESPAÑOL”
…Del colegio a la Universidad!!”

2. 14.- es el procesológicoyordenadoel cual permite
descubrirlaverdadcientífica.
a) ciencia b) métodocientífico c) métodode autoridad
d)métodobiológico e) métodoexperimental
15.- esla cienciaencargadade nombrary clasificara los
seresvivos.
a) biotaxia b) fanerogamia c) ornitología
d) biología e) bioclasificacion
16.- la formicologíaeslacienciaque estudiaa:
a) formiones b) forma de os seresvivos
c) hormigas d) gusanos e) cucarachas
17.- el ser vivo que esestudiadaporlamicologíaes
a) micorrizas b) mamíferos c) vegetales
d) hongos e) algas
18.- cienciaque estudiaala distribuciónde losseresvivos
sobre la tierra,se le denomina
a) biogeografía b) geografía c) extensiogeografia
d) paleontología e) biogenia
19.- fase del métodocientíficoque esel conjuntode
posiblesrespuestasanticipadasfrente aunfenómeno
a) fenómeno b) hipótesis c) problema
d) respuestas e) N.A
20.- las plantassonorganismosvivos,segúnlacaracterística
de movimientosestase dapormediode :
a) contracciónmuscular b) cilios c) raíces
d) tropismos e) flagelos