ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Actividades remediales ciencias 2
1. Esc. Sec.Tec 91
“Gregorio Soto Guerrero”.
CIENCIAS 2
Actividadesde lasemanadel 31 de agostoal 4 de septiembre del2020
ACTIVIDAD1
Las siguientesactividadesfuerondiseñadasconel propósitode hacerunaretroalimentacióndel
curso de ciencias1. si aún tienestulibrolopuedesutilizarparacontestarlaso consultaen otras
fuentescomodiccionariose internet. Escribe todalainformaciónentucuaderno.
BIOLOGIA
La biologíaesparte de lascienciasnaturales,lacual se encargadel estudiode todoslosseres
vivos,suestructura,procesosvitales ylarelaciónconlosseresnovivos.
Un ser vivo, estodoaquel organismoque escapaz de reproducirse poralgúnmecanismoy
responde ala presiónevolutiva. Losseres novivos o inertessonobjetosque noposeenvida
a) Recorta o dibujaycolorea10 ejemplosde seresvivosy5 ejemplosde seresnovivos
b) copiay coloreael esquema“losseresvivos”
c) investigayescribe ladefiniciónde lassiguientespalabras
1.- nutrición2.- reproducción3.- alimentación4.-crecimiento5.- muerte
6.- organismounicelular7.- organismopluricelular
d)Escribe unbreve resumende las característicasde cada uno de loscinco reinos
1.- monera2.- protoctista3.-hongos4.- plantas5.- animales
2. Esc. Sec.Tec 91
“Gregorio Soto Guerrero”.
CIENCIAS 2
Actividadessemanadel 7al 11 de septiembre 2020
ACTIVIDAD2
Organización estructural de los seres vivos.
En laconstituciónde losseresvivosse unen losmismoselementosquímicosque enlaTierra
o los demás astros del universo éstoselementos se agrupan formando moléculas algunas
de lascualesposeenpropiedadesmuydiferentesalasque encontramosenlosseresinertes.
La diferenciaentre losseresvivosynovivosse encuentraensu grado de organizaciónque
en los primeros es especial y característica como consecuencia del modo en que se
combinan sus átomos. El primer nivel de organización en el que aparecen todas las
características de los seres vivos es la célula.
A) Escribe el párrafo anterior “organización estructural de los seres vivos”
B) Copia y colorea el esquema
C) Investigael significadode lassiguientespalabrasydibujao recorta y pegauna
imagen que lo represente
1.- atomo 2.- moleula 3.- celula 4.- tejido 5.- órgano 6.- sistema
7.- individuo8.-poblacion.9.- comunidad 10.- ecosistema 11.- biosfera.
3. Esc. Sec.Tec 91
“Gregorio Soto Guerrero”.
CIENCIAS 2
Actividadesde lasemanadel 14 al 18 de septiembredel 2020
ACTIVIDAD 3
Aparatos y sistemas del cuerpo humano.
Los seres humanos estamos formados por aparatos o sistemas, la definición de sistema es un
conjunto de órganos que se especializan en una función específica.
A) Investigacual eslafuncióny que órganosintegrancadauno de los10 sistemasoaparatos.
B) Recorta pega o dibuja una imagen sencilla de cada uno de los sistemas(pueden ser las del
ejemplo de la imagen de arriba, no te preocupes por los detalles de adentro) .