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a) Recorta o dibujaycolorea10 ejemplosde seresvivosy5 ejemplosde seresnovivos
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A) Escribe el párrafo anterior “organización estructural de los seres vivos”
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C) Investigael significadode lassiguientespalabrasydibujao recorta y pegauna
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  • 2. Esc. Sec.Tec 91 “Gregorio Soto Guerrero”. CIENCIAS 2 Actividadessemanadel 7al 11 de septiembre 2020 ACTIVIDAD2 Organización estructural de los seres vivos. En laconstituciónde losseresvivosse unen losmismoselementosquímicosque enlaTierra o los demás astros del universo éstoselementos se agrupan formando moléculas algunas de lascualesposeenpropiedadesmuydiferentesalasque encontramosenlosseresinertes. La diferenciaentre losseresvivosynovivosse encuentraensu grado de organizaciónque en los primeros es especial y característica como consecuencia del modo en que se combinan sus átomos. El primer nivel de organización en el que aparecen todas las características de los seres vivos es la célula. A) Escribe el párrafo anterior “organización estructural de los seres vivos” B) Copia y colorea el esquema C) Investigael significadode lassiguientespalabrasydibujao recorta y pegauna imagen que lo represente 1.- atomo 2.- moleula 3.- celula 4.- tejido 5.- órgano 6.- sistema 7.- individuo8.-poblacion.9.- comunidad 10.- ecosistema 11.- biosfera.
  • 3. Esc. Sec.Tec 91 “Gregorio Soto Guerrero”. CIENCIAS 2 Actividadesde lasemanadel 14 al 18 de septiembredel 2020 ACTIVIDAD 3 Aparatos y sistemas del cuerpo humano. Los seres humanos estamos formados por aparatos o sistemas, la definición de sistema es un conjunto de órganos que se especializan en una función específica. A) Investigacual eslafuncióny que órganosintegrancadauno de los10 sistemasoaparatos. B) Recorta pega o dibuja una imagen sencilla de cada uno de los sistemas(pueden ser las del ejemplo de la imagen de arriba, no te preocupes por los detalles de adentro) .