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Universidad Autónoma de
Chihuahua
Facultad de Ingeniería
Lenguaje y Comunicación
09/03/2013
Yajaira Cristal Sotelo Morales 271277
Docente: Carmen Reyes
2FM1

2. B. Actividades sobre los contenidos.
¿Qué es el conocimiento?
Es toda aquella información o contenido que el ser humano adquiere y es capaz
de razonar y entender para posteriormente darle algún uso o comprender su
utilidad.
¿Qué es el lenguaje?
Es un sistema, técnica, herramienta por medio de la cual nos es posible
comunicarnos, es el contexto que forma un código entendible tanto para emisor y
receptor y que se pueda transmitir el mensaje.
En qué consiste la codificación.
Consiste en crear una serie de datos que sirvan como medio de difusión de un
conocimiento, podría decirse que es la técnica que crea los códigos que
transmitirán el mensaje.
¿Es el lenguaje lo que nos ayuda a construir el conocimiento? Explique
Si, necesitamos del lenguaje para poder entendernos entre personas y así poder
compartir las distintas ideas y así poder tener un mejor razonamiento.
Defina las características de los distintos lenguajes: lógico, científico y
coloquial.
Lógico: A que nos permite crear conclusiones adecuadas, o actuar de la mejor
forma posible, es aquel lenguaje que nos permite analizar concretamente todo.
Científico: Es el que se presenta entre un grupo especializado de personas como
técnicos, doctores, ingenieros, licenciados y que conforman un grupo de
caracteres entendibles entre ellos.
Coloquial: Es el que se presenta comúnmente entre familiares y amigos, el que
usamos habitualmente.

3. B. Actividades sobre los contenidos.
C. Actividades de aplicación.
Elabore un cuadro comparativo con la clasificación de los diversos lenguajes
que contemple semejanzas y diferencias.
Visual Semejanzas
1. Forma de
comunicación
2. Presentan una
interacción entre
las personas
3. Son tipos de
codificaciones
4. Son entendibles a
base de la razón.
Diferencias
1. Visual se transmite
por medio de
imágenes o
paisajes
2. El auditivo se
transmite por
medio de la
fonética, y de la
capacidad del
individuo para
utilizar las palabras
correctas que
hagan entender el
mensaje
3. El escrito se
presenta mediante
símbolos.
Auditivo
Escrito