SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui
opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfgh
jklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvb
nmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer
tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopas
dfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzx
cvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq
wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuio
pasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghj
klzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbn
mqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
vbnmqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmrty
uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyuiopasdf
ghjklzxcvbnmqwertyuiopasdfghjklzxc
Fundamentos de Investigación
El tipo de investigación
Mitsuki Hino Aguilar
2
Fundamentos de Investigación
Unidad 2. La investigación, su clasificación y sus recursos
Evidencia de aprendizaje
Tema de investigación: Evolución de la informática.
Objeto de la investigación: Las computadoras.
Objetivo: Saber más sobre la evolución de la informática, brindar información actualizada sobre este importante
campo de la actividad Humana, y a proporcionar explicación acerca del por qué y cómo ha sido el avance de las
computadoras hasta nuestros tiempos.
Justificación: En estos tiempos modernos las Computadoras se han convertido en una herramienta de suma
importancia, no sólo para el desarrollo de nuestros pueblos, si no también, para el desarrollo de la Ciencia, nuevas
Tecnologías, debido a los crecientes avances que en la materia se han alcanzado.
Debido a la creciente necesidad de nuestro mundo actual, de obtener un mayor conocimiento y comprensión de los
avances tecnológicos en la industria de la informática, es que he decidido abordar el tema de la manera más sencilla,
para que sea comprendido por todos los que se apasionan por esta carrera.
Tipo de investigación: Estudio de caso.
Responde la siguiente pregunta: ¿Qué tipo de investigación es la que más se adecua a tu objeto de estudio y el objetivo de tu
investigación? Justifícalo.
El que más se adecua a mi investigación es el Estudio de caso ya que como dice el siguiente párrafo:
El estudio de caso es una forma de investigación social que pretende tomar una parte de la realidad social para analizarla e
interpretarla como un fenómeno ubicado en el tiempo y espacio, que además puede servir para explicar y comprender un
problema determinado.
“El estudio de caso no es la elección de un método sino más bien la elección de un objeto a ser estudiado… En tanto enfoque
de investigación, un estudio de caso es definido por el interés en casos individuales antes que por los métodos de
investigación utilizados.” 1
1 Garza, Mercado, Ario (2005). Manual de Técnicas de investigación para estudiantes de ciencias sociales (6ª ed.). México: El
Colegio de México, Biblioteca Daniel Cosío Villegas. p. 219
En este caso mi interés individual de esta investigación se relaciona con mi carrera, y toma parte de la sociedad y la evolución
del objeto y objetivos de mi investigación para dar información sobre esta y conocer más sobre el tema de la investigación.

Más contenido relacionado

Destacado

Autodictado y-caligrafía-j-cuadrícula
Autodictado y-caligrafía-j-cuadrículaAutodictado y-caligrafía-j-cuadrícula
Autodictado y-caligrafía-j-cuadrículaPamela Bizama
 
Não permitas que_te_chames_de_velho
Não permitas que_te_chames_de_velhoNão permitas que_te_chames_de_velho
Não permitas que_te_chames_de_velhosiaromjo
 
Mat 11° entregar el 20 de agosto 2013
Mat 11°  entregar el 20 de agosto 2013Mat 11°  entregar el 20 de agosto 2013
Mat 11° entregar el 20 de agosto 2013WEIMAR FLOREZ SAENZ
 
Obrigado por teu tempo++
Obrigado por teu tempo++Obrigado por teu tempo++
Obrigado por teu tempo++siaromjo
 
Ficha tecnica casa_zapotes
Ficha tecnica casa_zapotesFicha tecnica casa_zapotes
Ficha tecnica casa_zapotesAmanda Balconi
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introduccióndaisrine
 
Modelo de gestión de calidad
Modelo de gestión de calidadModelo de gestión de calidad
Modelo de gestión de calidadJorge Pacheco
 
Cito acmcb 14 12 11 vs 2
Cito acmcb 14 12 11 vs 2Cito acmcb 14 12 11 vs 2
Cito acmcb 14 12 11 vs 2jescarra
 
Gas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdo
Gas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdoGas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdo
Gas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdoEl_Blog_De_La_Energia
 
Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...
Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...
Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...Manuel Collado
 
Navegación educativa
Navegación educativaNavegación educativa
Navegación educativaPaula Rocca
 

Destacado (20)

Garcia alcivar katherin yureli --hbp
Garcia alcivar katherin yureli --hbpGarcia alcivar katherin yureli --hbp
Garcia alcivar katherin yureli --hbp
 
Reforço 2013
Reforço 2013Reforço 2013
Reforço 2013
 
20 mapas
20 mapas20 mapas
20 mapas
 
Modulo 5 sesion 13
Modulo 5 sesion 13Modulo 5 sesion 13
Modulo 5 sesion 13
 
Autodictado y-caligrafía-j-cuadrícula
Autodictado y-caligrafía-j-cuadrículaAutodictado y-caligrafía-j-cuadrícula
Autodictado y-caligrafía-j-cuadrícula
 
Invitacion con nombres
Invitacion con nombresInvitacion con nombres
Invitacion con nombres
 
Não permitas que_te_chames_de_velho
Não permitas que_te_chames_de_velhoNão permitas que_te_chames_de_velho
Não permitas que_te_chames_de_velho
 
Plan lector
Plan lectorPlan lector
Plan lector
 
Mat 11° entregar el 20 de agosto 2013
Mat 11°  entregar el 20 de agosto 2013Mat 11°  entregar el 20 de agosto 2013
Mat 11° entregar el 20 de agosto 2013
 
Obrigado por teu tempo++
Obrigado por teu tempo++Obrigado por teu tempo++
Obrigado por teu tempo++
 
Ficha tecnica casa_zapotes
Ficha tecnica casa_zapotesFicha tecnica casa_zapotes
Ficha tecnica casa_zapotes
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Modelo de gestión de calidad
Modelo de gestión de calidadModelo de gestión de calidad
Modelo de gestión de calidad
 
Cito acmcb 14 12 11 vs 2
Cito acmcb 14 12 11 vs 2Cito acmcb 14 12 11 vs 2
Cito acmcb 14 12 11 vs 2
 
3
33
3
 
Gas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdo
Gas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdoGas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdo
Gas Natural Fenosa cierra un nuevo acuerdo
 
Chistes matemáticos
Chistes matemáticosChistes matemáticos
Chistes matemáticos
 
Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...
Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...
Grupo macomaco - artículos - revista c&c magazine nº132 julio-agosto 2011 ''m...
 
Navegación educativa
Navegación educativaNavegación educativa
Navegación educativa
 
2nd Prsent
2nd Prsent2nd Prsent
2nd Prsent
 

Similar a Fi u2 ea_miha

Indicadores de planificación argumentada
Indicadores de planificación argumentadaIndicadores de planificación argumentada
Indicadores de planificación argumentadaAngelita Glez Ochoa
 
Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1
Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1
Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1juanantonio2015
 
Ejercicios ,problemas 7,8,9.
Ejercicios ,problemas 7,8,9.Ejercicios ,problemas 7,8,9.
Ejercicios ,problemas 7,8,9.Daniiel Gonzalez
 
Mapa conceptual cultura de la diversidad
Mapa conceptual cultura de la diversidadMapa conceptual cultura de la diversidad
Mapa conceptual cultura de la diversidadAngelita Glez Ochoa
 
Analisis del texto
Analisis del textoAnalisis del texto
Analisis del textoCarmenLaura6
 
Planeación por competencias.parte a cruizcmejorada
Planeación por competencias.parte a cruizcmejoradaPlaneación por competencias.parte a cruizcmejorada
Planeación por competencias.parte a cruizcmejoradaCecilia Ruiz
 
Experiencia en el colegio
Experiencia en el colegioExperiencia en el colegio
Experiencia en el colegiosantiagocb
 
Actividades diciembre febrero 20152016
Actividades  diciembre  febrero 20152016Actividades  diciembre  febrero 20152016
Actividades diciembre febrero 20152016Carina Orge
 
Planeación por competencias.parte a cruizc
Planeación por competencias.parte a cruizcPlaneación por competencias.parte a cruizc
Planeación por competencias.parte a cruizcCecilia Ruiz
 
Diario metacognitivo fotografía
Diario metacognitivo fotografía Diario metacognitivo fotografía
Diario metacognitivo fotografía Bastian Marquez
 
Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...
Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...
Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...Emilio Magallanes Miramontes
 
Escuela tradicional vs escuela nueva bueno
Escuela tradicional vs escuela nueva buenoEscuela tradicional vs escuela nueva bueno
Escuela tradicional vs escuela nueva buenopfuentes14
 
Lenguaje y Comunicacion
Lenguaje y Comunicacion Lenguaje y Comunicacion
Lenguaje y Comunicacion Kio Saku
 
Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...
Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...
Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...S Rivera Val
 

Similar a Fi u2 ea_miha (20)

Análisis de resultados
Análisis de resultadosAnálisis de resultados
Análisis de resultados
 
Formato 3 inclusion
Formato 3 inclusionFormato 3 inclusion
Formato 3 inclusion
 
Indicadores de planificación argumentada
Indicadores de planificación argumentadaIndicadores de planificación argumentada
Indicadores de planificación argumentada
 
Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1
Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1
Recopilación de mitos y leyendas trabajo # 1
 
Ejercicios ,problemas 7,8,9.
Ejercicios ,problemas 7,8,9.Ejercicios ,problemas 7,8,9.
Ejercicios ,problemas 7,8,9.
 
Diagrama 7,8,9
Diagrama 7,8,9Diagrama 7,8,9
Diagrama 7,8,9
 
Mapa conceptual cultura de la diversidad
Mapa conceptual cultura de la diversidadMapa conceptual cultura de la diversidad
Mapa conceptual cultura de la diversidad
 
Diccionario ·4
Diccionario ·4Diccionario ·4
Diccionario ·4
 
Analisis del texto
Analisis del textoAnalisis del texto
Analisis del texto
 
Planeación por competencias.parte a cruizcmejorada
Planeación por competencias.parte a cruizcmejoradaPlaneación por competencias.parte a cruizcmejorada
Planeación por competencias.parte a cruizcmejorada
 
Experiencia en el colegio
Experiencia en el colegioExperiencia en el colegio
Experiencia en el colegio
 
Ensayo capitulo iii
Ensayo capitulo iiiEnsayo capitulo iii
Ensayo capitulo iii
 
Actividades diciembre febrero 20152016
Actividades  diciembre  febrero 20152016Actividades  diciembre  febrero 20152016
Actividades diciembre febrero 20152016
 
Planeación por competencias.parte a cruizc
Planeación por competencias.parte a cruizcPlaneación por competencias.parte a cruizc
Planeación por competencias.parte a cruizc
 
Primera infancia educación2016
Primera infancia  educación2016Primera infancia  educación2016
Primera infancia educación2016
 
Diario metacognitivo fotografía
Diario metacognitivo fotografía Diario metacognitivo fotografía
Diario metacognitivo fotografía
 
Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...
Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...
Comunidades Virtuales (Tecnologías de la informática aplicadas o los centros ...
 
Escuela tradicional vs escuela nueva bueno
Escuela tradicional vs escuela nueva buenoEscuela tradicional vs escuela nueva bueno
Escuela tradicional vs escuela nueva bueno
 
Lenguaje y Comunicacion
Lenguaje y Comunicacion Lenguaje y Comunicacion
Lenguaje y Comunicacion
 
Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...
Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...
Proyecto de intervención que aborda la problemática expuesta en el caso 2part...
 

Último

Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocacecifranco1981
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresSantosprez2
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...Reneeavia
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasFlor Idalia Espinoza Ortega
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxLorenaHualpachoque
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióPere Miquel Rosselló Espases
 

Último (20)

¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la épocaÉpoca colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
Época colonial: vestimenta, costumbres y juegos de la época
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en JesúsMotivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
Motivados por la esperanza. Esperanza en Jesús
 
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemasciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
ciclos biogeoquimicas y flujo de materia ecosistemas
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docxMINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
MINEDU BASES JUEGOS ESCOLARES DEPORTIVOS PARADEPORTIVOS 2024.docx
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertitzacióRealitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - La desertització
 

Fi u2 ea_miha